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20142015学年度第二学期期中学科知识质量测评高中二年级语文试卷参考答案1.B(A:g p/b fn/fn B zh jin wi C h/g j w D mi xin/qin shng )2.B（A双刃剑：两面都有刃的剑用来形容事情的双重影响性，既有利也有弊。B鱼龙混杂：比喻坏人和好人混杂在一起；成分复杂。这里用错对象。C包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。D沉溺：意思是淹没在水里，陷入不良境地，难以自拔。比喻苦难、痛苦的处境。）3【答案】D【解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。A赘余。日臻完善：臻，达到。一天天逐步达到完美的境地。“日”字和句中“一天天”意思重复。B.搭配不当。“创造”与“平台”不搭配，一般用“搭建”“打造”等词语。C.关联词语位置不当。“它”应放在“不仅”之前。（规律：各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面；各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面。）4、A。根据上下文，抓关联词等。5.A(应为“感动激奋”)6.B 7.C8.B(“南霁云有所动摇”不对,南霁云是想另有所为.)9.（1）我即使想一个人吃,但道义上我不忍心;即使吃,我也咽不下.（“虽”、 “义”及句意各1分）（2）南八,男子汉死就死罢了,千万不能被不义的叛贼所屈服.（“耳”、被动用法及句意各1分）（3）张巡起身环视四周,其他人见张巡站起来,有的站起来,有的哭泣.（“旋”、“或”及句意各1分）10（1）（4分）词的上片重在伤春，以“飞絮落花”等晚春景象，触发伤春情怀。（2分）下片重在怀人，以“蝶去莺飞”抒孤独之感，“望断”极写倚楼盼望来信而终归失望之情。（2分）（2）（4分）借景抒情。（1分）眼见日光西斜，黄昏将至，满腹的愁绪至夜深人静之时愈将深重(1分)。此句以景结情，委婉抒写了因伤春、怀人而生发的绵绵愁恨。（2分）11、（1）而不能至者,可以无悔矣,（2）鱼龙潜跃水成文.昨夜闲潭梦落花,（3）落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.（4）开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月.12参考答案：AE解析：A只是，太过绝对；E绝对的服从，是丢失了我，而非建立我。歪曲原意。13参考答案：B解析：正因为欣赏者的积极再创作，才有了一千个哈姆雷特。所以不是迷失我。14参考答案：划线句为两句。第1句，强调表演要重视我化为非我，要把握具体形象的反映特点。第2句，强调在表演中，在非我中要有我，要有鲜明的个人的爱憎情感。15.参考答案：创作和欣赏都需要不可无我的体验过程。一、创作角度：艺术活动要表现创作者要有自己的思想情感，表现对客观现实的态度，要影响现实改造现实。二、欣赏角度：发现艺术世界和现实世界的联系，找回自我，拥有个人的独立的态度，显示鲜明个性16【答案】答疑解惑，乐观开怀，保持从容心态。生活困苦，但能够以写小说（或对待文学作品）一样的心态研究服饰。文革严酷，身处苦难，偶遇侄子，不能交流，仍然委婉地叮咛、鼓励。文革稍缓，虽然打扫厕所，但还自我解嘲，心态依然豁达。以幽默风趣、意味深长的话回应被人斗争，被贴标语的屈辱，保持一颗平常心。下放干校，身心凄苦，却写信鼓励侄子逆境中要保持乐观心态。心境平和豁达。（大意对即可。每点1分，答出任意四点即可得满分。） 17【答案】 引用钱钟书的话，突出了沈从文先生在工作生活（或为人处事）方面“平常”之中还有“不平常”。（1分） 一方面，表现了沈从文为人处事“平常”的一面：平易近人，“永远向下”，（1分）回扣了文章标题（1分）；另一方面，强调了沈从文为人处事“不平常”的一面：处事有原则，不苟且，（1分）深化了文章的主题（1分）（大意对即可） 18【答案】文章通过叙述沈从文非常时期平常的工作、生活，表现其渊博的学识、卓越的才能智慧和从容潇洒的人生态度，表达了作者对沈从文的尊崇之意和缅怀之情。（3分）我从中得到的启示：尽管世事变幻，人生无常，若一个人保持平常心，宠辱不惊，就可以从容面对困苦，潇洒战胜磨难，得到心灵的平静、智慧的提升和人格的完善。（3分）（言之成理即可） 19在东西方宗教中都有一个假设：在地球之外，（某个地方）有一个天堂，那里尽是金碧辉煌，尽是山珍海味，没有尘世的种种苦难或悲惨。这假设中的天堂，纯属子虚乌有。摆在人类面前的出路只有两条：或坚决控制地球上的人口，下决心保护地球生态环境；或将人类移民到别的星球（上去住）。但这后一条出路几乎是不可能的。比如，月球上没有大气；比如，金星的表面温度很高。所以，除了地球，我们没有其他的任何星球可去。（意思对即可，每空2分，共6分）20.【答案与评分标准】广州人明年在省内及三省五市可实现异地就医即时结算。“广州人”1分，“明年”1分，“在省内及三省五市”(或“泛珠三角部分地区”)2分，“异地就医即时结算”2分。超过30字扣1分21立意参考:(一)未雨绸缪,预作准备的人不会陷于困境;(二)没有优越条件凭恃的人更能努力拼搏,并最终取得更大成就.
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