苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习A卷.doc

苏教版语文六年级下册第四组第14课学会合作同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共8题；共38分)1. （4分）多音字组词为 wi_ wi_难 nn_ nn_2. （10分）看拼音写汉字。 gu guli tngln jtng ninhun l_jio nxio chyn jirng yyn s_3. （4分）选择正确的读音。老师坐在我们的中间（jin jin）讲故事。_我养了一只黑白相间（jin jin）的小花狗。_妈妈总是热情地招待（di di)客人。_爸爸让我待（di di）在家里做功课。_4. （3分）写出反义词。糊涂_ 整齐_ 突然_5. （5分）读句子，再用横线词语写句子。不知过了多少年，天和地逐渐成型了。它的肌肤，变成了辽阔的大地。6. （4分）写出反义词。合作_ 成功_ 孤立_ 配合_7. （6分）形近字组词 。谈_ 难_ 住_淡_ 堆_ 往_8. （2分）解释下列词语。倾泻_典范_二、 填空题 (共14题；共61分)9. （9分）选词填空 眺望 仰望 俯视小伙伴们_星空，陷入了深思。我和哥哥登山顶，_远方坐在飞机上_下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。宁可也不 无论都 与其不如_让妈妈操心，_自己多吃点儿苦。他_自己多吃点儿苦，_让妈妈操心。他自己_吃多少苦，_不让妈妈多操心。10. （4分）给下划线的字选择正确的解释不相同 特别 另外的 惊奇大海深处景色奇异_；同学们异口同声地回答：“好！” _；看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了！” _；独在异乡为异客_ 。11. （5分）我会换，你会照样子，把句子换一种说法吗?例句：浓郁的花香把无数的蜜蜂引来了。无数的蜜蜂被浓郁的花香引来了。王大伯把一根根枝条剪下了。12. （6分）我能写词语p zhndu sufng soz zonglin xshu p_13. （4分）写出近义词贯通_鼓励_通顺_随便_14. （2分）给下列句子填上恰当的关联词语。_学会与别人合作，_取得更大的成功。 15. （5分）把肯定句改成双重否定句。我们都应该有自我牺牲的精神。每个小孩子都喜欢小动物。16. （5分）把陈述句换成把字句我终于取出了装在书包里的小人书。妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。17. （4分）把下列词语补充完整。各种_ 顾名_ 卓有_ 情不_18. （5分）改写成把句子。他们被反动军队糟蹋怕了。村民的地被红军播种上了。19. （5分）扩句。孩子们取出彩球。我看到了合作精神。20. （5分）缩句现代社会是一个充满竞争的社会。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。21. （1分）说出下列句子的修辞手法什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。_22. （1分）试试看。你能用“有的有的有的”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗？深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，_。三、 阅读题 (共2题；共16分)23. （10分）阅读后回答问题。我家门前有一条小河，河水清澈见底，能够照出人的影子来。水底那些奇形怪状大大小小的鹅卵石在河底静静地躺着，清晰可见。水中的小鱼、小虾不停地游来游去，好像是在捉迷藏，淘气的小螃蟹不断吐出一串串的气泡。水面碧波盈盈，岸边的小树倒映在水中，好像是在欣赏它自己的美丽。 （1）这段话一共有_句话，是按照_ _ _的顺序抓住小河的_特点来写的。（2）作者描写了哪些景物?24. （6分）阅读短文，完成练习。（不会写的字用拼音代替）。姐妹岛台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。台湾岛是姐姐，住在东海上。海南岛是妹妹，住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山，海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜，海南岛上的椰子又甜又香。台湾和海南都是祖国的宝岛。（1）照样子，写词语。又脆又甜 _ _（2）_和_都是祖国母亲的女儿。 （3）根据短文内容选一选，填一填。甘蔗 五指山 东海 南海 阿里山 椰子台湾岛有：_ 海南岛有：_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共8题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共14题；共61分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 阅读题 (共2题；共16分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、