北门小学2010-2011第一学期工作计划.doc

北门小学20112012第一学期学校工作计划一、 指导思想以教育规划纲要为统领，全面贯彻党的教育方针，全面振兴教育“四大工程”，坚持育人为本，提高质量，把握素质教育的战略主题，遵循教育规律，促进学生德、智、体、美全面发展，全面促进学校特色发展，争创市品牌学校。二、 主要工作任务与措施（一）学校管理1、抓好班子团队建设，创建新型学校班子。建设学习型、团结型、廉洁型、敬业型班子团队。班子成员要认真学习党的有关路线、方针和政策，学习教育法律法规、管理理论，学习教育教学业务知识。要把学习当作是工作给予高度重视。班子成员要把团结作为一种能力来锻炼和提高，作为一种文化来积淀和发扬，作为一条纪律来遵守和执行。所有班子成员要严格遵守法律法规，从严要求自己的一言一行，要进一步增强廉政意识和勤俭节约意识。班子成员要爱岗敬业，艰苦奋斗、无私奉献，成为所有教师的模范。2、抓好规范管理工作，力求教育持续发展。（1）加强依法治教工作。加强教育法律法规学习，不断提高教师法制观念和依法治教水平。杜绝有偿家教、有偿招生、体罚学生、侮辱学生。（2）进一步完善民主管理学校制度。充分发挥党支部、工会、教代会的民主监督职能，推进学校政务、财务公开。上级的文件、会议精神要及时传达给全体教师，学校的重大决策要向教师公开，让教师有知情权；重大的决策、制度、方案必须经全体教师会表决，三分之二以上通过方能生效。让教师参与决策与管理，从而彰显教师的主人翁地位。（3）规范招生、收费行为，严格按上级要求招收学区内的学生，严格按规定收费，绝不乱收费。（4）扎实做好计生工作，实行专人负责，建立健全教职工计生档案，杜绝违反计划生育现象。（5）做好贫困生资助工作依据有关政策继续做好贫困学生资助工作。3、抓好安全稳定工作，创建平安和谐校园。学校对安全稳定工作明确分工，落实责任。建立完善的工作制度，纵到底，横到边，不留空白，不留死角，将安全稳定作为学校工作的重中之重。（1）要健全安全稳定工作制度，落实工作责任。要进一步完善安全机构，确保安全稳定工作时时有人管、处处有人管、事事有人管。进一步完善学校安全责任制，明确职责，落实到人，层层签定安全责任状。实行安全稳定责任事件“一票否决”制，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度，建立学校安全管理的长效机制，落实安全措施和责任。（2）加强安全隐患排查，防患于未然。定期组织全面、细致的学校安全工作大检查，对基础设施安全、校园治安、消防安全、饮食卫生、交通安全、食品安全等方面进行检查，消除一切安全隐患。（3）要建立应急预案，提高预防和应急能力。制定学校各类重大安全事故应急处理预案，完善突发事件处置工作预案，落实预防安全事故和公共卫生事件的措施。加强对校园公共卫生条件、食品安全卫生的检验，做好学校师生传染病的防治工作。（4）加强安全教育，增强师生安全防范意识。利用校会、班会、板报、校内广播等载体，进一步加强对学生交通安全、食品卫生、药品安全、防火防洪、地震、风灾、雷灾等自然灾害的安全知识教育；坚持安全教育与教育教学活动相结合，认真贯彻落实教育部中小学安全教育指导纲要。 4、抓好校园文化建设，创建文化校园。充分利用校园各板刊，发挥其应有的作用，让师生“浸”在浓浓的文化氛围中，在校园内各种标语、板块中，既有规范性的要求，又有温馨提示，努力打造师生幸福的精神乐园。注重班级文化，办公室文化建设。进行班级文化建设办公室文化建设评比活动。让每个教室、办公室都能让人感受到浓浓的文化氛围和恰到好处的精心布置，处处流动着人文气息。5、抓好财务管理工作，做到阳光理财。进一步加强收费管理，建立健全各项财务管理制度。实行收费公示制度，坚决杜绝教育乱收费，实施民主理财，及时进行财务公开，让教师了解学校财务状况，勤俭办学，使学校有限的资金发挥最大的效益。（二）提升师德师能，打造潜心从教、善于从教的教师队伍。1、大力加强师德师风建设。要深入学习贯彻中小学教师职业道德规范和有关教育的政策法律法规。建立师德师风考核与评价机制，结合广丰县中小学教师管理若干规定关于进一步加强师德建设的若干意见等文件要求，制定北门小学师德师风建设实施方案，细化师德师风内容，逐项量化考评，考评结果作为教师评优、评模、职称晋升等重要依据之一。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。要完善教师职业道德考核和奖惩制度，建立师德建设长效机制，引导广大教师努力成为深受学生爱戴，人民满意的教师。2、努力提升教师业务素质。狠抓教师专业学习，在教师队伍中全面开展读书活动，引导教师自主学习，更新观念，提升思想境界和业务水平。加大教师培训力度，促进教师专业发展。认真做好“国培计划农村中小学骨干教师远程培训”，选派骨干教师参加省级培训。