2012年高考命题作文审题立意写作指导.doc

2012年高考命题作文审题立意写作指导近四年广东高考作文题目分析：2008广东高考作文题目：题目：不要轻易说“不”。文体不限，字数800左右。2009广东高考作文题目： 我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新.请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法， 不少于800字。 2010年广东高考作文题：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以与你为邻为标题写一篇文章。不少于800字。2011年广东高考作文题： 大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本。 请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇认识，自定文体，不少于800字(含标点符号)。2012作文命题趋势：命题依旧“材料加命题”方式，似乎命题者在刻意淡化审题，而强调关注现实，关心成长，历练精神。一、类型（一）从形式上来说，命题作文有两种类型：1完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2材料式命题作文 这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如：2010年广东高考作文 2011年广东高考作文题 （二）从结构上来说，命题作文有三种类型：1词语式命题 作文命题是一个词或者是词语。如尝试肩膀等等。2短语式命题 作文命题是一个短语， 这类命题大致有偏正、动宾、主谓、并列几种。2006年北京题北京的色彩2005年天津题留给明天知足常乐自尊与自强3句子式命题 作文命题是一个完整的句子，如我想握住你的手今年花胜去年红。（三）从内涵上来说，命题作文有四种类型：1观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如今年花胜去年红人生处处是考场。2论题型命题作文 命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的说“安”谈意气。3寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如门路考场。4关系型命题作文命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如人与路树木 森林 气候。审题原则(一）、标题文字限制性原则语文，我心中的一泓清泉 写作范畴 对心灵的净化，对情操的陶冶， 学语文的乐趣语文，想说爱你不容易 写作范畴 学习的苦恼，困惑， 语文教学存在的问题（二）、内在性原则：不写表面的东西，挖掘内在含义提篮春光看妈妈 成就、爱心、 母亲、老师、 实现的理想 故乡、祖国树木 森林 气候 个人 集体 社会审题方法1、寻“睛”法就是寻找作文题的“题眼”，题目中关键字眼。（1）以一个词语为题目的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上。如“路”。抓住它的本质特点或象征义，比喻义，引申义。2）以偏正短语为题目的，题眼大多在偏的部分，处于中心词位置上的词，直接规定写作内容与角度，而修饰成分的词语则往往影响选材。如2006年北京题北京的色彩，你必须选取北京的有代表性的建筑与事物来写。（3）动宾结构、主谓结构、句子。题眼一般是动词。如知足常乐，题眼应在谓语“常乐”上。可以叙述自己或他人因知足而总是快乐的经历、感受，或者论述知足为什么总是快乐的道理。练习：今年花胜去年红写作内容是“花”，是“红花”。“花”在题中有比喻义，需要展开联想，思考它喻指什么。它可喻指红红火火的现象、蓬勃繁盛的事业，也可喻指思想崇高、才学优秀、成绩突出的精英。思考时要从不同角度把这些写作对象具体化，写感受最深的方面。题眼是“胜”，“胜”在题中是“超过”、“胜过”的意思，文章重心就应放在“今年”的“花”红上，在今年的巨大变化中体现出优秀人的涌现、社会面貌的变化或祖国事业的繁荣等。（4）并列结构。关键是找出并列词语之间的相互关系。如索取与贡献，重点是让我们阐述人生的意义在于贡献而不是索取。勤奋和成功是因果关系。 欢乐与痛苦是相反关系。 自尊与自强是递进关系2、增补信息法 词语、短语式命题，内容空、大可将字数较少的题目前、后加上适当的限制性的语言来显示自己的主旨，使之变得具体易写。如担当 后加宾语：担当责任、担当义务、担当道义前加主语：我担当责任、每个人担当义务 教师担当道义3、探究寓意法命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义。如门路考场。这类命题一定不要流于词语的表面意思，要充分挖掘题目的比喻意和象征色彩。“门”即“阻碍”， “路”为“途径”， “考场”无处不在。4、以问领想法对题目不同角度提问打开思路，可以问“是什么”“为什么”“怎么样”在自然中生活“是什么”：自然生活是什么大自然，自然发展，不勉强，不局促成长中按照自己的个性发展，不勉强，顺其自然。“怎么样”：怎么样在自然中生活不雕饰，不矫揉，不虚伪，不做作生活中始终保持一颗闲适淡泊的自然之心“为什么”： 为什么要在自然中生活关心自然，爱护自然、回归自然、享受自然自然不仅是我们的生存环境，还是我们的精神依托审题练习：例人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。“怀想天空”，“怀想”的意思是怀念、思念、想念、渴望，而“天空”这个词语的引申义、比喻义、象征义则十分丰富，可以从天空本身具有的特点引发开去，从而去联系生活实际，打开思路，再来很好地构思立意。（1）“天空”有博大宽广、包孕一切、包容万物、无论你到哪里它都在你身旁的特点，它多像自己的父母，我们完全可以从真切怀想父母这一角度去写作。（2）“天空”高远深邃，令人神往，象征自己的理想的王国，可以从渴望实现自己的理想抱负角度立意。（3）“天空”中有无数星球，特别是夜晚，群星灿烂，而历史的星河中也有许多伟大的人物亦如群星一样照彻天宇，可以从怀想伟人的角度立意。（4）“天空”广阔无际，没有任何东西遮挡，它是自由、无拘无束的象征，可以从渴望自由的角度立意。（5）“天空”多姿多彩，朝阳、白云、烈日、乌云、月亮等都可以点缀它的生活，是否可以从天空永远笑对一切风云变幻角度来立意构思？审题练习：1肩膀 “肩膀”是一道含有寓意的命题作文题，我们要去挖掘“肩膀”的深层次含义比喻义、象征义。 挖掘寓意担当、承受 以问领想承担责任、勇气等。 增补信息“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。