人教版八年级数学上册 第十五章分式 单元检测a卷C卷.doc

人教版八年级数学上册 第十五章分式 单元检测a卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）代数式、中，分式有（ ）个。A . 1B . 2C . 3D . 42. （2分）若分式 有意义，则x的取值范围是（ ） A . x0B . C . D . 3. （2分）当分式的值为0时，x的值是（ ）A . 0B . 1C . 1D . 24. （2分）（2015呼和浩特）下列运算，结果正确的是（ ）A . m2+m2=m4B . （m+）2=m2+C . （3mn2）2=6m2n4D . 2m2n=2mn25. （2分）计算（-a）2 的结果为（ ） A . bB . -bC . abD . 6. （2分）计算的结果是（ ）A . 1B . -1C . D . 7. （2分）若关于x的分式方程 无解，则m的值为（ ）A . 1.5B . 1C . 1.5或2D . 0.5或1.58. （2分）已知a+ = ，则a 的值为（ ） A . B . C . 2D . 29. （2分）某服装厂准备加工400套运动装，在加工完160套后，采用了新技术，使得工作效率比原计划提高了20%，结果共用了18天完成任务，问计划每天加工服装多少套？在这个问题中，设计划每天加工x套服装，则根据题意可得方程为（ ） A . + =18B . + =18C . + =18D . + =1810. （2分）化简 的结果是（ ）A . xyB . yxC . xyD . x+y二、 填空题 (共6题；共6分)11. （1分）计算：=_ .12. （1分）若（x3）0=1有意义，则x的取值范围_ 13. （1分）当x=_时，分式没有意义14. （1分）若分式 的值为0，则 的值为_. 15. （1分）化简： _ 16. （1分）若线段a、b满足 ，则 的值为_ 三、 解答题 (共8题；共60分)17. （10分）化简： （1）(x2y)(x2y)(x2y) ； （2） . 18. （5分）（2016孝感）计算： +|4|+2sin3032 19. （5分）如图，点 、 在数轴上，它们对应的数分别为 ， ，且点 、 到原点的距离相等.求 的值. 20. （10分）计算题 （1）先化简，再求值： （1+ ），其中x=2017 （2）已知方程x22x+m3=0有两个相等的实数根，求m的值 21. （15分）先化简，再求值： （1） ，其中a=5； （2） ，其中a=3，b=2； （3）已知x+y=2，xy= ，求分式 的值 22. （5分）某学校准备组织部分学生到少年宫参加活动，陈老师从少年宫带回来两条信息： 信息一：按原来报名参加的人数，共需要交费用320元，如果参加的人数能够增加到原来人数的2倍，就可以享受优惠，此时只需交费用480元；信息二：如果能享受优惠，那么参加活动的每位同学平均分摊的费用比原来少4元根据以上信息，现在报名参加的学生有多少人？23. （5分）在一次“人与自然”知识竞赛中，共有25道选择题，要求学生把正确答案选出，每道选对得10分，选错或不选倒扣5分如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于200分，那么他至少要选对多少道题？ 24. （5分）当m为何值时，关于x的方程 会产生增根？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答题 (共8题；共60分)17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、