江苏13市2011年中考数学试题分类解析汇编.doc

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江苏13市2011年中考数学试题分类解析汇编专题4:图形的变换1、 选择题1. (无锡3分) 已知圆柱的底面半径为2cm,高为5cm,则圆柱的侧面积是 A20 cm2 820cm2 C10cm2 D5cm2【答案】B。【考点】图形的展开。【分析】把圆柱的侧面展开,利用圆的周长和长方形面积公式得出结果: 圆的周长=,圆柱的侧面积=圆的周长高=。故选B。2.(常州、镇江2分)已知某几何体的一个视图(如图),则此几何体是 A正三棱柱 B三棱锥 C圆锥 D圆柱【答案】C。【考点】几何体的三视图。【分析】从基本图形的三视图可知:俯视图为圆的几何体为球,圆锥,圆柱,所以A和B选项错误;圆柱的主视图和俯视图是长方形,所以D选项错误;圆锥的主视图和俯视图是三角形,正确。故选C。3.(南京2分)如图是一个三棱柱,下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是ABCD【答案】B。【考点】图形的展开与折叠。【分析】根据三棱柱及其表面展开图的特点三棱柱上、下两底面都是三角形得:A、折叠后有二个侧面重合,不能得到三棱柱;B、折叠后可得到三棱柱;C、折叠后有二个底面重合,不能得到三棱柱;D、多了一个底面,不能得到三棱柱。故选B。4.(南通3分)下列水平放置的几何体中,俯视图是矩形的为ABCD圆柱长方体三棱柱圆锥【答案】B。【考点】几何体的三视图。【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,由于A和D的俯视图是圆,B的俯视图是矩形,C的俯视图是三角形。故选B。5.(泰州3分)下图是一个几何体的三视图,则这个几何体是 A圆锥 B圆柱 C长方体 D球体【答案】A。【考点】由三视图判断几何体。【分析】从基本图形的三视图可知:圆锥的三视图是两个三角形,一个圆;圆柱的三视图是两个长方形,一个圆;长方体的三视图是三个长方形;球体的三视图是三个圆。故选A。6.(泰州3分)如图,直角三角形纸片ABC的C为90,将三角形纸片沿着图示的中位线DE剪开,然后把剪开的两部分重新拼接成不重叠的图形,下列选项中不能拼出的图形是A平行四边形 B矩形 C等腰梯形 D直角梯形【答案】D。【考点】图形的拼接,三角形中位线定理,平行四边形、矩形、等腰梯形和直角梯形的判定。【分析】把DA拼接DC(即把ADE以点D为中心向左转动1800)可得平行四边形;把AE拼接EB(即把ADE以点E为中心向右转动1800)可得矩形;把AD拼接DC(即把ADE向下平移使AD与DC重合,再以直线DC为中心向右翻动1800)可得等腰梯形。不能拼出直角梯形。故选D。7.(扬州3分)如图是由几个小立方块所塔成的几何的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,则该几何体的主视图是 【答案】A。【考点】由三视图判断几何体。【分析】根据各层小正方体的个数,然后得出三视图中主视图的形状:从俯视图看,主视图的左部分是两个小立方块,右部分是三个小立方块。故选A。8.(扬州3分)如图,在中,将绕点按顺时针方向旋转度后得到,此时点在边上,斜边交边于点,则的大小和图中阴影部分的面积分别为 A BC D【答案】C。【考点】旋转的性质,含300角的直角三角形的的性质,三角形中位线性质,相似三角形的判定和性质。【分析】在中, ,。很易证出 ,。9.(盐城3分)下面四个几何体中,俯视图为四边形的是A B C D【答案】D。【考点】几何体的三视图。【分析】俯视图是指从物体上面看,所得到的图形,因此,A圆柱的俯视图是圆,B三棱锥的俯视图外围是三角形,C球的俯视图是圆,D长方体的俯视图是四边形。故选D。10.(淮安3分)如图所示的几何体的主视图是【答案】B。【考点】简单组合体的三视图。【分析】根据几何体的三视图的视图规则有:从正面看易得正方体位于长方体的上方。