2、以“走出这个圈子”为题。 探究寓意一种现实的环境、生活的状态。 以问领想 为什么要走出这个圈子？ 这个圈子于人们而言，更多时候是一种困扰，一种束缚，制约、阻碍着人们的发展。 走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明； 走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开； 走出这个圈子，将有另一片艳阳天空。 怎样走出这个圈子？看清这个圈子，认识自己，须要理智的抉择。考场作文的特点：限定性 限定题目 限定内容 限定范围 限定字数作文题目的常见表达模式07浙江卷作文题：行走在消逝中作文要求：还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。 苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。 行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达 读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点08全国卷II 作文题：海龟和老鹰 材料是：一个人在沙滩走，走着走着见到一只刚出壳的小海龟即将遭到老鹰袭击，于是他上前把老鹰赶走了。然而那只小海龟其实是侦察兵，如果遭遇袭击他会退回去，如果未回壳则其他海龟会大量出壳。于是大批小海龟争先恐后从壳中出来。好心人走了，那只等待已久的老鹰协同其他鹰冲向在毫无遮拦的沙滩上爬行的小海龟群 根据以上材料自命题作文，体裁不限。07 上海 以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。 要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息考试作文题目的构成：第一，题目；第二，材料；第三，要求；第四，题干 第一步 审话题或题目 命题文，题目是试题的核心、 话题文，话题是试题的核心 1.审出它们的虚指或象征意义福建卷题目： 季节安徽卷题目：提篮春光看妈妈广东卷题目：雕刻心中的天使山东卷：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟2.审出题目中修饰性词语的限定范围，把握命题人重点表达的题旨所在。07湖南卷：诗意地生活96全国卷：我更喜欢漫画 训练题：面对诱惑 3.审出题目或话题中限定范围内仍可自由发挥的空间02上海卷：面对大海99全国卷：假如记忆可以移植4.审出题目或话题隐含的限定因素95会考题：尝试07天津卷：有句话常挂在嘴边07山东卷：时间不会使记忆风化作文要求：请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。08广东卷作文要求：请以“面对第一次，不要轻易说不”题写一篇文。5.审清题目或话题中的关系：写出应该的关系，表达进步的积极的观点82全国：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐03全国：感情亲疏和对事物的认知06年重庆：走与停 07四川卷：一步与一生 07宁夏卷：机遇与坚持不懈的精神第二步审题目中的“材料”“材料”，指作文题中除去题干和注意或要求之外所剩下的中间部分A类材料，本身不包含观点和材料，也几乎不承担体现命题意图的任务，只对试题起一些辅助的作用，如引出题目或话题、例说题目和话题、解析题目或话题，这一类材料，不是审题的重点。05北京卷：以“安”为题材，“安”字有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”等意思，自行选定角度写议论文。07辽宁 “人生如登山，往上即使迈一小步，也是一个新的高度我能。” 请结合自己的感受和认识，以“我能”为题，写一篇作文，除诗歌外，体裁不限，800字。08重庆卷现代汉语词典对“自然”的释义有：1、自然界。2、自由发展；不经人力干预。3、不勉强；不局促；不呆板。.请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。B类材料，只给学生提供一个中心议题，相当于题目或话题07湖北卷: 母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。 请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。 要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。针对母语在今天的作用谈谈自己的看法08江苏卷好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定C类材料是重点，一方面材料本身包含着一定的道理或者体现着一定的主旨及观点，一方面材料体现着命题意图，限定着作文的中心主旨和内容范围。这样性质的材料主要出现在材料作文试题中1.审有情节的文字材料。这类材料总是有一个故事，或现实中实有的，或带有寓言童话色彩的。故事有人物、过程、方法、结果。这类故事常借助结果与过程方法的比较来体现主旨。审读这样的材料，首先要通过对故事的过程方法与结果的对照分析来总结出故事本身固有的主旨，即首先要读懂和读准故事本身所固有的含义，先不要完全根据自己的联想发散。95全国卷 鸟的评说麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高骛远/苍鹰说麻雀寸光鼠目.根据鸟的评说，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于800字的议论文主旨：如何面对别人具有而自己不具有的优点有些材料的主旨十分深刻而且隐晦，要注意仔细思索，全面考虑。例题：小马过河 实践出真知 实践的重要性 要勇于实践启示：我们在听取别人意见时，应将自己的条件与别人的条件进行比较，看是否相同。如不相同，可找出差距，再审视那些意见，看是否适合自己而决定采纳或抛弃，最后慎重选择和抛弃。全国卷作文题阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。07宁夏/海南卷 法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗?”