八年级下册语文第五单元复习测试卷.doc

八年级下学期语文第五单元同步测试卷一、基础知识1、给下列加粗的字注音。轩邈 （ ）（ ） 箪瓢屡空（ ）（ ） 泠泠作响 （ ） 以衾（ ） 拥覆（ ） 食马者 （ ） 鸢飞戾天（ ）（ ） 黔娄（ ）（ ） 骈死（ ） 缊袍敝衣( ）2、你知道下列加粗词在句中的意思吗?请解释出来。造饮辄尽（ ） 性嗜酒（）或置酒而招之（ ）（ ） 曾不吝情去留（）衔觞赋诗（ ）（ ） 若人之俦（）每假借于藏书之家（ ） 弗之怠（）走送之，不敢稍逾约（ ）（ ） 援疑质理（）亦不详其姓字 （ ） 亲旧知其如此 （ ）（ ）期在必醉 （ ）3、根据课文填空。酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是 ， ；诗中运用典故的诗句是 ， ；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是 ， 。赤壁中既是名句，又是想像的诗句是 ， 。过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 ， 。写出国家和个人的境遇的诗句是 ， 。概括写出两次抗元，遭受失败后的的心情的诗句是 ， 。表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是 ， 。山坡羊潼关怀古中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是 ， 。写曲人驻远望、感慨横生的诗句是 ， 。曲中的主旨句是 。与朱元思书中，总领全文的句子是。写江上放舟自由情态的句子是 ， 。概括赞叹富春江景的句子是 ， 。4、名句积累（8分）（1）_，_；经纶世务者，窥谷忘反。与朱元思书（2）_，_，鸣之而不能通其意。马说（3）水调歌头中表达美好祝愿的语句：_，_。（4）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：_，_。5、写出下列作家、作品。陶渊明写过一篇别具一格的传记文章，以“”自况。水调歌头明月几时有的作者是宋代文学家。“水调歌头”是 名。与朱元思书是一篇 ，作者是南朝梁文学家。6、成语积累（4分）马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在马说中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。 二、阅读题（一）送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。7、写出下面加点字的读音。(5分)(1)嗜学 ( ) (2)叱咄 ( ) 容臭（ ） 曳屣（ ） 皲裂（ ）8、解释下列句中加粗词的意思。（8分）(1)录毕，走送之( ) (2)俟其欣悦( ) (3)寓逆旅主人( ) (4)皆被绮绣( ) 烨然若神人( ） 卒获有所闻（ ）持汤沃灌（ ） 负箧曳屣 （ ）9、下列各组句子中加粗虚词的意义、用法相同的一项是( )A.每假借于藏书之家 负者歌于途 B.当余之从师也 髻鬟之始掠C.足肤皲裂而不知 佳木秀而繁阴 D.以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也10、作者写此文的目的是。（6分）11、翻译下面的句子。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译文：12、选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，选段的第二节从哪些方面写出了“余求学之艰”的情况?13、作者写自己艰苦求学经历的目的是什么？当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？14、选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。15、据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？16、作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。17、 读此段文字，对你有何启示，请写在下面。18、梁启超说：“必须养成读书习惯，才能尝着读书的滋味。”请根据你的积累写出两则有关读书的名言。 （二）马说战国策比较阅读（14分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。19、解释下列句子中加点词的意义。且欲与常马等不可得（ ） 食之不能尽其材（ ）20、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A.策之不以其道 执策而临之B.食之不能尽其材 食不饱，力不足C.祗辱于奴隶人之手 从乡之先达执经叩问D.其真无马邪 食马者不知其能千里而食也21、把下列句子译成现代汉语。（4分）骈死于槽枥之间，不以千里称也。策之不以其道，食之不能尽其材。22、简答下列问题。文中，说“天下无马”的人寓指怎样的人？（三）水调歌头 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。23、这一阕共4句。第一句的主语应是“_”，运用的修辞手法是_。诗中运用了借代的修辞格的词是“_”。24、第一句“_ _”、“_ _”二字表示夜已深；“无眠”指的对象是_。25、“无眠”的原因是（ ）A.还在幻想如何超脱尘世。B.是出世还是入世举棋不定，所以辗转难眠。C.还在回忆刚才月下起舞、清影随入时的超脱尘世的美妙感觉。D.因为月下离人离情正浓；为下文怀念子由的手足深情作铺垫。26、第句包含的思想感情是 （ ）A.埋怨月下的不遂人愿，十分怨恨。B.面对明月直抒对子由的怀念。C.因怅恨手足久别而埋怨明月不解人意，但又无可奈何。D.因怅恨手足久别而十分痛苦。