所以A不是图形的三视图,B是图形的主视图,C是图形的俯视图,D是图形的左视图。从而得出结果。故选B。11.(宿迁3分)下列所给的几何体中,主视图是三角形的是 A B C D【答案】B。【考点】简单几何体的三视图。【分析】利用几何体的三视图特征进行判断:A圆柱的主视图是矩形,B圆锥的主视图是三角形,C圆台的主视图是等腰梯形,D正方体的主视图是正方形。故选B。12. (连云港3分)如图,是由8个相同的小立方块搭成的几何体的左视图,它的三个视图是22的正方形若拿掉若干个小立方块后(几何体不倒掉),其三个视图仍都为22的正方形,则最多能拿掉小立方块的个数为A1 B2 C3 D4【答案】B。【考点】图形的三视图。【分析】拿掉若干个小立方块后保证几何体不倒掉,且三个视图仍都为22的正方形,所以最底下一层必须有四个小立方块,这样能保证俯视图仍为22的正方形,为保证主视图与左视图也为22的正方形,所以上面一层必须保留交叉的两个立方块,即可知最多只能拿掉2小立方块。故选B。13.(徐州2分)以下各图均由彼此连续的六个小正方形纸片组成,其中不能折叠成一个正方体的是 ABCD【答案】D。【考点】展开图折叠成几何体。【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图,能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢。选项A、B、C都可以折叠成一个正方体;选项D,有“田”字格,所以不能折叠成一个正方体。故选D。14.(徐州2分)如图,将边长为的正方形ABCD沿对角线AC平移,使点A移至线段AC的中点A处,得新正方形ABCD,新正方形与原正方形重叠部分(图中阴影部分)的面积是 A B C1 D【答案】B。【考点】平移的性质,正方形的性质,相似的性质。【分析】平移后,正方形ABCD对角线是正方形ABCD对角线的一半,因为相似形面积比是线段比的平方,所以正方形ABCD面积是正方形ABCD面积的,而正方形ABCD面积是2,所以正方形ABCD面积是。2、 填空题1. (常州、镇江2分)已知扇形的圆心角为150,它所对应的弧长,则此扇形的半径是 ,面积是 。【答案】24,。【考点】扇形弧长,扇形面积公式。【分析】用扇形弧长和扇形面积公式直接求出:设扇形的半径是r,则由扇形弧长公式有,。由扇形面积公式有,扇形面积为 。2.(常州、镇江2分)把棱长为4的正方体分割成29个棱长为整数的正方体(且没有剩余),其中棱长为1的正方体的个数为 。【答案】24,【考点】分类归纳,图形的拼接。【分析】(思路1)棱长为4的体积为64,棱长为3的体积为27,棱长为2的体积为8,棱长为1的体积为1。 29个正方体从小到大的体积分别为1,1,1,.1,(17).一共29个 ,总体积为64,去掉29个1,那么多出来的体积642935,要分别给棱长为2或者3的组合。 (1)若只有棱长2的,多出来的体积3577777,即只能是5个棱长为2的和24个棱长为1的 。 (2)若有棱长为3的,至少有一个,多出来的体积35269,结果不能被26或7整除,无解。 所以只有一种可能,24个棱长为1的, 5个棱长为2的。 (思路2)情况1:设棱长为3的正方体的个数为,棱长为2的正方体的个数为,则棱长为1的正方体的个数为。依题意有 。所以不存在使为正整数。 情况2:设棱长为3的正方体的个数为0,棱长为1的正方体的个数为,则棱长为2的正方体的个数为。依题意有 。 情况3:设棱长为2的正方体的个数为0,棱长为1的正方体的个数为,则棱长为3的正方体的个数为。依题意有 无整数解。3.(南京2分)如图,E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点,BE=CF,连接AE、BF,将ABE绕正方形的中心按逆时针方向转到BCF,旋转角为(0180),则= 【答案】90。【考点】旋转的性质,正方形的性质。【分析】首先作出旋转中心,根据正方形的性质即可求解:四边形ABCD是正方形AOB=90,=90。4.