幼儿园小班语言教案《嘘》

幼儿园小班语言教案 嘘 活动目标 1 通过阅读发现画面中会有声音的物体 2 了解故事内容 练习模仿象声词 3 初步了解句式 请不要 学习礼貌地表达个人意见 活动准备 1 教学大书 嘘 2 预先录制好的声音 风铃发出 的声音 电话铃声 时钟走的声音 自来水的流声 小狗和小猫的 叫声 活动过程 一 小耳朵听一听 播放录声 激发兴趣 请幼儿说一说 学一学 师 老师今天带来了许多好听的声音 请小朋友听一听 然后 告诉老师是什么发出的声音 小结 刚才小朋友说的这些词有一个好听的名字 叫象声词 这种词是用来模仿各种声音的 二 分段欣赏绘本 分段欣赏 帮助理解绘本内容 教师出示大书 引发幼儿阅读兴趣 师 这么多的声音都藏在这本书里 这本书该多有趣啊 我们 一起来看看吧 三 完整阅读图画大书 教师绘声绘色地朗读散文内容 1 这个好听 我们一起来念念 引导幼儿和教师一起讲一讲 2 引导幼儿接应教师的讲述 如 念到 风铃风铃你的声音真 好听 现在请不要 暂停 请幼儿接象声词 叮叮叮 加深 对故事内容的了解 四 活动延伸 1 了解句式 请不要 请幼儿想一想 为什么小娃娃睡觉 的时候妈妈要家里静悄悄 2 总结幼儿说的 引导幼儿体会妈妈对娃娃的爱 妈妈爱娃娃 不想风铃吵醒她 就对风铃说 请不要叮叮叮 叮叮叮 不想 师 老师告诉你们 希望别人做一件事情多的时候 说 请不 要 是一种非常有礼貌的说法 大家学学这样说 你会发现这 样说很好听哦 结合幼儿生活 举例说明