吉林省双辽市八年级历史下册 第5课 三大改造课件 新人教版.ppt

上传人:sh****n 文档编号:8400867 上传时间:2020-03-28 格式:PPT 页数:20 大小:3.98MB
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第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课三大改造 人教版历史八年级下 导入新课 1950年土地改革 农民土地私有制 怎么办 土改后的问题 土地买卖 农民因各种原因被迫出卖分得的土地 少数农民卷入租佃关系 高利贷重新出现 月息5 10 债主全部是中农 学习目标 1 记住农业 手工业社会主义改造的形式与政策2 知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策3 认识三大改造的实质 意义和缺点 一 新课探究 探究点 农业 手工业合作化 1 对农业的社会主义改造 1 原因 分散的个体经营影响农业生产的发展 农产品满足不了国家工业化建设的需要 农民也有进行互助合作的要求 2 形式 把分散的个体农民组织起来 引导他们参加农业生产合作社 走集体化和共同富裕的社会主义道路 3 结果 1955年 全国掀起农业合作化的高潮 1956年 全国绝大多数农户参加了农业生产合作社 在加入合作社以后 土地等生产资料都变成了合作社的公有财产 原本人为分割开的土地又都连成了一片 这非常有利于大型耕作工具的使用 极大地提高了土地的使用效率 所以合作社也用上了拖拉机 联合收割机 庄稼的收成提高了好几倍 农民结队报名入社 对入社的牲口合理议价 1956年 毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信 某村在大会上选出的模范生产小组 1 背景 农业合作化运动的推动 2 方式 建立手工业生产合作社 3 结果 1956年 90 以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 2 对手工业的社会主义改造 手工业者踊跃报名入社 一 一 探究点 公私合营 1 对资本主义工商业的改造 资本主义 官僚资本主义的财产被没收 但民族资产阶级在革命的过程中作出了很大的贡献 财产没收显然有失公允 可不没收 他们又存在剥削 显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合 怎么办 1 时间 1954年起 2 方式 公私合营 公私双方共同经营企业 公方代表居于领导地位 3 创举 在改造过程中 国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策 实现了和平过渡 是中国社会主义改造的创举 4 结果 1956年初 资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮 相关链接 所谓公私合营 是我国对民族资本主义工商业实行国家垄断资本主义 全行业的公私合营是指整个行业实行公私合营 企业的生产资料转归国家支配 资本家对企业的资产按固定的利率领取定息 年息为5 即有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有 这种赎买政策 实现了和平过渡 是中国社会主义改造的创举 什么是公私合营 1956年1月工商界代表乐松生向毛主席送喜报 上海一家绸布商店庆祝公私合营 哈尔滨各界庆祝社会主义改造胜利联欢大会 1 结果 到1956年底 国家基本上完成了对农业 手工业和资本主义工商业的社会主义改造 2 意义 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变社会主义基本制度在我国建立起来 这是中国历史上最深刻的社会变革 我国从此进入社会主义初级阶段 3 问题 在社会主义改造工作的后期 也存在着要求过急 工作过粗 改变过快等缺点 2 三大改造的完成 为什么说三大改造的实质 是把生产资料私有制转变为社会主义公有制 随着对农业 手工业和资本主义工商业实行社会主义改造任务的完成 我国的生产关系结构发生了根本性的变化 到1956年农业生产合作社 手工业生产合作社都变成了社会主义性质的 资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营 社会主义性质的国营经济和集体所有制经济 占了绝对的优势 资本主义生产方式基本上被消灭了 农民的小生产私有制也基本上被改造了 已经进入了社会主义社会的初级阶段 相关链接 课堂小结 三大改造 社会主义基本制度建立 随堂训练 1 1956年中国很多农村的农民群情振奋 他们正在积极申请加入什么组织 A 农业生产互助小组B 农业生产合作社C 手工业生产合作社D 人民公社 B 2 同仁堂是驰名中外的商标品牌 如果你要考察当年有关其公私合营的概况 你必须查阅哪一阶段的历史资料 A 1953 1956年B 1956 1966年C 1949 1953年D 1945 1949年 A 3 1956年底 生产资料私有制社会主义改造的基本完成 标志着 A 中国人民从此站起来了B 我国初步建立起独立的工业体系C 我国初步建立起社会主义制度D 我国进入社会主义现代化建设新时期 C
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