沪科版物理九年级全册 12.2 熔化与凝固 同步练习C卷.doc

沪科版物理九年级全册 12.2 熔化与凝固 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是（ ） A . 硬币、陶瓷罐B . 铅笔芯、刻度尺C . 玻璃棒，橡胶棒D . 人体、大地2. （2分）对某固态物质加热时，其温度随时间的变化图象如图所示，以下从图象中获得的信息正确的是（ ） A . bc段物质处于固液共存状态B . 该固态物质是非晶体C . 该物质从固态变为液态时比热容增大D . a到b的过程中物体的内能不变3. （2分）图是三种晶体物质的熔化、凝固图象，可以判定熔点最高是（ ） A . a物质B . b物质C . c物质D . 起始温度不同，不能判定4. （2分）某同学在实验室研究物态变化时；依据实验数据正确地画出了如图所示的四幅图像其中属于晶体熔化图像的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）（2016镇江）某同学做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图象，则根据图象不能（ ） A . 知道冰熔化时的温度B . 判断出冰属于晶体C . 求出冰熔化前的质量D . 比较冰和水的比热容大小6. （2分）铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态下列图象能正确表示这一过程的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热，实验中发现冰熔化的速率过快，记录数据太少，下列方法能够延长熔化时间的是（ ）A . 降低冰的初温B . 提高水的初温C . 增加冰的质量D . 停止搅拌8. （2分）把纸紧紧的卷在直径相同的铜棒和玻璃棒上，把它们放在同一火焰上加热，结果是（ ） A . 铜棒上的纸先烧焦B . 玻璃棒上的纸先烧焦C . 同时被烧焦D . 无法确定9. （2分）下列有关厨房中的物理说法正确的是（ ） A . 厨房内炒菜用的锅，应选用熔点较低的材料制成B . 用筷子夹食物时，筷子是一个省力杠杆C . 炒菜时主要是通过做功方式增大了菜的内能D . 炸食物时，能炸成金黄色是因为油的沸点高二、 多选题 (共1题；共3分)10. （3分）如图所示，由冰的熔化曲线可知（ ）A . 冰是晶体B . 冰的熔点为0C . 冰的熔化过程经历了5minD . 冰块在02min时没有内能三、 填空题 (共5题；共15分)11. （3分）关于温度计，请你填写以下空格。 （1）温度计是根据液体的_的性质制成的。 （2）如图是体温计和寒暑表的一部分，甲、乙两温度计的示数分别为_ 和_ 。 12. （1分）古代阿房宫大殿内的部分支柱是空心的，夏天在空心柱内放入大冰块就能使宫殿内格外凉爽，这是因为_。 13. （7分）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质_。（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计求数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是_，此时温度计的示数是_。（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波_（填“吸收”或“放出”）热量，温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于_（填“固”、“液”或“固液共存”）态。（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡的熔化过程中温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）。14. （2分）右图是A、B两种物质的熔化图像。由图可知_（填甲或乙）物质是晶体，其熔点是_。15. （2分）冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，这是_现象.但冰冻的衣服也会变干，这是因为冰_成了水蒸气.（填物态变化名称） 四、 实验题 (共1题；共4分)16. （4分）下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮助小薇分析实验数据并回答（1）错误的数据是_ （2）该物质凝固后是_（选填“晶体”或“非晶体”），原因是：_（3）从上表中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条_第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共1题；共3分)10-1、三、 填空题 (共5题；共15分)11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、四、 实验题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、