苏教版语文五年级上册第四单元第13课《在大海中永生》同步练习C卷.doc

苏教版语文五年级上册第四单元第13课在大海中永生同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共91分)1. （2分）日积月累yun ji z li qng , xng dun z yng zh_，_。王勃上刘右相书2. （6分）请根据拼音写出词语：q qf shngz su_xun ymio zhnshn jin_3. （3分）按拼音写汉字hu hushng yc tng_4. （3分）写出反义词美丽_ 英雄_ 陌生_5. （10分）查字典填空。 （1）“幻”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （2）“超”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ 6. （2分）下列汉字书写完全完全正确的一组是（ ）。 A . 咆哮 清瘦 潮湿 指手画角B . 拥戴 呼啸 澎湃 跌跌撞撞C . 呻吟 忧虑 保右 自作自受D . 祭奠 渔网 顾惜 苍白疆硬7. （4分）写出反义词现实_ 幸福_ 衷心_ 崇高_8. （8分）形近字组词疆_舷_斩_腾_僵_弦_崭_藤_9. （6分）选择正确的读音。塑(ssh)造_春蚕(cnchn)_笑语盈盈(ynyng) _朝(zhozo)阳 _浸(jnjng)透 _蕴(ynyn)含_10. （6分）读课文在大海中永生，在括号里填上合适的词语。_的理想_的大道 _的丝线_心血 _辛劳_人才11. （3分）选词填空。辽阔 广阔 宽阔载着邓小平爷爷的骨灰在_的海面上空盘旋。家乡一条条_的公路，有着邓小平爷爷的功劳。什么最_？那是邓小平爷爷的胸怀。12. （6分）选词填空。如果就 只要就 既然就_我比你年轻，这副担子_让我挑吧。_你经常看课外书，_能扩大你的知识面。_我们一有成绩便骄傲起来，_会停滞不前。13. （4分）下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。A举例子 B列数字 C作比较 D打比方竹楼由20至24根柱子支撑。_一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。_在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。_14. （6分）把下列词语补充完整不_思索 _流不息 神通_大相_并论 _头丧气 _确无误15. （5分）按要求变换句式。每个中国人，深深地怀念邓小平同志。（改成双重否定句）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（改成反问句）16. （5分）用关联词把两句话合并成一句。骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。小树没有被风杀吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。17. （4分）我能给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。急：A急躁； B紧急而严重； C着急； D大而凶猛。雨下得很急。 _妈妈此时心急如焚。 _做事不能操之过急。 _这件事很急，必须立即处理。_18. （3分）下面句子中加横线的词语用得不妥，我能在括号里选择恰当的近义词替代。我们的小组长一贯待人勤恳 ， 关心集体。（ 诚恳 诚实 恳切）_中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）_汉字书法是一门独创的艺术。（独特 首创 ）_19. （5分）改病句。小明十分爱护时间。在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。二、 阅读题 (共2题；共19分)20. （8分）阅读短文，回答问题。蝴蝶春送了绿衣给田野，给树木，给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼地吹动，山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了；于是黄的，白的，红的，紫的，蓝的，以及不能名色的花开了；于是黄的，白的，红的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩地在花间、在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在开着的，只要有什么花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。他捉住了一只蛹，用手帕包好带回家，又用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝，放在一只瓶子里，静静地观察。它似乎很能享受这份自由，沿着瓶的边缘行走，但它不能飞。起先他以为翅膀需要些时间变干，但过了许久，蝴蝶仍然不能飞。他担心。于是请在高中教科学的邻居过来。他告诉邻居他怎样找到蛹，怎样把它放在瓶内，以及蝴蝶怎样挣扎着出来等。当他说到如何小心地在蛹旁边划一道缝时，老师叫他不必说了。“噢，这就是原因所在。你看，挣扎本可使蝴蝶有飞行的力量。”我们也是如此，有时候生活中的挣扎，最能增强我们的信心。（1）划线字选择正确读音手帕_（p pi）颤动_（chn cn）（2）选择题文中写到他“用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝”，这里特别强调“小心”说明_A他极喜爱蝴蝶B他动作不熟练C他怕伤到蝴蝶蝴蝶不会飞，是因为_A翅膀发育不健全B他的无知造成C蝴蝶没有挣扎，缺少飞行力量（3）他发现蛹后，做了四件事：用手帕包好带回家_（4）本文给你的启示是_21. （11分）课内阅读，阅读课文在大海中永生选段飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。骨灰撒大海，鲜花送伟人。（1）联系上下文，解释下列词语。呜咽： 痛悼：奔腾不息：（2）文中第2 自然段用的修辞手法是_。（3）“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说理由。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共19题；共91分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读题 (共2题；共19分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、