2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习A卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第9课寓言二则同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共18题；共86分)1. （3分）给加横线的字注音。羊圈_ 窟窿_ 街坊_2. （2分）读寓言亡羊补牢，成语大比拼。亡羊_ 奔走_3. （3分）读拼音，写汉字。他从中午一直忙到太阳落山，弄得 jn p l jn_。今天我要讲的故事是wng yng b lo_。他很后悔没有接受街坊的qun go_。4. （4分）多音字组词。圈：jun_ qun_钻：zun_ zun_5. （14分）按课文内容填空。“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。6. （2分）根据课文亡羊补牢内容填一填。于是，他_上了那个窟窿，把羊圈修得的_。7. （2分）读寓言亡羊补牢，根据内容填空。他_没接受街坊的_，心想，现在修还不晚。8. （5分）照例子，写句子。马跑得越快，离楚国不是越远了吗？9. （10分）按课文内容填空。萧（xio）萧梧叶_，江上秋风_。_挑促织，_一灯明。坐井观天这则寓言中，青蛙和小鸟为了_争论起来，小鸟认为_，青蛙认为_，_说得对。亡羊补牢这则寓言说明做了_，只要_，就不算晚。10. （6分）照样子各写三个词语。结结实实 _ _ _南辕北辙 _ _ _11. （5分）用下列词语造句结结实实12. （2分）看偏旁组字。忄_ _13. （2分）读寓言亡羊补牢，你能用本文中的词语填一填吗？夜里，狼从_钻进去，把那只羊_走了。14. （5分）根据课文亡羊补牢内容填空。亡羊补牢这则寓言告诉我们什么？15. （5分）读寓言亡羊补牢，解释加横线的词亡羊补牢亡： 牢： 16. （5分）理解寓言亡羊补牢,并回答。养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？17. （6分）根据课文亡羊补牢内容填空“他很后悔”是因为_，_，结果_，接受劝告后，他_，羊再也_，这说明_。18. （5分）“南辕北辙”讲了一个什么故事？结合生活实际体会故事蕴含的道理。 二、 阅读理解 (共1题；共13分)19. （13分）阅读课文科利亚的木匣科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。，突然他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。”（1）从文中找出两个多音字，并组词。_：_、_：_、_（2）用文中划横线的关联词写一句话。（3）“突然他笑起来”说明 （ ）A . 他觉得与小伙伴们在一起非常快乐。B . 这是找不到木匣时伤心的笑。C . 他想出了找不到木匣的原因。D . 他找到木匣后非常兴奋。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共18题；共86分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 阅读理解 (共1题；共13分)19-1、19-2、19-3、