(南通3分)如图,在矩形纸片ABCD中,AB2cm,点E在BC上,且AECE若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点B1重合,则AC cm【答案】4。【考点】矩形的性质,折叠对称的性质,等腰三角形性质,直角三角形性质,300角直角三角形的性质。【分析】由矩形性质知,B900,又由折叠知BACEAC。根据等腰三角形等边对等角的性质,由AECE得EACECA。而根据直角三角形两锐角互余的性质,可以得到ECA300。因此根据300角直角三角形中,300角所对直角边是斜边一半的性质有,RtABC中AC2AB4。5.(泰州3分)如图,ABC的3个顶点都在55的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上,将ABC绕点B顺时针旋转到的位置,且点、仍落在格点上,则线段AB扫过的图形面积是 平方单位(结果保留)。【答案】。【考点】勾股定理,扇形面积,图形旋转的性质。【分析】根据勾股定理可得:,将ABC绕点B顺时针旋转到ABC的角度是900,。6.(盐城3分)如图,已知正方形ABCD的边长为12cm,E为CD边上一点,DE=5cm以点A为中心,将ADE按顺时针方向旋转得ABF,则点E所经过的路长为 cm【答案】。【考点】旋转的性质,勾股定理,扇形弧长公式。【分析】当ADE按顺时针方向旋转到ABF时,点E所经过的路长是一个以点A为圆心,AE为半径,圆心角为900的弧长。而,故点E所经过的路长为。7.(淮安3分)在半径为6cm的圆中,60的圆心角所对的弧等于 .【答案】。【考点】弧长公式。【分析】根据弧长公式, 直接得出结果:2。8.(宿迁3分)如图,把一个半径为12cm的圆形硬纸片等分成三个扇形,用其中一个扇形制作成一个圆锥形纸筒的侧面(衔接处无缝隙且不重叠),则圆锥底面半径是 cm【答案】4。【考点】图形的展开,扇形弧长公式,圆锥底面周长公式。【分析】半径为12cm圆的三分之一弧长为,它等于圆锥底面周长,故有。3、 解答题1.(苏州9分)如图,小慧同学把一个正三角形纸片(即OAB)放在直线l1上,OA边与直线l1重合,然后将三角形纸片绕着顶点A按顺时针方向旋转120,此时点O运动到了点O1处,点B运动到了点B1处;小慧又将三角形纸片AO1B1绕点B1按顺时针方向旋转120,此时点A运动到了点A1处,点O1运动到了点O2处(即顶点O经过上述两次旋转到达O2处) 小慧还发现:三角形纸片在上述两次旋转的过程中,顶点O运动所形成的图形是两段圆弧,即和,顶点O所经过的路程是这两段圆弧的长度之和,并且这两段圆弧与直线l1围成的图形面积等于扇形AOO1的面积、AO1B1的面积和扇形B1O1O2的面积之和 小慧进行类比研究:如图,她把边长为1的正方形纸片OABC放在直线l2上,OA边与直线l2重合,然后将正方形纸片绕着顶点按顺时针方向旋转90,此时点O运动到了点O1处(即点B处),点C运动到了点C1处,点B运动到了点B1处;小慧又将正方形纸片AO1C1B1绕顶点B1按顺时针方向旋转90,按上述方法经过若干次旋转后她提出了如下问题: 问题:若正方形纸片OABC接上述方法经过3次旋转,求顶点O经过的路程,并求顶点O在此运动过程中所形成的图形与直线l2围成图形的面积;若正方形纸片OA BC按上述方法经过5次旋转,求顶点O经过的路程; 问题:正方形纸片OABC按上述方法经过多少次旋转,顶点O经过的路程是? 请你解答上述两个问题 【答案】解:问题:如图,正方形纸片经过3次旋转,顶点O运动所形成的图形是三段圆弧, 所以顶点O在此运动过程中经过的路程为。 顶点 O在此运动过程中所形成的图形与直线围成图形的面积为。 正方形纸片经过5次旋转,顶点O运动经过的路程为:。 问题: 正方形纸片每经过4次旋转,顶点O运动经过的路程均为:。 又,而是正方形纸片第4+1次旋转,顶点O运动经过的路程。 正方形纸片OABC按上述方法经过81次旋转,顶点O经过的路程是【考点】分类归纳,图形的翻转,扇形弧长和面积.【分析】求出正方形OABC翻转时点O的轨迹弧长, 再求面积即可。要理解的是第4次旋转,顶点O没有移动。