六年级下学期语文期末复习卷及部分答案.doc

六年级下学期语文期末复习卷一、选择题。1下列词语中有两个错别字的一组是（ ） A吊唁 涣然 云宵 励行； B籍贯 蛊惑 顿挫 暖昧 C逞强 奠定 伏罪 拮据 D怄气 盘据 卷缩 善长 2下列词语中注意有误的一组是（ ） A嗔（chn）怪 涤（d）荡 腼（min）腆 押解（ji） B歆（xn）羡 酝酿（ning） 弹劾（h） 热忱（chn） C嗤（ch）笑 丛冢（zhng） 针砭（bin） 屠戮（l） D辱没（m） 蜕（tu）变 垂涎（xin） 园囿（yu） 3下列词语中加点字意思完全相同的一组是（ ） A火速 火光 灯火 火红 B出口 伤口 口才 口技 C报名 名医 名著 名贵D发货 发炮 发芽 蒸发 4句中词语感情色彩没有发生变化的一句是（ ） A李向群是中国军人的骄傲。 B以美国为首的北约悍然轰炸中国驻南联盟大使馆，这可真是体现了他们每天都在鼓吹的尊重人权的神圣原则。 C一双聪颖的眼睛显得黯然无神。 D我小时候总是处以为是，现在想想，那时真是太聪明了！ 5选出没有语病的一句（ ） A在走向姥姥家的路上，两边都是零乱的防震棚，商店都在棚子里营业。 B今天，谁还能否认地球不是绕着太阳转的呢？ C国庆节的夜晚，在雄伟的天安门广场上，到处是欢声笑语，到处是鲜花旗帜。 D夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。 6下面的4个句子，意思相同的一组是（ ） （1）王平不知道老师是在批评他。 （2）王平知道老师不是在批评他。 （3）老师不是在批评他，王平不是不知道。 （4）老师是在批评他，王平是知道的。 A（1）（2） B。（3）（4） C。（2）（3） D。（1）（4） 7句中标点使用正确的一项是（ ） 人哪 战争一开始 这里就没有人了 孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着 野兽来了 野兽来了 就都跑了 A？，！：，！。 B、！，。：，！。 C？，。：，。 D、？，。，。 8选出全是宋诗的一组。（ ） A钱塘江春行、泊船瓜州、闻官军收河南河北、蚕妇 B九月九日忆山东兄弟、暮江吟、题西林壁、元日 C梅花、晓出净慈寺送林子方、示儿、游园不值 D枫桥夜泊、咏柳、宿新市徐公店、十七日观潮 9为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（ ） 六年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，_奔去。应填入修饰语是：（1）立刻 （2）箭一般地 （3）向医院 （4）使出全身力气 A、（1）（2）（4）（3） B、（1）（4）（2）（3） C、（4）（2）（1）（3） D、（1）（3）（2）（4） 10.下列词语错别字最少的一组是( )。 A、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励 C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算 11.下列全是象形字的一组是( )。 A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、马 C、本、看、从、星、瓜 D、虎、水、鸟、鼠、舞12下列加“.”字解释全部正确的一组是( )。 出神入化(神妙) 滥竽充数(蒙混)首脑会晤(见面) 奋不顾身(照管) A、B、 意蕴深刻(包含) 安居乐业(喜欢) 欺君之罪(欺凌) 举不胜举(尽)古木参天(高耸) 危峰兀立(高而上平) 山清水秀(青色) 喜出望外(意料)C、D、 目不暇接(空闲) 通宵达旦(经过) 走投无路(投奔) 寡不敌众(少) 13.词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。 A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名 B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实 C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实 D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数14.下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是( )。 A、霞光 危峰兀立 凶神恶煞 噩耗B、规矩 春意盎然 绿草如茵 手足 C、呼吸 拔苗助长 鸟语花香 出入D、谈心 叶公好龙 出水芙蓉 动静15.下列词语搭配全部正确的一组是( )。 A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈 C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈16.下列无法按任何规律排列的一组是( )。 A、头部 眼珠 身体 眼睛B、弟弟 爸爸 爷爷 姐姐 C、第二小组 小学 白水洋小学 六年级D、树叶 树根 树干 树枝17.下列四个句子缩句，全部正确的一组是( )。 东郭先生牵着毛驴在路上走。 每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩 浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。 微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。 A、东郭走。 蝴蝶飞进蝴蝶谷。 海面上洒遍银光。 老奶奶合不拢嘴。 B、东郭先生牵着毛驴走。 蝴蝶过冬。 微波洒遍银光。 奶奶笑 C、东郭先生牵着毛驴走。 蝴蝶飞进蝴蝶谷过冬 海面上洒遍银光。 老奶奶笑。 D、先生走。 蝴蝶飞进谷过冬。 微波洒遍银光。 奶奶笑得合不拢嘴二、填空回答问题。1、查字典：（1）如果你不认识“麝”字，应按（ ）查字法，先查（ ），再查（ ）。 （2）如果你不知道“tn忑”的“tn”字怎么写，可以用（ ）查字法查字典，先查（ ）。 （3）新华字典正文按音序排列，“挠”和“饶”在字典中的位置是：（ ）在前，（ ）在后。 2给句中画线内容换上一个恰当的成语，填在括号内。 我国现代化建设绝不是踏一脚就能成功的事，需要全国人民紧密团结，共同奋斗。（ ） 3按要求改写句子，不得改变愿意。 （1）董存瑞跑到连长身边，坚决地说：连长，我去炸掉它！ 改为不用引号的句子：_. （）考不好，这难道只是他的错？ 改为不用问号的句子：_。 （）战士们不忍心眼巴巴地看着自己的战友被活活烧死。 改为不用不字的句子：_. 4.填出下列词句中所缺的字，并解释所填的字义。 （1）放荡不_。()（2）若_若离。()（3）一_成千古恨。() 5黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。 上面句中运用了比喻的修辞方法，将_比作_. 三、 判断对错： 1、“授”字用音序查字法应查大字字母“sh”。（ ） 2、“点缀”一词应读作“dian zhui”。（ ） 3、“沉思”这个词语中“沉”字是“深入，程度深”的意思。（ ） 4、草原这篇课文主要记述了作者访问内蒙古草原时所看到的美丽景色。（ ） 5、长征是毛泽东在长征途中写的一首诗。 （ ） 6、狱中联欢一文中作者是按交换礼品帖对联唱歌表演节目的顺序叙述狱中联欢的。 ( ) 7、竹石中表现作者志向的诗句是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。（ ） 8、电子计算机与多媒体、只有一个地球都是说明文。 （ ）9、狱中联欢一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。（ ）10、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（ ） 11、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（ ） 12、“她曾是多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义是有区别的。（ ）13、江姐、华子良、小萝卜头都是革命小说红岩中的人物。（ ） 四、 按要求做下列各题： 1、陆游临死前为 _(用自己的话回答)而“悲”，而杜甫则为_而“ 喜欲狂”。陆游的“悲之切”，杜甫的“喜之狂”，是因为他们都有着_。 2、春望一诗中，写“战乱持续了很长时间，家里已久无音讯，一封家信可以抵得上万两黄金那么宝贵”的诗句是：。 3、夏天是什么?是毛主席眼里“ ， 的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“ ，映日荷花别样红”的西湖风光。五、成语部分（一）按要求写出下列成语1、含有动物名称的： _、_、_、_2、表示知识渊博的： _、_、_、_（二）给下列成语找出相对应比喻意思的成语一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ）水落石出（ ）画蛇添足（ ）虎头蛇尾（ ）掩耳盗铃（ ）过河拆桥（ ）螳臂挡车（ ）（三）照样子，成语接龙例：洗心革面 面目全非 非同小可 1、握手言欢 （ ） （ ） （ ） （ ）2、人一己百 （ ） （ ） （ ） （ ）（四）补上成语的下半部分 A、千里之行（ ）B、天网恢恢（ ）C、螳螂捕蝉（ ）D（ ）满招损 （五）叠字成语 A、咄咄（ ） B、兢兢（ ） C、虎视（ ） D、振振（ ） （六）、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。神彩飞扬（ ） 换然一新（ ） 阴谋鬼计（ ） 谈笑风声（ ） 尺壁寸阴（ ）再接再励（ ） 迫不急待（ ）浮想联篇（ ） 言简意概（ ） 浮想连翩（ ）要言不繁（ ） 挤挤一堂（ ） 穿流不息（ ） 开宗明意（ ） 左右缝源（ ）天真烂曼（ ） 好高无远（ ） 迫在眉捷（ ） 肆无忌弹（ ） 前仆后继（ ）六、常用语部分（一）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意（ ） 翻手为云（ ）福无双至（ ）捡了芝麻（ ）智者千虑，终有一失（ ）（ ）一波又起 （ ）败事有余（ ）弃之可惜（ ）后无来者（ ）焉得虎子（二）谚语、歇后语 A、人心齐，（ ）B、有则改之，（ ）C、飞蛾扑火（ ）D、孔夫子搬家（ ） （三）把下列歇后语的后半部分填出来猫哭耗子（ ） 太阳底下点灯（ ）泥菩萨过河（ ） 猪鼻子里插大葱（ ）太平洋的警察（ ） 大姑娘上轿（ ） 起重机吊鸡毛（ ）水中捞月（ ） 千里送鹅毛（ ）七、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（ ）省（ ）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（ ）和湖南的（ ）。 八、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）（朝代）起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。 九、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ”“南朝”是晋朝以后（ ）（ ）等的合称。十、古诗文部分（一）填写下列古诗和古文句子的上句或下句1、随风潜入夜，_2、南朝四百八十寺，_3、遥望洞庭山水色，_4、世人若被明月累，_5、老吾老以及人之老，_6、_，风雪夜归人。7、_，是非经过不知难。8、_，天下谁人不识君。9、_，映日荷花别样红。10、_，朋友相处心连心。