部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习（II ）卷.doc

部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共36分)1. （6分）比一比，再组词。自_已_衣_白_己_表_2. （3分）我会按要求填空。 自笔顺是_，是_结构的字。3. （3分）读拼音，写词语。z jm mami mei_4. （4分）找出划线词语的近义词飞卫是一名射箭能手（高手 能耐）。_蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解 理会 ）他。_5. （6分）说说我们自己是大还是小。 我在_的时候，觉得自己很大；在_的时候，又觉得自己很小。6. （5分）连线成词。海 俊 陡 跋 清 咆涉 俏 滨 哮 峭 澈7. （4分）我会说：带这些部首的字。：很 得 行 _、_王：玩 现 _、_8. （5分）大还是小中的“我”为什么希望自己不要长大？ 二、 阅读 (共1题；共6分)9. （6分）课文理解变市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。“就是您老人家呀！”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”（1）这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写下来（2）文中突出表现马市长“变”的一对词语是_和_（3）文中女儿向父亲请教的目的是什么？（4）文中第句里的“这样”的含义是：_（5）你认为文中的马市长是个什么样的人？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、