以县教师进修学校为培训基地，严格执行培训计划，认真落实培训经费，做好新任教师岗前培训和班主任专项培训工作。各学校要积极完善校本培训制度，抓好大众性的校级培训，全面提高教师教学教研能力。加大教育科研力度，强化教师的教研意识，加强教师之间的交流与合作研究，促进教师共同成长。通过教师的常态课、观摩课、研讨课、展示课、竞技课等教师教学活动，锤炼教师的教学技能，提高教师的教学水平。鼓励教师积极向上饶教研投稿，提高教师业务能力。加强课题研究工作，提倡每位教师都参加课题研究，提高教师教学研究能力，实践应用能力，促进教师专业发展。（三）以素质教育为导向，促进学生全面发展以学生为主体，教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进每个学生更好地发展作为学校一切工作的出发点和落脚点。尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，促进学生健康快乐成长。1、坚持德育为先。创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。根据学生年龄特点，分阶段开展理想信念、道德情操、时代精神、传统美德和公民意识等教育活动，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法的良好品质。要坚持以思想品德课、班会课、少先队活动为德育主渠道，抓好班级、团队的集体建设，文明班级的创建活动。要建设一批寓意深刻、内涵鲜明的校园文化景观和设施，优化、美化、亮化校园环境，发挥学校环境的熏陶作用。要加强辅导员、班主任队伍建设，主动拓宽渠道，加强家校联系、社区共建，把德育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。要加强对中小学的心理健康教育，创办好心理咨询室，充分发挥心理咨询教师的作用。2、坚持全面发展、能力为重。全面加强和改进德育、智育、体育、美育，并做到有机融合，促进学生德、智、体、美全面发展。树立健康第一的思想，坚持开展“阳光体育”运动，组织好每天的体育大课间活动，确保学生每天一小时的活动时间。加强美育，开展高雅艺术进校园活动，培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。要积极开展社会实践活动，提高学生的实践能力、动手能力和生存能力。通过深入实施素质教育，使学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创造，掌握创造幸福生活的本领。3、转变学生评价理念。“多一把尺子多出一批好学生”，根据素质教育质量目标要求，认真开展学生综合素质评价工作，实施学生学业成绩等级评定制度，为学生建立成长记录，积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度。组建兴趣小组，发展学生特长，实行“等级+鼓励性评语”的评价制度。通过家长会、家访等形式，争取学校教育与家庭教育和社会教育的结合，帮助家长树立正确的教育观、人才观、评价观，让社会支持素质教育，共同推进素质教育的深入实施。（四）以提高教育教学质量为根本，促进教育内涵发展。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是当务之急。本学期，我们将从以下方面的工作做起。1、树立科学的质量观。树立正确的科学的符合素质教育要求的质量观，既要树立质量是学校根本的观念，又要避免把质量观片面化，狭獈化，避免把抓教学质量与实施素质教育对立起来。要开齐、开足、开实、开好课程，促进所有学科质量大提升。要关注每一个学生，做到大面积合格与特长发展相结合。要遵循规律，改变 “填鸭式”、 机械训练的方式，运用科学有效的措施来促使质量提升，优化质量提升的途径和方法,降低获取分数的成本，实现“低负高效”的教育目标。2、提高课堂教学效率、规范课堂教学常规，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思为教育教学创新的有力措施，努力构建高效的课堂，有效的学习，切实提高课堂教学效益。3、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每堂课做起，使各类具体教学问题通过教研组的常规活动得到解决与改进。4、采取切实措施，进一步抓实抓细备课、上课、作业、辅导、考试、反思等教学环节。注重过程监控力度，教师要用翔实的教学实践数据对每单元的教学进行回顾、归纳、整理、提升，继续以“听”“看”“查”的形式了解课堂教学质量，并将调研信息及时反馈给教师，与学科教师共同商量改进的方法。