新人教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列变化过程中属于化学变化的是（ ） A . 分离空气制氧气B . 干冰升华C . 食物腐烂D . 稀有气体通电后发光2. （2分）下列关于水的认识正确是（ ） A . “煮沸”，不能降低水的硬度B . 水体有自净能力，生活污水和工业废水可任意排放C . 使用含磷洗衣粉有利于防止水体富营养化D . 自来水厂对天然水的处理，先后要经过沉淀、过滤、吸附和投药消毒3. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）（2013南通）下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）A . 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B . 根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C . 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D . 根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%5. （2分）如图表示初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已省略）下列说法错误的是（ ） A . 圈I中发生的反应可能都是分解反应B . 圈中的化学反应说明氧气具有助燃性C . 反应和可能是同一个反应D . 反应属于复分解反应6. （2分）（2015湘西州）如图所示的实验操作中，正确的是（ ）A . 取用固体粉末B . 稀释浓硫酸C . 滴加液体D . 铁丝在氧气中燃烧7. （2分）中考期间，小芳妈妈为她制定的早餐食谱是：馒头、煎鸡蛋、牛奶，从膳食平衡角度看，你认为最好还应补充（ ）A . 豆浆B . 牛肉C . 蔬菜D . 米饭8. （2分）（2015抚顺）推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（ ）A . 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成B . 碱溶液显碱性，所以显碱性的溶液都是碱溶液C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应D . 单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的纯净物都是单质9. （2分）如图示中的“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“”表示在一定条件下可以实现转化下列四组选项中，符合图示要求的是（ ）甲乙丙丁戊AFeH2SO4NaOHCuCl2Fe2O3BH2CuOHClO2COCH2SO4Fe2O3HClZnCuCl2DNa2CO3Ca(OH)2NaOHHClCO2A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）选项ABCD实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸加入适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸方案二用pH试纸检验溶液的pH先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水A . AB . BC . CD . D11. （2分）（2015巴中）往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生根据上述现象分析，你认为下面结论错误的是（ ）A . 滤渣一定有Fe粉B . 滤渣一定有Cu粉C . 滤液中一定有Fe2+D . 滤液中一定有Ag+、Cu2+12. （2分）有一包铜和碳组成的固体混合物，在一定条件下与氧气完全反应，生成固体氧化铜和二氧化碳气体，测得反应前后固体质量不变，则原固体混合物中碳的质量分数是（ ）A . 15%B . 20%C . 32%D . 无法确定二、 非选择题 (共7题；共45分)13. （6分）请用化学用语表示下列物质或微粒： （1）4个氧原子_； （2）2个铝离子_； （3）由2个氮原子构成的一个分子_； （4）2个碳酸钠_； （5）正三价氮元素所形成的氧化物_；（6）氯酸钾（KClO3）是由钾离子和氯酸根（ClO3-）离子构成，则氯酸钙的化学式为_。 14. （5分）如图在金属管内装入3毫升乙醚（C4H10O）液体，用软木塞塞紧管口，把一根软绳绕上管子一圈，手拉绳子两端迅速来回拉动，一会儿乙醚蒸气将塞子冲开喷出 （1）乙醚属于 （填标号） A . 氧化物B . 有机物C . 非金属单质（2）乙醚分子中，氢、氧元素质量比为_ （3）乙醚液体变为蒸气，从微粒性质的角度分析，其原因是_ 若乙醚在空气中完全燃烧，则生成的含碳化合物是_15. （6分）下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO（1）次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为_。 （2）不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是_（用化学方程式表示）。欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用_（填标号）。ApH试纸B.酚酞溶液C.石蕊溶液（3）往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，反应的化学方程式为_。 （4）氨水（NH3H20）属于_（填“酸”“碱”“盐”），写出氨水与硫酸反应的化学方程式_。 16. （9分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 （1）空气是一种重要的资源。常用的食品保鲜方法是填充氮气做保护气，这是利用的氮气的_；在大型汽车上用压缩空气开关车门和刹车。空气具有可压缩性的微观原因是_；利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时，由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜，就把空气中的氧气和氮气分离开了，该过程中发生了_变化。（2）碳是人类利用最早的元素之一，生物体内绝大多数分子中都含有碳。“低能耗、低污染、低排放”是低碳经济的重要标志。“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳_（填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；家用冰箱除味剂中常常使用疏松多孔的活性炭，能够去除异味的原因是活性炭具有_性；煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2SO3+X，其中X的化学式为_。（3）水与我们的生活密切相关。进入千家万户的自来水由于水源不同，自来水的硬度也不同。硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过_的方式来降低水的硬度，过一段时间后，家里的水壶底部会有水垢。原因是：硬水中的碳酸氢钙Ca（HCO3）2在煮沸后生成了一种不溶性物质、水和二氧化碳。请写出此反应的化学方程式：_，该反应属于基本反应类型中的_。17. （4分）请分析下列表格，回答有关问题。序号实验过程实验现象质量相同的硫粉分别在空气和氧气中燃烧硫粉在氧气中燃烧更剧烈铁粉与铁片分别与15%的稀盐酸反应铁粉产生气泡的速率快锌粉和铁粉分别与5%的稀盐酸反应锌粉产生气泡的速率快（1）写出反应的化学方程式_。 （2）由实验说明影响物质间反应的速率的因素是_。实验和说明影响金属与酸反应速率的因素分别是_、_。 18. （10分）二氧化碳与我们生活息息相关，兴趣小组利用图9装置进行多角度探究。【资料查阅】浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体HCl与AgNO3溶液发生反应，生成白色沉淀(白色沉淀为不溶于水也不溶于酸的AgCl)。盐酸可与石灰水反应：Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O探究一 气体的制取（1）写出图中的仪器名称：_。 （2）用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_。若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是_。 （3）生活中有许多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3 ， 打开K1 ， 若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2 ， 则F装置_(填“a”或“b”)端与B装置相连。探究二 气体的性质检验打开K2、关闭K1和K3 ， 用于检验制取的二氧化碳性质。（4）若装置C中是紫色石蕊试剂，可观察到_(填现象)，证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是_。 （5）小强将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，未见浑浊，小强认为是使用的盐酸浓度过高，挥发进入石灰水中。要验证是否是上述原因，设计实验方案为：_。 （6）探究三测定气体生成的反应速率关闭K1、K2 ， 打开K3 ， 可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：稀盐酸的体积(mL)(反应前)大理石质量(g)(反应前)E装置收集的液体量(mL)反应时间(s)505.037.8100由实验数据可知，生成CO2的体积为_ mL。（7）若生成气体的反应速率用公式v =V/t表示(V表示生成气体的体积、t表示反应所用的时间)，则生成的二氧化碳的速率为_ mL/s。 （8）有同学认为，图中的测量方法容易带来误差，请指出造成误差的原因_(写一点)。 19. （5分）（2012锦州）某实验小组同学做中和反应实验时，向80g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共用去稀盐酸l54g请你计算：氢氧化钠溶液中溶质的质量反应后所得溶液中溶质的质量分数第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 非选择题 (共7题；共45分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、19-1、