江苏版2019-2020学年四年级上学期数学期中考试试卷D卷.doc

江苏版2019-2020学年四年级上学期数学期中考试试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 仔细审题，细心计算 (共3题；共14分)1. （4分）看谁的办法多？_=800_=202. （5分）小强给他的7个好朋友做小红花，每个人8朵，他要做多少朵？3. （5分）某专业户收一批梨，每筐装30千克，要70个筐，如果每筐多装5千克，则需要多少个筐？二、 认真分析，正确填空 (共13题；共39分)4. （2分） 23000000000_亿 500000000吨_亿吨5. （2分）读出下面的数，然后省略万位后面的尾数求出近似数609500读作：_609500_万6. （8分）按顺序摆卡片 _7. （1分）下图中一共有_条线段。 8. （2分）钟表的分针从9走到了12，分针_方向旋转了_度。 9. （4分）在横线内填上适当的单位名称小明身高约是120_一杯牛奶的容积约是250_一间教室占地60_一个火柴盒的体积约是8_10. （2分）15000000平方米=_公顷=_平方千米 11. （2分）用3个“0”和4个“8”组成的最大的七位数是_，把它四舍五入到万位约是_。12. （3分）在110的自然数中，_既是质数又是偶数；_既是合数又是奇数；_既不是质数也不是合数。 13. （6分）甲、乙两人(甲骑自行车，乙骑摩托车)沿相同路线从A到B所行的路程与时间的关系如图所示，试根据图象回答下列问题（1）甲比乙早出发_小时；乙追上甲时行驶了_千米；乙比甲早_小时到达B地；（2）乙与甲速度的比为_:_？（3）A、B两地间路程是_千米14. （3分）_可以度量长短，_和_不可以度量长短。 15. （1分）两个因数的积是5.32，如果一个因数扩大到原数的100倍，另一个因数缩小到原数的 ，积是_.16. （3分）下面的图形中各有几个角？ _个_个_个三、 仔细推敲，正确判断 (共5题；共10分)17. （2分）小数与整数一样，每相邻的两个计数单位间的进率都是10（判断对错） 18. （2分）手电筒的光线中有无数条射线 19. （2分）用一个10倍的放大镜看一个锐角，这个角会变成钝角。 20. （2分）判断对错. 计数单位就是数位21. （2分）判断对错：5个1240相加的和，等于1240的5倍四、 反复比较，择优录取 (共5题；共10分)22. （2分）下面各数中,一个零也不读出来的数是（ ）。 A . 1010101010B . 11001100C . 11100010D . 1001101123. （2分）下面哪个是角？（ ） A . B . C . 24. （2分）把一根竹竿插入水中，水面以上部分长62厘米，水面以下部分长38厘米。这根竹竿长（ ）。A . 10厘米B . 1米C . 10米25. （2分）妈妈买了4盒蛋糕，每盒30个，总共有（ ）个蛋糕。 A . 110 B . 115 C . 12026. （2分）下面关于角的四个说法，正确的有（ ）。1个周角=2个平角=4个直角周角平角直角钝角锐角平角的两条边在一条直线上周角也有两条边，只是两条边重合在一起A . B . C . D . 五、 探索实践，动手操作 (共1题；共5分)27. （5分）选择合适的方法画出下列各角，并说出它们分别是哪一种角135 180 90六、 走进生活，解决问题 (共5题；共25分)28. （5分）乙地和丙地在甲地的同一个方向上，且三地处于同一条线上，从甲地到乙地是5千米，从乙地到丙地是1000米。从甲地到丙地最近是多少千米?最远是多少千米？29. （5分）一块相框长48厘米，宽32厘米，这块相框面积是多少平方厘米？如果四周镶上花边，至少需要多长的花边？ 30. （5分）一个书架能摆56本书，25个这样的书架一共有多少本书？ 31. （5分）下面是火车硬卧票价表郑州到长沙898千米，买3张票，500元够吗？32. （5分）王老师家到主题公园大约有6500米。如果他骑车的速度是198米/分，他从家到主题公园骑车31分钟能到达吗？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 仔细审题，细心计算 (共3题；共14分)1-1、2-1、3-1、二、 认真分析，正确填空 (共13题；共39分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、三、 仔细推敲，正确判断 (共5题；共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 反复比较，择优录取 (共5题；共10分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、五、 探索实践，动手操作 (共1题；共5分)27-1、六、 走进生活，解决问题 (共5题；共25分)28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、