七年级第二学期期末语文试卷.doc

七年级语文学业水平测试试题（总分100分，测试时间150分钟）一（12分）阅读下面一段文字，完成15题。（12分）【海安县曲塘镇 吉功名 曹春华】2013年1月13日，从海安县曲塘镇传出喜讯，在由南通市委宣传部、市教育局、南通电视台联合举办的2012年“感动南通教育人物（群体）”评选活动中，海安县曲塘镇中心小学吉忠兰老师榜上有名。吉忠兰老师是一位优秀的亲近母语实验教师，她的可敬、可贵、可叹之处在于热爱乡村教师的岗位，热爱儿童阅读，狂热地在班上一本接一本给孩子们朗读整本书；她不放松自己的读书学习，最疯狂的时候，她一天看一本儿童文学作品；她自觉自愿地投身儿童阅读研究，常常自费外出学习，足迹遍布大江南北；她慎思勤笔，坚持不懈，几大本数十万字的教学日志，qng x（ ）地留下了她实验的行踪gu j（ ）、苦辣酸甜无论条件如何清苦，无论环境怎样变化，从2005年以来，她始终带着她的孩子们在书海里chng yng（ ），用母语守护他们的童年。2010年，她被中国教育报提名“推动读书十大人物”，中国教育报、关心下一代周报、南通电视台、海安电视台等诸多媒体曾先后多次报道过她的事迹，2012年吉忠兰老师还当选为南通市第十四届人大代表。1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）2在“”处加上一个标点，这个标点最合理的应该是 （1分）3请你从上面的这则材料中提取一条主要信息。（字数尽量不超过30个字）（2分） 4语文实践活动。（6分）吉忠兰老师将应邀于2013年5月25日上午9点，到江海中学做题为回溯来时路的推动读书的先进事迹的报告会。（1）江海中学决定让全体初一初二的学生在大礼堂听吉老师的报告，请你替学校校长室写一则通知。（3分） （2）请你为报告会会场拟写一条悬挂标语。（1分） （3）作为江海中学的小记者，如果给你一次和吉老师零距离接触的机会，你准备向吉老师提两个什么有价值的问题？（2分）问题一： 问题二： 二（23分）（一）名句积累5用课文原句填空。（8分）吴楚东南坼，_。（杜甫登岳阳楼）惟有绿荷红菡萏，_。（李商隐赠荷花）相呼相应湘江阔，_。（郑谷鹧鸪） _，只有香如故。（陆游卜算子 咏梅）题破山寺后禅院中以动衬静，突出后禅院的寂静的句子是：_，_。木兰诗中，表现战事持久、战斗激烈的诗句是“_ ，_ ”。（二）阅读下面一首古诗，回答问题。(3分)雪梅卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须 雪三分白，雪却输梅一段香。 (注)卢梅坡：宋诗人。降(xing)：服输。阁：同“搁”，放下。评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。6从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入原诗中的空白处，应为 。(1分)7这首诗揭示了怎样的人生哲理? (2分) （三）阅读黔之驴一文，完成812题。（12分） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。8用斜线（）标出下面加粗句子的朗读停顿（共两处）（2分）蔽林间窥之以为且噬己也，甚恐！9解释加点的字船载以入（ ） 以为神（ ） 益习其声（ ） 尽其肉，乃去（ ）10用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 11“稍出近之”、“稍近益狎”两句中的“稍”是什么意思？这两个字对表现“老虎”有什么作用？（2分） 12选文所述寓言故事已经演化为成语“黔驴技穷”。请你模仿现代汉语词典中对“拔苗助长”的释义，解释它的意思。（不超过100字）（2分） 【拔苗助长】古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点，回家还夸口说自己帮助苗长了。他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。后来用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 【黔驴技穷】 三、（35分）（一）阅读下面的文章，完成第1316题。（14分）袁隆平的“寻梦园” 自1966年袁隆平的第一篇论文水稻的雄性不育性在中科院科学通讯第4期发表，引起了国内外瞩目，他的研究成果一项接着一项，他的杂交稻创造的神话一个接着一个，四十多年间，他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里，他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音，续写着“绿色革命”的新突破 从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口。对于一个几千年来未曾真正解决吃饭问题的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献！难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁遨游；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。 