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著的追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 平时的留心；关注意识与责任感 将专业知识与人们的日常生活联系起来，其中大有发现和创造天地全国卷甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 生活中有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。广东卷古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。(据郁离子冯妇改 上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会.审无情节的文字材料由两三个小材料组成，但是一个有机的整体，审题时不可割裂，不可只取其中的一个或几个，须将材料合在一起读，命题意图或题旨观点大多是由那些材料有机组合后共同体现的1997年全国卷作文试题 材料1小新背双腿瘫痪的同学小牧到一公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是六年一千多个日子。 材料2某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。 材料3某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。 2.根据“材料2”和“材料3”,自选题目,联系实际,写一篇议论文。 注意(1)把材料2和材料3结合起来思考。是否结合材料1,自由决定。06全国卷2目前中国读书的人越来越少：99年为60%，01年为52%。造成这个原因是多方面的。 现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。还有的人说买不起书。相反网上阅读的人越来越多：99年是3.7%，03年是18.3%。 请你根据材料选择一个侧面和一个角度，不要脱离材料内容及其含义作文。自己确定题目和问题，字数800字。07浙江卷：据列子记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息”仲尼曰：“生无所息”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德） 我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德） 天子乃祈来年于天宗劳农夫以休息之。（吕氏春秋） 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家） 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟07全国卷2材料一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。”二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。 根据以上材料自命题作文，体裁不限。08辽宁 最近有一则调查青年人的价值观： 调查在车上让坐的行为，有26%的青年人表示难以评定；，对于在公共场合上大声喧哗的事情，有28%的考生表示难以评定，对于随地吐痰的问题有25%青年人人不发表评价，对于闯红灯的行为有19%的表示难以评定。 对此，有的人认为青少年现在价值观模糊甚至错误， 有的人认为青少年的价值观还很健康很阳光，有的人认为青年人之所以不发表评价是因为他们思想多元化，个性化。请围绕材料自选角度写作，题目自拟，立意自定。 08 福建卷三个人进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。根据此情景写一篇作文，题目自拟，字数不少于800字。第三步，审材料中的图表材料图表是指图画和表格，图画多指漫画和其他一些图形，它们与文字材料一样，体现命题意图或题旨，对考生的写作进行一些限制第一，审漫画材料。审处其中的主题、观点或道理首先要读图，及时仔细观察的过程，要细致全面，把漫画中的每一部分都看清楚，可按照一定空间顺序展开，每一部分读清楚后再进行整合，看整体构图。其次，要对漫画进行归纳分析和总结，得出漫画表达的主题。首先是漫画家本人的意图，通过对漫画中的象征、比喻、夸张等手法的分析，联系现实生活中的现象，思考画家本人通过这样的图想表达什么样的思想感情。试题中漫画的主题有时是由一幅图来体现，有时是由多幅图来体现，虽然是多幅，但主题只有一个。07全国卷摔了一跤的漫画场景是：一个小孩踩到西瓜皮跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭和学校，这三个人异口同声地说：“出事了吧！” 。 整体上看，漫画表现的是一个小学生摔了一跤，承认社会中的家庭、学校和社会三方面的反应。第二步是分析和总结，漫画的重点是谁？ 成人社会中的家长、老师和相关的社会人员如何对待中小学生在成长中出现的“失败、挫折、错误”，是这幅漫画反映的主题。它讽刺了成人的错误，在出事后，缺乏真正的爱心、责任心和具体的行动，只是埋怨和嘲讽？摔倒了“德未成年人，而且还大惊小怪。05年福建卷 下面两幅图可以给人以丰富的联想或感悟，请联系提示文字对它们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。 我规范，我稳定 我新颖，我多变，我周长长，面积小我周长短，面积大00年全国卷在一个鼓励创新的报告会上，有一个学者出了一道题： 哪一个与其他三个图形不同，有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万分的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。第四步 审试题中的“要求”和“注意” 试题中除去开头的题干表述、中间的材料，剩余的部分就是“注意”和“要求”的部分。这一部分的内容提示得较为清楚，审题时只要引起关注就可以了，大体上有如下几方面需要特别加以关注。1.“以某某为题”和“以某某为话题 ”的区别2. “有关” 与“全面理解”的区别。这是试题在提示考生在材料限定性松紧程度上的要求。3.限定与开放的暗示。试题“在要求”与“注意”的部分，还会大会写作的“构思、立意、文体”以及“题目、字数 ”等方面提出要求。98年全国卷中一共5个“你”字，旨在提醒考生一定要写自己的心理承受能力，这就限定了题材，也影响了文体。 03全国卷 也许不是人人都会碰上这种生死抉择，但是每个人却常常遇到、听到、见到一些出动心灵需要作出选择的是，那时，我们应怎样选择呢？06全国卷 但可以选择一个侧面，一个角度构思作文，资助确定立意07全国卷 选择一个角度构思作文，自主确定立意提醒考生，文章要表达的思想主旨是你自己的，可以发挥你的特长，在观点的表达上你是自由的，要充分展现你个人的才华和思想。