新人教版2020年中考化学一模考试试卷C卷.doc

新人教版2020年中考化学一模考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列活动中，其中有一个和其他不同的是（ ） A . 发射航天飞机B . 水车汲水灌溉C . 太阳能供热D . 风力发电2. （2分）对下列现象的解释或者结论错误的是（ ） A . “花香四溢”分子在不断运动B . 在钢铁制品表面涂油漆可防止钢铁锈蚀C . 把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭瓶中气体一定是CO2D . 绿色植物的光合作用吸收CO2是自然界碳循环中的重要一环3. （2分）无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH3)3】作为高辛烷值组分。下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是（ ） A . 甲基叔丁基醚属于有机物B . 甲基叔丁基醚由碳、氢、氧三种元素组成C . 甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数最大D . 甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的4. （2分）下列有关资源及能源的说法正确的是（ ）A . 目前世界上已有80%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用B . 石油通过分解反应后可以得到汽油、柴油、航空煤油等C . 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，其中含有的化学元素有80多种D . 空气中含有许多氮气，可以被所有的植物吸收来补充氮元素5. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ）A . 空气B . “温泉”矿泉水C . “漓泉”啤酒D . 浮有冰的水6. （2分）（2分）（2012潍坊）下列离子能在pH为13的水溶液中大量共存的是（ ）A . K+、SO42B . Cu2+、NO3C . Cl、H+D . Ca2+、CO327. （2分）中考复习阶段，下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是（ ）A 常见物质的鉴别B 环境保护硬水和软水加肥皂水搅拌纯碱和食盐滴加白醋观察有无气泡放出羊毛和化纤点燃后闻气味白色污染指白色粉尘对环境的污染温室效应对生存环境无影响重金属污染对人体内蛋白质有影响C 化学与生活 D 化学中常见的“三”汽油去油污与洗涤剂去油污原理相同蛋白质与油脂组成元素相同合金与纯金属硬度相同构成物质三种粒子分子、原子、离子陶瓷、玻璃、塑料三类物质都不属于有机合成材料H2、C、CO2三种具有还原性的物质A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共6题；共30分)8. （12分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用 （1）自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是_，NaClO2中阴离子的化合价为_ （2）井水中通常含有较多的钙、镁离子，属于硬水可用加入_的方法区别井水和蒸馏水请写出生活中降低井水硬度的一种方法_ （3）下面是水与其他物质之间的转化关系（反应条件及部分反应物已省去）其中属于化合反应的化学方程式为_CH4H2OCa（OH）2H2O （4）下列有关水的说法正确的是 A . 溶液中有水存在时水一定是溶剂B . 在水蒸发的过程中，水分子分解成氢原子和氧原子C . 水不可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钙四种固体D . 水分子可以保持水的化学性质（5）20时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3请结合图示回答下列问题： 图1中一定为饱和溶液的是_图3中表示乙的溶解度曲线是_；P点表示的含义是_在图4所示的实验中，小烧杯内盛放的是20时甲物质的饱和溶液某同学要使小烧杯内有固体析出时，他应向大烧杯的水中加入下列物质中的_（填字母）A氧化钙 B氯化钠 C氢氧化钠 D硝酸铵9. （5分）根据问题填空： （1）有的汽车放出大量浓烟，据所知燃烧的是石油，石油属于_（填“可再生”或不可再生”） 能源而我市的一些公交车采用天然气做燃料，天然气的化学式为_，其燃烧的化学方程式为_； （2）随着能源使用量的增长，人们对人们迫切需要开发新能源，目前正在开发的新能源有潮汐能、生物质能、_（填一种） （3）氢气是最清洁的能源，用化学方程式表示：_ 10. （3分） （1）水是入类最宝费的自然资源，当你看到水的化学式“H2O”时，你能得到那些信息_、_。（写出两条）。水的蒸发跟水通电分解的本质区别是后者_发生了变化。（填分子、原子或元素） 11. （3分）为了解决环境因素对维生素C含量的影响，从而更好地保存有关食物，某兴趣小组同学根据维生素C可使高锰酸钾(KMnO4)溶液褪色的原理，进行了如下表所示的实验。（1）他们探究了_对维生素C含量的影响。（2）他们的探究对我们的启示是：在贮存富含维生素C的食物时，应_，以防止其中的维生素C过量流失，降低食物的营养价值。（3）为了解维生素C的化学性质，他们用pH试纸测得该维生素C溶液的pH在1至2之间，说明维生素C具有_性。12. （5分）下列用字母表示的物质是初中化学常见的物质，他们由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的13种元素组成。（1）常温下A、B为液体且组成元素相同，A在一定条件下分解生成B和单质M。该反应的化学方程式为_。 （2）C是可作干燥剂的氧化物，用于生产改良酸性土壤的碱D，则C的俗称为_。 （3）E为红色固体，与F反应后溶液为黄色，该反应的化学方程式为_。 （4）分别取适量D溶液和F溶液于两支试管中，再向试管中分别加入G溶液，观察到溶液D中有白色沉淀产生，溶液F中有气泡产生，此时溶液D中发生的化学反应方程式为_。 （5）将（4）反应后的两只试管内的物质倒入同一个废液缸中，出现气泡且废液仍浑浊。最终废液中的溶质组成为（写出所有可能）_。 13. （2分）利用下图装置研究二氧化碳的性质。（1）实验A的现象体现了二氧化碳的性质是_。 （2）实验B中，二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为_。 三、 实验探究题 (共2题；共9分)14. （3分）基本实验 用下列装置制备气体（1）实验室制取二氧化碳，选用的装置是_（填序号） （2）用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式是_，下列实验操作正确的是_（填序号） a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c待集气瓶里的水即将排完时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上15. （6分）现有一包白色固体，可能含有“氢氧化钠、硫酸铜、硝酸钡、氢氧化钙”中的一种或两种。 （提出问题）白色固体中含有哪些物质？（若涉及到微溶物质按可溶处理）（初步探究）（1）取样，加水溶解，得到无色溶液，由此可知：固体中一定不含_。 （2）同学们继续实验，如图所示：取少量无色溶液于试管中，滴加酚酞溶液，溶液变红，再通入二氧化碳气体，发现溶液中产生白色沉淀，溶液变为无色。 （猜想与假设）同学们做出合理猜想，白色固体可能是：猜想一：氢氧化钙猜想二：氢氧化钙、硝酸钡猜想三：_（3）（继续探究） 为了进一步确定白色固体成分，取少量原无色溶液于试管中，加入_，无明显实验现象，证明一定没有_。最终确定白色体的成分是_（填化学式）。（4）（反思与收获） 通过上述探究活动同学们获得的启示是：探究固体或溶质成分时主要是依据各物质_的不同，设计实验，选取合适的药品，通过实验现象来加以判断的。四、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分）今有未知溶质质量分数的盐酸50 g，与7.8 g锌充分反应后，锌有剩余，然后再加入20 g7.3%的盐酸，恰好与剩余的锌完全反应，求：（1）第一次反应时所用盐酸中溶质的质量分数。 （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共6题；共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、三、 实验探究题 (共2题；共9分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、四、 计算题 (共1题；共10分)16-1、16-2、