梁凤磊六年级上期末命题.doc

德州跃华学校小学部六年级20132014学年第二学期期中考试语文试题 年 班 姓名 密封装订线第一部分 听力（5分）请老师先让学生读懂问题，再慢速读两遍，学生边听边答题。1. 填空。听诊器是（ ）多年前（ ）国医生发明的。（2分）2.判断对错。200多年里，听诊器不管是在外形上还是在功能上都发生过很大的改变。（ ）（2分）3. 选择题“电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的”一句中“这一不足”指的是什么？ ( )（2分）A传统的听诊器由24节圆纸筒组成，体积大，携带不方便。B传统的听诊器操作太复杂。C传统的听诊器制作成本太高。D传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声，使医生无法及时做出诊断。第二部分 积累与运用（11分）读一读，想一想，填一填。（11分）1. 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分） 陡（）的悬崖 胜利的（）息 俊（）的姑娘 （）好的铅笔 元（）佳节弥漫的（）烟 畅（）的商品 （）遥自在的生活 2.人的生活应充满希望，其中静静的顿河中，（ ）告诉我们（ ）3.我们在学习中应该( ) ( ),才能取得好的成绩。（ 用学过的成语回答）4.生活不可能是一帆风顺的，面对困难，我们只有勇往直前，才能获得胜利。你想到的名言是 。5.王涛和王力约好周末到孤儿院做好事，结果王力失约了。你可以用哪一句名言劝告他 。第三部分 阅读理解（44分）一、课内阅读（13分）种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。1.这段话选自课文（ ）作者是（ ）。2.给句子中黑体词选择恰当的含义。（ ） A生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 B不知哪一棵桃花心木苗会枯萎。C老天下雨是算不准的。D种树人经得起生活的种种困难。3.对文中画线句子含义理解正确的一项是（）。A桃花心木在不确定中找到水源，拼命扎根，长成了百年大树，显示出勃勃生机。B人只有在不确定中生活，经历磨难，才能成为意志坚强，有所作为的人。C人也要学会在遇到困难的时候，自己去寻找解决的办法。D桃花心木克服了困难，自己找到了水源，成了一棵独立的树。4.理解句子。“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”在这句话中就桃花心木而言，“很少的养分”指（ ），“巨大的能量”指（ ）。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出（ ）。这是一种（ ）的表达方法。二、课外阅读（30分）（一）（15分）机器人大赛有浓浓人文关怀味 FLL机器人大赛台湾选拔赛，昨天在高雄科工馆登场，吸引四百名各地学生与教练，展开全方位机器人的创意竞赛。今年主题是智能移动大挑战，除了竞速，学童在选材上，不约而同着力环境保育，在科技中展现浓浓的人文关怀。最后，前年拿下世界冠军的旗津国小再度取得代表权。台湾将有八队入选，今年五月参加在高雄举办的世界赛。机器人操作手之一的旗津国小六年级张凯钧说，他过完年就回学校练习，由于学长姐的成绩优异，加上师长的期待殷切，不努力不行，最后拿到冠军，压力解除一大半。同学颜玮志介绍，他们希望研发一种伙伴车，就像积木组合一样，车子可以随时合并，还可到套件补给站，取得舟艇、挖土、吸水和飞行等对付水灾、土石流和交通中断的套件，增加车子的机动性。他说，由于点子很棒，两天下来，已有超过两百多人签名，表示要订购呢！高雄市阳明国小则与屏东县的灾区学校三地国小大社分校合作，由灾校学生带领阳明学生深入灾区，创作了自动化太阳能的观光导览系统。大社分校五年级邱莉庭说，经过这项合作，她的眼界大开，知道机器人的大型比赛是怎么进行的。阳明国小队长许絜茵也说，透过灾校学生的介绍，他们了解了灾区的需要，也更能发挥创意，帮助灾区学校。台南亿载国小林子晴说，这次大家都很关心社会和大环境，像他们设计救火机器人，就是因为学校曾发生火灾，有的学校则以海水上升为研究题材。入选的八个代表队前三名，分别是高市旗津国小、南市亿载国小、高市阳明国小与屏东三地国小。另外，台北县Easy Go、新竹市亚太美国学校多国联军组成的旗开得胜队，以及高雄市苓洲国小苓洲飞扬、台北市多校联军的快乐移动队都将进入世界赛。1.这则新闻报道是 年 月 日 在 报道的。（依次写上日期、人物、地点）。2.有这则新闻报道我们知道关于这场比赛的很多信息，请填一填。赛事名称： 举行日期： 比赛地点： 参加人员及人数： 比赛主题： 比赛结果： 队进入世界赛，其中 获得冠军，第二名是 ，第三名是 。3.这则新闻报道重点介绍了五名参赛选手，他们的名字依次是 、 、 、 、 。（5分）4.哪些方面体现出此次大赛“在科技中展现浓浓的人文关怀”？