5、严密组织各学科的教学质量抽测，语、数、英三科不仅要进行过程性单元测评，还要进行期中和期末考试，教务处要认真组织这两次全校性的质量抽测，做到客观公平公正，并将测试结果按比例纳入教师的综合效益积分中，以实现评价的促进、激励、改进功能，把好教学质量关。6、建立“辅优补差”的长效机制提高教学质量应当关注人的全面发展，关注每一个学生的健康发展。因此，语数英等学科应一如既往地做实课内外辅导工作。（1）、期中考试前制订出具体的，切实可行的“学困生”和“潜能生”的帮辅计划，并在实践中执行，做好潜能生转化记录。（2）、对成绩优秀的学生要适当提高学习难度满足他们的求知欲，解答疑难问题进行学习方法指导。（3）、积极贯彻因材施教的原则，对优秀生在全面发展的基础上鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力，对有困难的学生，要满腔热情分析原因，从提高学生兴趣入手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯，通过个别指导，有计划的补课，帮助他们在学习上取得进步。7、组织好各类竞赛（1）、要认真组织好上级部署的各项学校竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。（2）、积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评审工作，以此让学生展示才能，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。本学期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科的竞赛活动。如写字竞赛、语数基础知识竞赛、英语听力竞赛、绘画竞赛、作文竞赛等活动。尽量做到形式多样，内容丰富。8、加强科研工作，提高课堂教学效率。要把校本教研渗透进教学常规之中，落实到课前、课中、课后等各个教学环节，聚焦课堂，提高课堂教学效率。要充分依托学科组、教研组力量，群策群力，挖掘每一位教师潜能，发挥集体智慧，紧紧扣住“重实效，抓质量”主题，创新教研方式，使教研回归常态。继续开展听推门课，观课议课，名师送教，一课一研，全员竞课等课堂教研活动。通过引领、交流、提升，全体发动，全员参与，有力促进学校教研工作为提高教学质量服务。五、提升学校品位，彰显学校特色。1、一如既往建设好“书香校园”。（1）在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。（2）积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。（3）通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。2、深化“北斗星”文学社建设。从教师中选聘有特长、有热情、责任心强的语文教师兼任社长、编委；从学生中选聘小记者、小社员；邀请对文学较有兴趣的教师给学生讲课，开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力；围绕写作开展活动；编辑社刊，力求提高社刊质量，鼓励学生勇于竞争，积极参加写作竞赛，积极投稿，学校尽可能地为学生创建发表平台。以这些小记者、小社员辐射全体学生，带动全体学生热爱文学，提高写作兴趣。3、大力推广“人人讲普通话，个个写规范字”活动。书法特色作为学校的又一办学特色，分年级要求训练：一至三年级进行硬笔书法训练，四至六年级进行软笔书法训练。力争在三五年后人人能写出一手好字。新的学期已拉开帷幕，各项工作已全面展开，学校各项工作任重道远，但我们相信，在各界领导、专家的关心与支持下，通过全体师生的协同努力，我校的教育教学工作必将迎来新的辉煌。北门小学20112012学年度第一学期学校工作安排表周次时间工 作 安 排执行部门预备周8.268.311、8月20、21日，辖区内新生注册。2、召开“三会”行政会、联班主任会、教师会。3、8月30、31日学生注册。4、校产维修，校园美化、净化、绿化。5、修订教师综合评价方案、考勤制度、四至六年级业绩计算方案。6、划分清洁区，分发课本、大扫除等。德育处校长德育处后勤处行政、联班主任、教师代表德育处、后勤处19.19.31、制定各种计划。2、编排班级，召开班主任会。3、入学安全教育，公布收费标准。4、按课表上课。各教师对学生进行“三检”。5、安全大检查，签订安全责任状。6、学习“六认真”细则，迎接县局开学检查。7、辖区幼儿园安全检查并签订安全责任状。行政、教师德育处班主任后勤处行政、教师行政、综治室行政科研处29.49.101、庆祝第二十七个教师节。2、召开班主任会，出班刊，统计生数。3、加强值周护学工作。大队委分工落实。4、班级安全知识专题讲座。5、各班结账，政务、财务公开。