坑头幼儿园2011学年第一学期大三班备课第16周星期四.doc

单位名称： 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师： 唐伟兰 副班教师： 张妙芳 二0一一年 12 月 22 日坑头幼儿园教学活动备课 2011年 12 月22日 第 16 周 星期四 大三班 活动内容音乐活动你知道我爱你吗？活动内容语言活动美丽的云执 教 者张妙芳执 教 者张妙芳活 动目 标通过制作活动提高幼儿的动手能力。 活 动 目 标朗诵儿歌，感受儿歌的韵律，能够认读儿歌。教学 具 准 备乐器教学 具 准 备 美丽的天空 幼儿用书第2 - 3 页。活动过程：1、 播放乐曲旋律，请幼儿运用自己的身体动作表现节奏。2、 用身体动作表现三拍子的强弱规律。3、 教师完整地示范演唱歌曲，请幼儿安静地欣赏。4、 请幼儿用自然的声音完整地跟唱歌曲。5、 幼儿讨论使用哪些乐器为歌曲伴奏。6、 请幼儿自由选择乐器，自然分成三组。7、 教师进行即兴指挥，训练幼儿配合指挥的能力。8、 个别幼儿单独表演。活动过程1. 出示幼儿用书或电子书第 3 页，教师教幼儿朗读儿歌美丽的云，一边朗诵儿歌，一边在墙报板上贴上不同形状的白云图片。美丽的云天上白云多变化，有时像匹小白马，（贴上白云白马）有时像朵小莲花，（贴上白云莲花）有时又像大青蛙，（贴上白云青蛙）轻轻飘过我的家。（贴上房子）。2. 请幼儿想一想：“飘”是什么意思，怎样做动作才是“飘”。3. 教师带领幼儿一边朗诵儿歌，一边尝试用身体做出各种动作。4. 鼓励幼儿自由创编儿歌，并先做示范引导幼儿，例如有时像个大苹果，有时又像小花猫。5. 请幼儿利用白色的图画纸，自己剪出不同形状的“云”，在上面贴上棉花，然后贴在蓝色的墙报板上。6. 粘贴完成后，与幼儿一起欣赏墙报板上的美丽天空。户外活动内 容看谁投得准负责教 师唐伟兰活动目的、过程及规则提高幼儿投掷时的全身协调动作能力，通过不断改变练习方法，增大练习难度，锻练习幼儿的观察和思维能力； 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年12 月22日 第16 周 星期四 大三班活动内容体育勇过鳄鱼湖生活活动指导及离园情况：养成良好的个人卫生习惯，会正确、迅速地洗手、洗脸、涮牙；执 教 者唐伟兰活 动目 标发展腿部肌肉力量及爆发力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在参与户外活动时，应遵守游戏规则，不可争先恐后；教学 具 准 备宽阔的场地 垫子 平衡木活动过程：1、带领幼儿站在场地上做准备动作。带领幼儿边听音乐边做上肢、体侧、体转、腹背、跳跃等动作，充分活动身体各个部位。2、玩游戏“过河”，练习立定跳远。带领幼儿观察场地，提出情境：前面有一条小河，河上没有一条河，咱们怎么过河呢 ？教师带领幼儿看看河边的硬纸板。启发幼儿要求不能沾地，否则算掉到河里。3、 玩游戏“勇过鳄鱼湖”，练习巩固立定跳远等动作。幼儿自由分成人数相等的几组，教师发出口令后，幼儿依次手脚爬过草地（垫子）、钻过山洞（拱形门）、跳过小河，跑回来拍下一下小朋友的手，以速度最快的一组为胜，游戏进行23次。为增加游戏趣味性，教师可扮作鳄鱼在河里游动，捕捉从河上跳过的幼儿，看哪队幼儿能全部又快又安全地过河。4、 活动结束。|听音乐教师带领幼儿做双臂自然打开、轻轻屈膝抬腿、升呼吸等动作，放松活动。个别教育情况鼓励幼儿积极参与体育锻炼，遵守活动规则；一日活动反思及小结： 活动一：通过制作活动提高幼儿的动手能力、活动中幼儿的兴趣很高、想活动很有趣。活动二：通过活动幼儿能朗诵儿歌，在活动中让幼儿感受儿歌的韵律，能够认读儿歌。活动三：通过活动发展腿部肌肉力量及爆发力，幼儿的积极性高、能很好地配合老师。户外活动内容锣停击鼓负责教 师唐伟兰活动目的、过程及规练习快速反应和奔跑的能力园长审批