（ ）（多选题）（3分）A选手在选材上着力环境保护B选手设计时都很关心社会和大环境C选手们在设计时，有的关心学校火灾事件，有的以海水上升为研究题材，有的想到对付水灾、土石流和交通中断D选手在创作时，注重的是智慧，看中的是竞速 （二）（15分）阅读鲁滨孙漂流记片段，回答问题。 我不久便发现，我现在所住的地方不适宜居住，一来由于它靠海太近，地势低湿，不合卫生；二来因为附近没有淡水。于是我便决定找一个比较卫生、比较方便的地点。 我根据我的情况，决定我要选择的地点必须符合几个条件：第一，像上面所说，要卫生，要有淡水；第二，要能遮住太阳的热度；第三，要能避凶猛的动物，不论是野人还是野兽；第四，要能看得见海，为的是万一上帝让什么船只经过时，我不至于失去脱险的机会，因为我始终不愿意放弃这个希望。在寻找这样一个地点的时候，我在一座小山坡旁边，找到一块平地。那座小山的前沿差不多像一堵墙一样陡峭，什么动物也没法从山顶下来。在那块山岩前面，有一块凹进去的地方，仿佛一个山洞的进口，但实际上里面并没有山洞。在这山坳前面有一块很平的草地，我决定在这里搭我的帐篷。这块平地宽不过一百码，长不过二百码，在我门口像一块草坪一样。它的尽头崎崎岖岖地斜了下去，一直通到海边的低地上。这地方是在小山的西面偏北的地方，所以小山每天可以把太阳遮住，一直到太阳转到西南方的时候；到了那个时候，太阳也就快落了。 在我支起帐幕之前，我先在石壁的前面画一个半圆形，它的半径，距离石壁差不多有十码；它的直径，全长有二十码。 沿着这个半圆形，我插了两排很结实的木桩，把它们打进泥土里，仿佛一些木橛子，大的一头向下，高出地面约五尺半，顶上削得尖尖的。两排之间的距离，不过六尺。 然后，我又取出我从船上截下来的那些缆索，沿着半圆形，把它们一层一层地横放在两排木桩中间，一直堆到顶上，又用一些两尺半高的木桩插在圈内，支着它们，仿佛柱子下的支柱；这样一个篱笆，真是牢固异常，不管是人是兽，都没法冲进来或爬进来。这个工程，用去了我很多的时间和劳动，特别是在我从树林里把木橛砍下来，把它运到草地上，又把它们一根根地打到泥土里的时候。 至于这地方的进出口，我并不做门，只用一支短梯从顶上翻进来，进来之后，就把它收起来。这就使我四面都有了保护，完全与外界隔绝起来，因而夜间可以高枕无忧了。不过后来我才知道，我对于自己所担心的敌人，实在用不着这样戒备森严。 接着我又费了很大的力气，把前面讲到的那全部财产，全部粮食、军火和贮藏品，都搬到这个篱笆或堡垒里面来。我又替自己做了一个大帐篷用来防雨，因为在这地方，一年当中，有一个时期，雨水很大。我所做的帐篷是双层的，这就是说，里面一个小的，上面再盖上一个大的，大的上面再盖上我从帆布当中找出来的一块大油布。 我现在完全不去睡我运到岸上的那张床了，我所睡的是一张吊床，这张吊床原来是属于船上大副的，质地非常好。 我把我的粮食和所有可能被潮湿损坏的东西都搬到帐篷里来。把这些东西搬进来以后，我就把那一直敞着的进出口堵起来，而像我说的那样，用一支短梯出入。 做完这些工作后，我便开始挖凿那岩壁，把挖出来的石头和泥土通过帐篷搬出来，沿着篱笆后面堆起来，堆成个土台，离地大约有一尺半高。这样，我便在我背后掘了个山洞，作为我的地窖。1.这段文字选自名著 。（1分）2. 鲁滨孙居住的地点必须具备几个条件，以下条件中不合理的一项是（ ）（2分）A要卫生，要有淡水； B要能遮住太阳的热度；C要能避凶猛的动物，不论是野人还是野兽； D要能完全躲避开大海3.根据岛上的环境，你来试着分析鲁滨孙的篱笆并不做门的原因是（ ）（2分）A做门十分费事 B鲁滨孙还不会做门的技术C这样可以防止野兽袭击 D只是暂时不做门4. “我”建的篱笆“牢固异常”，以下说法不正确的一项是（ ）（2分）A我插了两排很结实的木桩 B木桩顶上削得尖尖的C沿着半圆形，把绳索一层一层地横放在两排木桩中间D用一些两尺半高的木桩插在圈内，支着木桩5.根据岛上的环境，试着猜想“我”睡的是吊床，有什么好处？（ ）（2分）A野兽不能侵袭到“我” B可以防雨C避免了地面潮湿对身体的伤害 D我只能睡在吊床上6请按“先”、“然后”、“接着”、“最后”几个词的顺序概括出鲁滨孙是如何修建安排自己的“家”的。（4分） 先： 然后： 接着： 最后： 7.从鲁滨孙上岛后的一系列表现中，可以看出（ ）（双项选择）（2分）A鲁滨孙很无聊，有了住的地方，还要费力重新选择居住地点。 B鲁滨孙很聪明，遇事爱动脑筋。 C鲁滨孙具有勇敢的精神、坚强的意志和创造的才能。 D鲁滨孙喜欢这个荒岛，因为可以充满了挑战。第四部分 习作展示（30分）作文（30分）在以下命题中选择一个写一篇习作。（写在考试专用作文纸上）命题一：我们生活在七彩的世界，我们成长在如花的季节，幸福时时伴随着我们：家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀无不使我们感到幸福。请以“幸福”为主题写一篇记叙文，记叙你的一段幸福往事，抒写幸福的感受。题目自拟，500字左右。XjlEt.Com题目：我参加了要求：（1）先将题目补充完整，可以填上艺术节、体育节、合唱队、游园活动 （2）写一篇500字左右。命题二：校园老师面面观 在我们的校园里有很多老师，在你的眼中他（她）们又是什么样子呢？从你的角度来写一写那些教过或者是没教过你的老师吧！题目自拟，500字左右。