6、四至六年级教师座谈会。7、“新华杯”规范字比赛。学校德育处综治、德育处德育处工会、后勤校长、教务处教务处39.119.171、班级文化建设评比。2、小学生之友阅读征文赛。3、选送教师参评“市教学能手”预选赛。4、课题申报。组织教师向上饶教研投稿。5、迎接县五年级语文常态课例展示赛。6、组织育龄对象环检，建立计生档案。7、运动会筹备工作。德育处教务处科研处科研处科研处工会体育组49.189.241、学籍统计。2、各部门出校刊。3、国培教师会。校级课题结项评审。4、撰写师德师风学习心得。5、修订考查科考核方案。6、常规抽查。7、各班安全工作检查汇报。德育处教务处科研处工会行政、教务处行政、教务处班主任59.2510.11、庆祝国庆书画展。大队部日常工作月会。2、做好秋季作息时间的调整。3、县级以上课题过程监控。4、四至六年级月考。5、庆祝国庆。6、校务公开。7、公布考勤情况。德育处教务处科研处教务处学校工会校长室610.210.81、“十一”放假。（10月8日上周四课；10月9日上周五课。）学校710.910.151、留守学生统计及主题班会。2、教学常规抽查。3、组建“名师工作室”；新教师上展示课（数学）。4、运动员开始训练。5、文学社出校刊北斗星文集。6、“九九”重阳节退休教师活动。7、行政常规自查（学习笔记、备课、上课、作业）。德育处教务处科研处体育组科研处工会行政810.1610.221、学籍验印，健全学生学籍档案。2、三年级学生查字典比赛。3、英语学科新教师展示活动。4、迎接县学生计算机奥赛。5、安全教育活动。安全大检查。6、四至六年级部分教师座谈会。德育处教务处科研处教务处综治室行政910.2310.291、大队委日常工作月会；出班刊。2、二年级速算竞赛。3、语文学科新教师展示活动。4、组织师德师风典型讲座。5、推门听课（考查科目）。6、检查班主任安全备课情况。德育处教务处科研处工会行政德育处1010.3011.51、期中复习。2、期中文化素质测试。3、召开国培工作小结会。4、文学社活动。5、公布考勤情况。科任教师教务处科研处科研处校长室1111.611.121、家长会。2、语、数、英学科撰写阶段小结。3、音乐学科优秀课例展示活动。4、校务公开。5、安全教育活动。6、出学校、班级特刊。7、四至六年级教师质量分析座谈会。德育处教务处科研处工会德育综治处教务处教务处1211.1311.191、体育学科优秀课例展示活动。2、常规抽查。3、眼保健操评比。4、四至六年级班干部会。5、音、体、美教师座谈会。6、课桌凳、门窗检查评比。科研处教务处德育处德育处教务科研处后勤处1311.2011.261、学生心理健康教育。2、教学常规抽查。3、美术学科优秀课例展示活动。4、一至三年级班干部会。5、安全工作大检查。6、卫生大检查（乱写、乱画、乱贴、蜘蛛网）。德育处教务处行政科研处德育处综治处德育后勤处1411.2912.51、出班刊，大队委成员经验交流会。2、四、五年级成语接龙比赛。3、各学科优秀课件评比。4、校际交流。（走出去）5、四至六年级语、数、英学科命题设计评比。6、法制讲座。（法制校长）德育处教务处科研处科研处教务处德育综治处1512.412.101、法制教育主题班会。2、四、五、六年级月考。3、四年级数学应用题分析能力比赛。4、各学科教学设计评选。5、校务公开。6、公布考勤情况。德育处教务处教务处科研处工会校长室1612.1112.171、常规抽查。2、教科研工作评价。3、工会基委会。4、师德典型评选。5、体育达标自测。6、四至六年级编写班级作文集。教务处行政科研处工会工会体育处教务处班主任1712.1812.241、召开四年级教师座谈会。2、教科研工作评价结果上报教研室。3、教工大会。4、召开五年级教师座谈会。5、推门听课。6、常规抽查、安全检查。行政科研处工会教务处科研处行政1812.2512.311、大队委日常工作月会；出班刊；学生评语书写。2、考查科目教师考核。3、编辑教研文苑。4、召开六年级教师座谈会。5、各年级作业评比。6、常规抽查，安全教育。德育处教务处行政科研处教务处教务处行政191.11.071、评选优秀大队干部、班干部；健全学生成长档案。2、期末文化素质测试；教学常规总检查。3、收回各种教学用书、用具。4、教研组、备课组工作评比。教师教研活动个人评价。5、校务公开。6、学校近期工作安排。德育处教务处教务处科研处工会校长201.81.141、表彰优秀大队委、班干部；班主任工作总结；发放素质报告册，家访，班级评估，统计师生竞赛积分。2、各项工作总结。3、各处室对教师评价积分汇总。4、计算效益工资、教师综合积分。5、师德师风活动总结；开展送温暖活动。6、校产清点、登记。护校安排。7、校务公开。8、公布全学期考勤情况。德育处教务处学校各处室教务处工会后勤处工会校长室北门小学20112012学年度第一学期二一一年九月