（二）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：1、（ ）的居处开门见山2、（ ）误闯白虎堂单刀直入3、（ ）用兵以一当十4、（ ）败走华容道不出所料5、（ ）大摆空城计化险为夷6、（ ）断案铁面无私7、（ ）七十二变神通广大8、（ ）草船借箭满载而归十一、 在左右两边有关系的词语之间画上连线1、桃园三结义 孔子 2、 巴黎圣母院 希尔顿 最后的晚餐 貂蝉 蒙娜丽莎 达芬奇 卧薪尝胆 刘备 小红帽 塞万提斯 韦编三绝 勾践 堂吉诃德 加西莫多 沉鱼落雁，羞花闭月 耶稣 香格里拉 格林童话 十二 、请写出与下列诗句有关的风景地。 1、江作清罗带，山如碧玉簪。 （ ）2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 3、会当凌绝顶，一览众山小。 （ ）4、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （ ） 5、欲穷千里目，更上一层楼。 （ ）6、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 （ ） 十三、读文段回答问题 （一）相传蜀汉大将关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书”。根据你的理解，这三个分句各表达了什么意思。 1、读书好：（ ）2、好读书：（ ） 3、读好书： （ ） （二）联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。 1、广告语中的“联想”一词，有哪两方面的含义？ （1）（2） 2、请你谈：这则广告妙在哪里？默读短文，按要求作答。（一）_ 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！ 1、孔子说的这段话属于（ ）的结构。2、这段话中的省略号表示_。3、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为_；“或方或长”的“或”可以解释为_ 。4、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为_、_、_、_。 5、给短文加上合适的小标题.(二)无翼鸟的联想 鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（he）。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？ 想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来终于练就了一副健劲的翅膀。 鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。 1.在带点的字正确的读音下面画上横线。常识（shsh）妩媚（mimi） 悲怜（linln）不幸（xngxng）畸形（j q） 2.从文中找出恰当的词填在下面的括号里。（ ） （ ）（ ） 的无翼鸟 （ ） 的无翼鸟（ ） （ ） 3.根据文章内容选择正确的答案。（1）对无翼鸟，新西兰人“倍加宠养之”，其中“之”字指的是（ ）A.无翼鸟 B.新西兰人 C.无翼鸟和新西兰人 D.以上都不是（2）无翼鸟被“倍加宠养”，其原因是（ ）A.无翼鸟无翼 B.无翼鸟端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心C.早先曾遨游于高空 D.不会自己觅食 4.文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是（ ）A.交待了无翼鸟的历史，她为什么会无翼，使得文章内容更加完整B.交待了无翼鸟辉煌的历史C.主要是为了介绍无翼鸟的知识D.主要是通过对无翼鸟历史的交待，衬托他的端庄妩媚。 5.“这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了”一句中，试着把这句话换一种说法。_ 6.作者为什么说“让人觉得悲怜”？你同意这种说法吗？_ 7.“适得其反”的意思是什么？可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗？说说“适得其反”的缘由。_ 8.“某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？”读着这一句，想想，表达了作者怎样的思想感情？下列说法正确的一项是（ ）A.无翼鸟的未来担忧，希望新西兰人制定一项永久保护无翼鸟的法律B.为无翼鸟的将来忧愁，不知道在若干年后，她又会落入怎样的悲惨境地C.希望人们再持之以恒，一如既往的欣赏无翼鸟的美 9.文中本来是写无翼鸟的，为什么结尾又想起山鹰来了？_ 10.“鸟儿是应该要有翅膀的 ，这是常识。”你是怎样理解这句话的？由这篇文章你想到了什么？_（二） 在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，甚至动口破骂。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”1、读文章，给文章加个合适的题目，并填写在横线上。（2分） 2、读文章，联系上下文理解下列的词语。选择其中一个词语造句。（3分） （1）足以：（2）径直：（3）置之不理：又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1、按要求写近义词。广阔（ ） 疑惑（ ） 2、用“ ”画出文中点明题意的句子。3、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明。 4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？5、按要求回答。（1）联系全文回答。“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？ （2）读句子，联系生活经验或运用想象回答。我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。这个活动室会有哪些活动 ？