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六年级语文下册期末模拟试卷 大村小学：周丽芳 姓名_得分_（时间120分钟） 亲爱的同学们，我们小学阶段的学习和生活即将结束。相信有六年的努力作基础，凭着你的聪明和细心，你一定能交出一份满意的答卷。 一、积累与运用（一）细心读一读，认真写一写。（5+2） qi y cn rn w g jun lin n hu qng xi h shn shu lin jio hu kng ki xu r sh x zh , b y yu h！孔子说：_ ，_ ！（二）按要求答题。（16分）1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：_、_ ，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是： ， 。（2分）2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（1分）例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。春天来了，各种各样的花都开了。_。 3、按要求写句子。（4分）（1）、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩写句子）_ _（2）、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）_ （3）、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。）_ _ （4）、这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无不”改写，意思不变。）_ 4、仿照例句写句子。（3分）例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：“ 。”幸福是什么？老师说：“ 。”幸福是什么？我说：“ 。”5、综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （3分） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。6、口语交际。（3分）课文山谷中的谜底告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是提出异议？请表明自己的观点和理由。_ （三）、根据课文内容填空。（26分）1、 、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下， 。” “孤帆远影碧空尽， 。”（2分） 2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。（2分）3、记金华的双龙洞作者是 ，按 顺序依次写了路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ，表达了作者对祖国大好河山的 的赞美。（3分）4、“大自然 ！广袤的大地是她 ，茂盛的森林是她 ，温暖的太阳是她 ，和煦的轻风是她 ”写得真美！这里的“她”指的是 ，省略号表示 。请你再接着写一句： 。（4分） 5、孔子凝望着泗水的绿波，_地说：“水奔流不息,_，它好像_。水没有一定的形状,或方或长,流必向下，_，它好像_。由此看来，水真是真君子啊！”（孔子游春）请你写出三个表现“真君子”美好品德的成语：_、_、 _。孔子是一位大教育家，相传弟子三千。我知道的有_ 、_等。（5分）6、石灰吟是_代诗人_的作品。作者借吟诵石灰，表达了自己“_，_（填诗中的句子）的志向。像这样“借物言志”的古诗还有_、_。（3分）7、在_里，在_里，在_里，看不出有什么_的时候，也看不出有什么_的时候，无日_。这句话写出了夹竹桃_的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃_，还能_。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是_、是_、是_，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（6分）8、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是： （1分） 二、阅读与探究。（26) （一）、天游峰扫路人片段 （9分） “如今游客多，您老工作挺累吧？” “不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。 1、“顶天立地”的意思是_。这个成语写出了天游峰的_。（2分）2、“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_，用它的另外一个读音可以组成词语： 。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_。（2分）3、片段中的“_”、“_”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“_”、“_”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_ _ _。（3分）4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2分）_ （二）拥你入怀 1、她病了，去医院诊断，是绝症。 2、 医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压（跨 垮）大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。 3、她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 4、她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债（zi zhi）务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。 5、 如今，她要走了，女儿女儿，她还能指望谁？她想：与其 不如 。 6、她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱（lng lng）尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。 7、 她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。 8、这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！” 9、“怎么了？”她问。 10、“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分！”女儿得意地说。 11、“真乖”她哽咽（y yn）着，说不下去了。 12、“妈妈，上次你说我考了100分，你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为（期待 等待）而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，你不会耍赖吧？” 13、“妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。 14、“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈！”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。 15、“不哭妈妈不哭！”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 16、 还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗 17、“好的，妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。 18、 她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。1、在括号里选择正确的读音、字或词语，打上“”。（3分）2、写出下列词语的近义词和反义词。（2分）迟疑 近义词（ ） 反义词（ ）隐藏 近义词（ ） 反义词（ ）3、仿照例子写出四个含有打比方的成语。（2分）例：心如刀绞 、 、 、 4、为文中画横线的句子加上标点符号。（3分）5、文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是 ，她为什么这样做呢？请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是 ，促使她改变决定的原因是 。（4分）6、用“ ”在文中画出两处点明题目的语句，并分别写出你读后的感受。（4分）_ 三、习作芳草地（25分） 在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到 了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。 题目：他（她）_了我提示和要求： 1.在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。 2.内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于400字。
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