2. (无锡6分) 如图,等腰梯形MNPQ的上底长为2,腰长为3,一个底角为60正方形ABCD的边长为1,它的一边AD在MN上,且顶点A与M重合现将正方形ABCD在梯形的外面沿边MN、NP、PQ进行翻滚,翻滚到有一个顶点与Q重合即停止滚动 (1)请在所给的图中,用尺规画出点A在正方形整个翻滚过程中所经过的路线图; (2)求正方形在整个翻滚过程中点A所经过的路线与梯形MNPQ的三边MN、NP、PQ所围成图形的面积S【答案】解:(1) 点A在正方形整个翻滚过程中所经过的路线图如图: (2) 弧AA1与AD,A1D围成图形的面积为:圆的面积(半径为1)=;弧A1A2与A1D,DN,A2N围成图形的面积为:圆的面积(半径为)正方形的面积(边长为1)=;弧A2A3与A2N,NA3围成图形的面积为:圆的面积(半径为1)=; 其他三块小面积分别与以上三块相同。 点A所经过的路线与梯形MNPQ的三边MN、NP、PQ所围成图形的面积S为: 。【考点】等腰梯形的性质.图形的翻转,扇形面积,尺规作图。【分析】(1) 先找出正方形ABCD在梯形的外面沿边MN、NP、PQ进行翻滚时的中心和半径即可逐步而得:以D为圆心,AD=1为半径画弧,交MN于点M(与点A重合); 以DN的中点E(ED=1)为圆心, EA=为半径画弧,和相交于A1(与点C重合);以N为圆心,NE =1为半径画弧,和相交于A2,与NP相交于A3;以P为圆心,A1P =1为半径画弧;在PQ上取F使PF=AD=1,以F为圆心, 为半径画弧,和相交于A4;在PQ上取G使FG=AD=1,以G为圆心, 1为半径画弧,和相交于A5,交PQ于A6(与点Q重合)。则点A在正方形整个翻滚过程中所经过的路线图为弧A(M)A1A2A3A4A5A6(Q)。 (2)求面积S只要把一个个小面积进行计算,然后相加即可。3.(常州、镇江6分)已知:如图1,图形 满足AD=AB,MD=MB,A=72,M=144。图形与图形恰好拼成一个菱形(如图2)。记AB的长度为,BM的长度为图形中B= ,图形中E= ;小明有两种纸片各若干张,其中一种纸片的形状及大小与图形相同,这种纸片称为“风筝一号”;另一种纸片的形状及大小与图形相同,这种纸片称为“飞镖一号”。 小明仅用“风筝一号”纸片拼成一个边长为的正十边形,需要这种纸片 张;小明若用若干张“风筝一号”纸片和“飞镖一号”纸片拼成一个“大风筝”(如图3),其中P=72,Q=144,且PI=PJ=,IQ=JQ。请你在图3中画出拼接线并保留画图痕迹。(本题中均为无重叠、无缝隙拼接)【答案】解:72,36。 5。 “风筝一号”纸片用两张和“飞镖一号”纸片用一张, 画法如下: (一)以点P为圆心,长为半径画弧,分别交PI、PJ于点M、N; (二)分别以点M、N为圆心,长为半径画弧,两弧交于点O; (三)连接OQ,OM,ON。 画出拼接线如图所示:【考点】全等三角形判定和性质,多边形的内角和定理,菱形的性质,平行的性质,正十边形。【分析】(1) 在图1图形中,连接AM,如图所示: ADAB,DMBM,AMAM, ADMABM(SSS)。 DB。 又四边形ABMD的内角和等于360,DAB72,DMB144, B 72。 在图2中,四边形ABCD为菱形,ABCD, AADCAADMCEF180,A72,ADM72。 CEF180727236。 (2)用“风筝一号”纸片拼成一个边长为b的正十边形,得到“风筝一号”纸片的点A与正十边形的中心重合,A72,需要这种纸片的数量。 考虑如图3的“大风筝”中Q=144,而如图1的“风筝一号”中D72,恰恰两个是144,这样在PI和PJ上都剩下一个长,正好放下一个“飞镖一号”。4.(南通10分)如图1,O为正方形ABCD的中心,分别延长OA、OD到点F、E,使OF2OA,OE2OD,连接EF将EOF绕点O逆时针旋转角得到E1OF1(如图2)(1)探究AE1与BF1的数量关系,并给予证明;(2)当30时,求证:AOE1为直角三角形【答案】解:(1)AE1BF1,证明如下: O为正方形ABCD的中心,OAOBOD。OEOF 。 