不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。“我们超级稻的培育十分紧张，不管我在哪儿，要求基地三天报一次数据，这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平，谈起他的水稻育种却雄辩而流畅，“我们有信心提前两年实现亩产八百公斤的目标。”已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行“我在有生之年还有两大心愿：一是要把超级杂交水稻培育成功，这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。”袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田，生活、事业甚至梦里，全是稻子“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”13请你概括这篇文章的主要内容。（2分） _ _ _14文中第二段用了大量的数据，请说出这些数据的作用。（4分） _ _ _ 15为什么一再声称“不善言辞”的袁隆平，谈起他的水稻育种却“雄辩而流畅”？（4分） _ _ _16文章最后用袁隆平做过的“一个美好的梦”结尾，请你说说文章这样安排的好处。（4分）_ _ _（二）阅读下面一篇文章，完成1721题（21分）带上灵魂去旅行人的知识永远是不完备的。他无法知道一个地区或是一个时代，是否就是空间和时间的全部。在这个意义上讲，我们每个人都是井底之蛙，所不同的只是栖息的这口井的直径大小而已。每个人也都是可怜的夏虫，不可语冰。于是，我们天生需要旅行。生为夏虫是我们的宿命，但不是我们的过错。在夏虫短暂的生涯中，我们可以和命运做一个商量。尽可能地把这口井掘得口径大一些，把时间和地理的尺度拉得伸展一些。就算终于不可能看到冰，夏虫也力所能及地面对无暇的水和渐渐刺骨的秋风，想象一下冰的透明清澈与痛彻心肺的寒冻。旅行，首先是一场体能的马拉松，你需要提前做很多准备。依我片面的经验，旅行的要紧物件有三种。第一， a 。人们常常以为旅行最重要的前提是钱,其实，如果把一个人比作一辆车，驱动我们前行的汽油，并不是金钱，而是时间。这个道理极其简单，你的时间消耗完了，你任何事都干不成了，还奢谈什么呢？第二 b 。忧愁是旅行的致命杀手，人无远虑，乃可出行。最常见的忧愁来自这样的思维：把旅游的钱省下来可以买多少斤米多少篓菜，过多长时间丰衣足食的家常日子。可你要明白，身体的生理机能满足之后，就不必一味地再纠结于脏腑。总是由着身体自言自语地说那些饥饱的事儿，你就灭掉了自己去看世界的可能性，一辈子只能在肚子划出的半径中度过。 第三，活在身体的此时此刻。当下身体不错，就可以出发，抬腿走就是，不必终日琢磨以后心力衰竭的呕血和罹患癌症的剧痛。若我以后真是得了多少万人民币也医不好的重症，从容赴死就是了，临死前想想自己身手矫健耳聪目明时，也曾有过一番随心所欲的游历，奄奄一息时的情绪，也许是自豪。生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡莲，终有偃旗息鼓闭合的那一天，在这之前，我一定要抓紧时间，去看看这四野无序的大地，去会一会英辈们残留下的伟绩和废墟。 终于决定迈开脚步了，很多人有个习惯，出远门之前，先拿出纸笔，把自己要带的东西都一一列出。比如到寒带，你要带上皮手套雪地靴；到热带，你要带上防晒霜太阳镜。这些都十分必要。可有一样东西，无论你到哪里，都不可须臾离开。那就是你可记得带上自己的灵魂？据说古老的印第安人有个习惯，当他们的身体移动得太快的时候，会停下脚步，安营扎寨，耐心等待自己的灵魂前来追赶。灵魂似乎是个身负重担或是手脚不利落的弱者，慢吞吞地经常掉队。你走得快了，它就跟不上趟。我觉得此说最有意义的部分，是证明在旅行中，我们的身体和灵魂是不同步的，是分离分裂的。而一次绝佳的旅行，自然是身体和灵魂高度协调一致，生死相依。好的旅行应该如同呼吸一样自然，旅行的本质是学习，而学习是人类的本能。旅行让我知道在我之前活过的那些人，他们可曾想到过什么做过什么。旅行也让我知道，在我没有降生的那些岁月，大自然盛大的恩典和严酷的惩罚。旅行中我知道了人不可以骄傲，天地何其寂寥，峰峦何其高耸，海洋何其阔大。旅行中我也知晓了死亡原不必悲伤，因为你其实并没有消失，只不过以另外的方式循环往复。凡此种种，都不是单纯的身体移动就能够解决问题的，只能留给旅行中的灵魂来做完功课。出发时，悄声提醒，背囊里务必记得安放下你的灵魂。它轻到没有一丝分量，也不占一寸地方，但重要性远胜过GPS。饥饿时是你的面包，危机时助你涉险过关。你欢歌笑语时，它也无声扮出欢颜。你捶足顿胸时，它也滴泪悲愤灵魂就算不能像烛火一样照耀我们的行程，起码也要同甘共苦地跟在后面，不离不弃，不能干三天停一天地磨洋工。否则，我们就是一具飘飘荡荡的躯壳在蹒跚，敲一敲，发出空洞的回音，仿佛千年前枯萎的胡杨。 注：语出庄子秋水“夏虫不可以语於冰者，笃於时也”。笃，局限、限制。17文段中作者把人比作“井底之蛙”和“夏虫”，指出了人在 和 两方面的局限，提出了“我们天生需要旅行”的观点。（2分）18读第自然段，在文段空白处填写上合适的内容。