人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第一组第3课《记金华的双龙洞》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第一组第3课记金华的双龙洞同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共6分)1. （1分）读拼音，写词语。yng j jing zh wn yn t w sn y_ _ _ _2. （1分）在横线上填上合适的词语。 _的沙土 _的映山红 _的公路_地移动 _地流着 _地举起3. （1分）看图补全音节。 _ _ _ _4. （1分）选择正确的读音系_（A.j B.x）绳子稍_（A.sho B.so）微蜿_（A.wn B.wn）蜒5. （1分）模仿例句，写片段。 例：怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。怎样美的一幅画呢？_，是这样的一幅画。怎样_呢？_，是这样_。6. （1分）读读例句，写写片段。善于抓住人的心理感受来写。例句：眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。仿写：内洞一片漆黑，_二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）根据课文内容填空 （1）我们从_出发，过了_就开始入山，我们迎着_来到_，发现它像个_，非常宽敞。我们坐船通过一个狭小的_，来到了_，首先看见了洞顶的_，其次看见了许多_。 （2）本文的作者是_。作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_、_、_，_，最后_。 （3）作者介绍游览外洞的情景，先描写了_，特点是_；再写了_，特点是_；然后写了_，特点是_。 （4）“孔隙”的特点是_。表现在_。 小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？_；船的进出方式是：_；乘船必须_；通过孔隙时的感受是_。（5）内洞的特点是_、_、_。重点写了_的特点。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、