八年级美术下册第3课画故事课件4湘美版.ppt

同学们 在我们生活的空间里 在我们的身边以及身边以外的世界里 每天都有事情发生 每天都有人把发生的故事传说 所以同学们从小就知道许许多多的故事 比如 孙悟空大闹天宫 哪吒闹海 嫦娥奔月 等 从古至今流传下来了许多动人的故事 1 2 3 相传正月初三是 老鼠娶亲 的大日子 这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音 为了不打扰老鼠娶亲的好事 在该晚人们会尽量提早熄灯就寝 并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落 撒上一些米 盐 糕饼等表示庆贺 希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害 祈望来年有个好的收成 长期以来 有关老鼠送嫁题材的民间文学 曲艺 美术等作品很多 遍及各地 画故事 繁荣中学邵慧 作品是怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘的 猫在画面中起到了什么作用 这幅画是用什么艺术手法表现的 作品中作者是如何表现主题的 用绘画表现故事 首先要分析故事情节 人物形象 时间 地点 场景 提取 归纳绘画所需的要素 提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 他身材很高大 青白脸色 皱纹间时常夹些伤痕 一部乱蓬蓬的花白的胡子 穿的虽然是长衫 可是又脏又破 似乎十多年没有补 也没有洗 节选自鲁迅 孔乙己 孔乙己 插图局部 现代丰子恺 有几回 邻居孩子听得笑声 也赶热闹 围住了孔乙己 他便给他们茴香豆吃 一人一颗 孩子吃完豆 仍然不散 眼睛都望着碟子 孔乙己着了慌 伸开五指将碟子罩住 弯腰下去说道 不多了 我已经不多了 直起身又看一看豆 自己摇头说 不多不多 多乎哉 不多也 于是这一群孩子都在笑声里走散了 节选自鲁迅 孔乙己 孔乙己 插图 现代丰子恺 1 画面是如何表现故事中的人物和场景的 2 画面是如何巧妙的处理构图的 3 如果你画这个情节 你想怎样设计 怎样才能扣紧主题 插图以绘画再现文章情节 用可视形象体现文学精神更为形象明确 耶稣得知自己已被弟子犹大出卖 在逾越节的晚上招集众弟子共进晚餐 耶稣入座后说 你们中间有一个人出卖了我 此话引起在座众弟子们的一阵骚动 整个场面陷于不安之中 画家生动地描绘了每个人对这句话作出的符合自己个性的反应 尝试分析耶稣和犹大的姿态和表情 说一说他们各自的心理活动 尝试描述其他门徒的反应 从上面欣赏的单幅画故事中 有谁能说一说怎样画好一幅故事画呢 1 分析故事情节 人物形象 时间 地点 场景提取 归纳绘画所需的要素 2 提炼故事高潮或矛盾焦点 安排画面 1948年5月25日 进攻隆化县城的战斗打响 董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地 隆化中学 他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡 打开隆化中学东北角的外围工事之后 敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火 部队遭受严重伤亡 突击受阻 而派去爆破的战友又一个个在中途倒下 面对敌碉堡的凶猛火力 董存瑞再次请战 在战友的掩护下冲到桥底 此时 他的左腿被敌人的机枪打断 暗堡的底部离干涸的河床还有段高度 河道两侧护堤陡滑 他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来 此时 冲锋号已经吹响 拖延一分钟就会有更多的战友牺牲 董存瑞毅然用身体做支架 左手托起炸药包 右手拉燃了导火索 随着天崩地裂的一声巨响 敌人的桥形暗堡被炸毁 红旗插进了隆化中学 董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路 牺牲时年仅19岁 1 董存瑞有什么精神 他是个什么样的人 2 审题 董存瑞长什么样 年龄 发型 服装 3 董存瑞的武器是什么 4 董存瑞炸碉堡的姿势是什么样子的 谁来演示一下 作品欣赏 春游 美好的梦竟 春天里我的星期天 龟兔赛跑 Page 29 Page 30 学习活动 为你喜欢的某个故事配幅插图 单幅 注意将故事脚本转换为画面元素 用铅笔画出草图 要求 1 交代清楚时间 地点 人物及事件 2 画面注意主要人物与场景的合理安排 作业展评1 人物形象描绘 符合文学描述人物的形象特征 身份特征 时代特征 2 情节场景描绘 符合文学描述情节中的人物 角色 之间关系以及环境 场景 用具物品