河南省2019年二年级语文【上册】月考试卷 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前河南省2019年二年级语文【上册】月考试卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会读，还会写。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、在（ ）里填上恰当的字词。（ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）无主 （ ）（ ）送炭 景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）语 迫（ ）（ ）待 一片（ ） （ ）地说一串串（ ） （ ）地点头一把把（ ） （ ）地握手2、我会选合适的字组词。饱 泡 作 做 再 在 颗 棵 吃（ ） 工（ ） 现（ ） 一（ ）树 （ ）茶 （ ）事 （ ）见 一（ ）牙3、用“”划去每组中不是同一类的词。4、把下面的词语补充完整。（ ）穷（ ）尽 （ ）（ ）齐放 （ ）（ ）满园 名（ ）古（ ） 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、辩字组词。如（ ） 极（ ） 跳（ ） 洋（ ）姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 样（ ） 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、词语巧搭配,连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、用下列句子中加粗的词语仿写句子。1.官员们一边看一边议论。_2.有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。_3.太阳一晒，我就变成汽，升到空中。_ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。（ ）脚穿一双特大号皮鞋。（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些 什么？下列说法不正确的一项是( )。A芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！” B华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”C丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、主题探究。 为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读延伸。 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们 在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。人们欢呼着“周总理来了！”1选段选自课文_。2选段共有 句话，第_句写人们激动地欢呼。3照样子，写词语。 一条条(ABB 式) _ _ 四面八方(含有数字) _ _4用“”画出选段第一句中的动词。5人们欢呼什么？用“_”画出来。2、阅读天地。 三只蝴蝶 红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。 一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！” 它们说着向花园飞去。 它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只 保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前， 这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进 大白花里，又安全又暖和。 雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。1.短文共有（ ）个自然段，写了（ ）、（ ）、（ ）三只 蝴蝶。最后它们在（ ）躲雨。2.写出下列词语的近义词。保护 -（ ） 暖和 -（ ）3.我最喜欢_花，因为它_，并且_。4.这个故事让我们明白了() A当危险来临时，要各顾各。 B真正的好朋友要彼此不离不弃。3、阅读短文，回答问题。 谁的本领大 森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。” 比赛开始了，大象喊了声：“预备-跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。 猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！” 听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下 爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。 大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。”1.短文共有（ ）个自然段，标出小节号。 2.给加点字选择正确的读音，打。 它们俩（li ling） 撒腿（s s） 着急（zho zho） 赶紧（ jn jng） 本领（ln lng） 笑眯眯（ mm）3.照样子写词语。 跳了又跳 （ ）（ ） 笑眯眯 （ ）（ ）4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 （1）形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。（ ）（2）形容跑得特别快的样子。（ ）（3）本事。（ ）5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“_”划出有关的句子。 6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“_”划出有关的内容。7.读了这篇短文，你明白了什么道理？ _ 九、习作（本题共计25分）1、我看图写故事。 猪八戒吃西瓜的故事大家都读过吧。瞧，贪吃的猪八戒又来了，仔细看图，然后用自己的话写写这四幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。写完后可要读一读啊！ 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：传染 白菜 清脆 夏天 距离 柳叶 雄伟 继续 欺负 茂盛 胳膊 辉煌二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：（名）胜（古）迹 （六）（神）无主 （雪）（中）送炭 景（色）宜（人） （自）言（自）语 迫（不）（急）待 一片（草地） （亲切）地说 一串串（葡萄） （赞许）地点头 一把把（雨伞）（紧紧）地握手 2、答案：饱、作、在、棵、泡、做、再、颗3、答案:(1)日食 (2)老人 (3)茄子 (4)科学4、答案：山 水 百 花 春 色 胜 迹三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：如果 姑娘；极好 及时；跳舞 挑水；海洋 样品四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案:一丛翠竹 捏泥人一方鱼塘 弹钢琴一把铜号 唱京戏一艘军舰 荡秋千一面红旗 滚铁环五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:1.我一边读书一边思考。2.有时候我听妈妈的话，有时候我很淘气，惹妈妈生气。3.我一回家就写作业。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（4-5-1-6-3-2）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：B2、答案略八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案:1.难忘的泼水节2443示例：一只只 一座座 七上八下 九牛一毛4敲,赶,5周总理来了！2、答案：1、4 红蝴蝶 黄蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保卫 温暖3、大白 乐于助人 不讲条件4、B3、答案：1.解析：数数就知道。答案：五2.解析：读准字音，找答案。答案：li s zho jn lng m3.解析：根据你的词语积累，想一想，写一写。答案：踩了又踩 打了又打 乐呵呵 响当当4.解析：根据你的词语积累，到文中找一找这样的词语。答案：得意撒腿本领5.解析：读文理解全文，再概括出来答案。答案：梅花鹿驮着猴子跳过了小河，跑到果树下，猴子爬上果树，摘到好多果子。6.解析：读文理解全文，到文中找一找。答案：梅花鹿能过河，猴子能爬树7.解析：读文理解，细读读大象笑说的话，就知道了。答案：你们各有各的本领，只有互相帮助，本领也就更大了。九、习作（本题共计25分）1、答案：酌情给分