人教版（新课程标准）六年级下学期语文期中测试题试卷（C卷）D卷.doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文期中测试题试卷（C卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共10题；共82分)1. （4分）读拼音，写词语。hng hjio hupn ybin ln_2. （14分）补充词语 风光_十色热情_争艳一_海鸥 一_翠竹 一_稻田 一 _红领巾金桂开花满院_松柏四季_绿装3. （4分）加偏旁组字、组词。巨_ _ 吾_ _4. （3分）遣词我最精。你可以用“痛”字组成不同的词并巧妙填空吗？奶奶生病去世了，我们全家人感到无比_。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边_追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。幸福生活鲜血染成。每年的清明节，我们都会_悼念为革命献身的烈士们。5. （2分）下列不属于安徒生童话的是（ ）A . 丑小鸭B . 小红帽C . 小锡兵D . 海的女儿6. （20分）按要求写句子。 （1）这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。（改为“把”字句） （2）钥匙 的 秋天 一把 是 雨 （连词成句） （3）你不是一直想去伯伯家吗？（去掉问号，换个说法） （4）枫叶像邮票。（扩句） 7. （5分）读一读，用划线的词语造句。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。8. （4分）给下面的句子加上恰当的标点符号。嘎子故意放大声音说_你们想找什么_我给你们拿去还不成吗_我家里有病人_9. （20分）阅读爬山虎的脚选段，完成练习。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（1）为划线的字选择正确的读音。 茎（jng jng）_上 叶柄（bng bn）_嫩（ln nn）_红 蜗（w w）_牛（2）填空。 这两段话写了爬山虎的脚生长的_，爬山虎脚的_、_，以及它是如何一脚一脚往上爬的。（3）写出文中的一句比喻句，并填空。 比喻句：_这句话把_比作_。（4）爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的，在文中找出有关句子。 （5）在文中找出表示爬山虎向上爬时动作的词。 10. （6分）读课文太空生活趣事多排序_人稍一使劲就会飘到半空中_在宇宙飞船里走路更有趣。_咳嗽一声就有可能后退好几步_宇航员都穿鞋底带钩的鞋子_为了能平稳地走路_好牢牢地钩住带网格的地板二、 阅读理解。 (共1题；共13分)11. （13分）阅读小木屋。 一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站有许多乘客上车。中间有一位乘客构出钱买车票，售票员刚把票递过去，突然认出对方来：“啊，周总理！”“周总理和我们一起乘车了？”车厢里顿时欢腾起来，大家一边仲出手，希望和总理握手，一边说：“总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀（chn）扶周总理，周总理已经下车了，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥（c xing）的面容，激动得说不出话来。（1）写出与下列词语意思相近的词。 突然_ 希望_ 高兴_（2）车里的乘客看到周总理时有什么反应？在文中序号出来；周总理又是怎么回应的？在文中找出来。 （3）中的周总理给你留下了怎样的印象？ 三、 习作。 (共1题；共5分)12. （5分）快乐习作（任选一题）（一）根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。（二）生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共10题；共82分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、二、 阅读理解。 (共1题；共13分)11-1、11-2、11-3、三、 习作。 (共1题；共5分)12-1、