（4分）a. b. 19文段中作者说“旅行中我知道了人不可以骄傲”，请概括回答作者这样说的原因。（4分） 20请结合语境，说说你对下面加点句子的理解。（6分）（1）总是由着身体自言自语地说那些饥饱的事儿，你就灭掉了自己去看世界的可能性，一辈子只能在肚子划出的半径中度过。 （2）生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡莲。新|课 |标|第 |一| 网 21通读全文，说说你认为“带上灵魂去旅行”是一种怎样的旅行。（5分） 四、（30分）22作文。（30分） 一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 要求： 将题目抄在答题卡上； 除诗歌、剧本以外文体不限； 不要少于600字； 文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 七年级语文学业水平测试班级 姓名 学号 . . 装 订 线 答题卷特别提醒：请同学们把答案按要求填写在答题纸上规定黑色矩形区域内，超出答题区域的答案无效！考试结束只收答题纸，不收试卷。（考试时间：150分钟 总分：150分）一、（12分）1(3分)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。2. (1分) 标点是_。 3(2分) 4（1）（3分） （2）（1分） （3）（2分）问题一： 问题二： 二、（23分）5. （8分）（1） （2） （3） （4） （5） ， （6） ， 6（1分） 7（2分） 8(2分) 蔽 林 间 窥 之以 为 且 噬 己也，甚恐！9(4分) （1） （2） （3） （4） 10(2分) 11(2分) 12(2分) 三、（35分）13(2分) 14（4分） 15（4分） 16(4分) 17（4分） 18.（4分）a b 19.(4分) 20.(6分)(1) (2) 21. （5分） 因为有了期盼 600字 班级 姓名 学号 . . 装 订 线 七年级语文学业水平测试答题卷参考答案2013.5.201清晰 轨迹 徜徉（每个词1分，共3分）2 ：或者冒号。（1分）3参考示例：儿童阅读推广人曲塘小学吉忠兰老师荣膺“2012年感动南通教育人物”。（2分）4（1） 通知“2012年感动南通教育人物”吉忠兰老师将于5月25日上午9点，来我校做题为回溯来时路的推动读书的先进事迹的报告会，请全体初一初二的学生准时到大礼堂听吉老师的报告，勿误。江海中学校长室2013年5月23日（内容不要求完全一样，格式正确即可。内容2分，格式1分，共3分。）（2）示例：打开一扇阅读的门，开始一生爱的旅程！（只要紧扣倡导阅读，写出有文采的宣传语即可。1分）（3）提问只要有称呼并围绕吉老师如何推广儿童阅读的即可。每个问题1分，共2分。5乾坤日夜浮卷舒开合任天真苦竹丛深日向西零落成泥碾作尘万籁此俱寂，但余钟磬音将军百战死，壮士十年归 （每空1分，错字、漏字、添字均不得分，共8分）6逊（1分）7“梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。”比输事物各有短长，这既可体现矛盾的普遍性，又可体现矛盾的特殊性。从人生哲理来看，就是应全面客观的评价自己或他人，既能看到自己或他人的短处，更要看到自己或他人的长处。（意思对即可，2分）8蔽林间/窥之以为/且噬己也，甚恐！（每处1分，共2分）9用船 把当做 逐渐 离开（每个词解1分，共4分）10老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：“它的本领只不过如此罢了！” （2分）11“稍”是“渐渐”的意思，两个“稍”形象地写出了老虎小心谨慎的样子，很好地表现了老虎的细心与机智。 （2分） 12驴子被好事之人运到了黔，放在了山脚下。一开始，驴子凭借自己庞大的身躯和洪亮的叫声吓住了老虎，但在老虎的不断挑衅下，驴逐渐暴露了自己的蠢笨与无能，最终被老虎吃了。后来用来比喻有限的一点本领也已经用完了。 （2分） 13这篇文章叙写了（被人们视为“神农”的）袁隆平研究杂交水稻的事迹。（4分。意思对即可）。14这些数据进一步突出了袁隆平杂交水稻研究成果的意义。或更加突出袁隆平对解决我国吃饭问题所作出的贡献巨大而深远。（4分。意思对即可）。15一个热衷于自己事业的人，他的讲话的话题永远自己的事业，讲起来当然就如数家珍，滔滔不绝。或：因为袁隆平一生都在研究水稻育种，对水稻育种工作的全过程了如指掌。（4分。意思对即可）。16用袁隆平美好的梦结尾，能使文章篇末点题；进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。（4分。意思对即可）。17.空间（地理） 时间（评分：4分。每空2分）18.a要有时间 b.不能有忧愁（评分：4分。每空2分。意对即可）19.参考答案：因为在旅行中作者感受到了天地、宇宙、自然的阔大，人的渺小。（评分：4分，意对即可）20.（1）围绕“终生为满足温饱需求而奔波”回答即可。（评分：3分）（2）答案示例：用比喻的修辞，写出了生命的渺小、美丽。（评分：3分。意对即可）21.参考答案：在旅行的过程中，要去学习、思考、体验，获得人生的感悟。（评分：5分。意对即可） 22.作文切入分为21分，书写分为3分。评分标准参照中考作文评分标准。 9