E1OF1是EOF绕点O逆时针旋转角得到,OE1OF1。 AOBEOF900, E1OA900F1OAF1OB。 在E1OA和F1OB中,E1OAF1OB(SAS)。 AE1BF1。 (2)取OE1中点G,连接AG。 AOD900,30 , E1OA90060。 OE12OA,OAOG, E1OAAGOOAG60。 AGGE1,GAE1GE1A30。 E1AO90。 AOE1为直角三角形。【考点】正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的判定。【分析】(1)要证AE1BF1,就要首先考虑它们是全等三角形的对应边。考察E1OA和F1OB,由正方形对角线互相平分的性质有OAOB;再看OE1和OF1,它们是OE和OF经过旋转得到,由已知易得相等;最后看夹角E1OA和GE1A,由于它们都与F1OA互余。从而得证。 (2)要证AOE1为直角三角形,就要考虑证E1AO90。考虑到OE12OA,作辅助线AG,得AGOOAG,由于E1OA与互余,得到E1OA60,从而得到AOG的三个角都相等,都等于600。又由AGGE1得到GAE1GE1A30。因此 E1AO90,从而得证。5.(连云港12分)已知AOB60,半径为3cm的P沿边OA从右向左平行移动,与边OA相切的切点记为点C (1)P移动到与边OB相切时(如图),切点为D,求劣弧的长;(2)P移动到与边OB相交于点E,F,若EF4cm,求OC的长;【答案】解:(1)连接PC,PD(如图1) OA,OB与P分别相切于点C,D,PDOPCO90。 又PDOPCOCPDAOB360AOB60。CPD120,l2 。(2)可分两种情况 如图2,连接PE,PC,过点P作PMEF于点M,延长CP交OB于点N。EF4,EM2cm。在RtEPM中,PM1。AOB60,PNM30。PN2PM2NCPNPC5。在RtOCN中,OCNCtan305(cm)。 如图3,连接PF,PC,PC交EF于点N,过点P作PMEF于点M。 由上一种情况可知,PN2,NCPCPN1。在RtOCN中,OCNCtan301(cm)。 综上所述,OC的长为cm或cm。【考点】多边形的内角和,弧长公式,勾股定理,特殊角三角函数。【分析】(1)要求弧长,就要求弧长所对的圆心角,故作辅助线PC,PD,用四边形的内角和是3600,可求圆心角,从而求出弧长。(2)应考虑CP延长线与OB的交点N的位置,分情况利用勾股定理和特殊角三角函数求解。6.(徐州6分)如图,将矩形纸片ABCD按如下顺序进行折叠: 对折、展平, 得折痕EF(如图); 沿GC折叠, 使点B落在EF上的点B 处(如图); 展平, 得折痕GC(如图); 沿GH折叠, 使点C落在DH上的点C 处(如图); 沿GC 折叠(如图); 展平, 得折痕GC 、GH(如图)。(1) 求图中BCB 的大小;(2) 图中的GCC 是正三角形吗?请说明理由. 【答案】解:(1)延长GB交CD于G(图)。,。四边形ABCD是矩形,BCDB900。BCG是BCG折叠所得,BCGBCG,CBGCBG900。又CBCB,BCGBC G(SAS)。BCGBCG。BCGBCGBCG300。BCB600。(2)图中的GCC 是正三角形。由(1)可知,GCC=600,CG=CG。GCC 是正三角形。【考点】矩形的性质,折叠对称的性质,平行的性质,全等三角形的性质和判定,正三角形的判定。【分析】(1)要求BCB 的大小,考虑到BCG是BCG折叠所得,根据折叠对称的性质,有BCGBCG,而 延长GB交CD于G得到BCG。由SAS易证它与它们也全等。而BCD900,因此BCG BCGBCG300,从而求出BCB 600。更简单可根据锐角三角函数定义,由cosBCF FC:BCFC:BC1:2得BCB 600。 (2)要证GCC 是正三角形,由(1)知GCG =600,CG=CG,根据有一个角是600的等腰三角形是正方形的判定定理得证。
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