北京市2019年中考化学基础复习方案 主题五 科学探究 第16课时 实验原理与科学探究课件.ppt

主题五科学探究 第16课时实验原理与科学探究 知识体系 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 考点聚焦 考点1实验设计的总体思路 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 结论 目的 原理 仪器 药品 装置 操作步骤 考点2评价实验方案的原则 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 污染 科学合理 具有严密性 简单 药品 成本 产品质量 考向探究 类型1对比实验的应用 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 检验只有O2是否会使镁条变黑 O2 2 5 同时与O2 CO2 水蒸气接触 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 稀盐酸和澄清石灰水 常温下氮气的化学性质不活泼 很难和其他物质反应 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 无肥皂泡 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 过滤 向滤渣中加入足量稀盐酸 固体溶解 有气泡冒出 溶液变成浅绿色 证明有Fe 取滤液蒸发结晶 Mg OH 2 H2 Fe和NaCl 固体药品用量少 类型2气体的干燥 检验和净化 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 0 32 氧气的密度大于空气且不与空气中其他成分发生反应 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 8H2O 验证KMnO4浓度对样品腐蚀性的影响 酸性条件下 KMnO4浓度越高 腐蚀性越强 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 表面变潮湿 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 将燃着的木条放在D装置右侧导管口 若木条熄灭 证明已满 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 除去O2 CO2和H2O H2O 在C D之间加一个装有浓硫酸的洗气瓶 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 CO2 H2O H2CO3 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 C 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 除去挥发出的HCl a2 a3 a1 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 类型3物质的成分探究 定量 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 吸收CO2和Na2S4受热产生的有毒气体H2S O2 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 试管内液面上升 进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一 4 5 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究 反应生成了二氧化碳需要一定时间逸散 否则二氧化碳溶于水 会使测定结果偏大 20 9 第16课时 实验原理与科学探究 知识体系 考点聚焦 考向探究