六年级上语文练习卷.doc

六年级语文上学期期中试卷二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（12分）1、唱和（ ）（h h） 血（ ）液（xu xi） 刚劲（ ）（jng jn） 运载（ ）（zi zi）2、 逸 毅 意 诣 谊（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）3、喜爱 热爱 挚爱我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。印第安人（ ）雨后清风的气息。三、把词语补充完整，并选二个词写一句话。（10分）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来（ ）惊（ ）跳 怒（ ）圆睁 废（ ）忘食 （ ）（ ）忘返 四、修改病句。（6分）、虽然即将毕业，但是对母校充满留恋之情。、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！、同学们及时讨论并认真听取了屈校长的报告。五、按要求写句子。(14分)2、妈妈对小明说：“明天我要去县上开人代会，你自己照顾自己。”（改成转述句）3、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。（缩句）4、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。反问句_ 5、他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)6、写一句爱国名言： 7、写一句有关环境保护的标语。 六、选择关联词语填空，（3分） 一旦就无论都 即使也 与其不如 不但而且 既然就(1)大量阅读（ ）能增长知识，陶冶情操，（ ）能提高写作能力。(2)班车每天准时到达，（ ）刮风下雨（ ）都不误点。(3)时间（ ）流逝（ ）再也不会返回。七、按课文内容填空，并回答问题。（14分）1、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者与 2、詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑经常 工作人员，说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑 的品质。3、大地不属于人类，而人类是属于大地的。这句话你是怎么理解的？ 四、按要求写句子。（10分）2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法） 3、菊花开了。（运用想象和联想，充实句子，让句子生动起来 4、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？”（换一种说法，意思不变） 五、选择题。123、下面句子中没有语病的一项是（ ）A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。B、张平的学习成绩大大增加。C、地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆、葡萄等蔬菜。4、下面加点字的注音完全正确的一组是（）A、凝(nng)聚 倾(qn)吐 捷(ji） 、一缕(lu) 要(yo)挟 曾(cng)经、塞(si)外 差(ch不多 倒(do)水 分(fn)量 旋转(zhun) 蕴(yn)含 六、名言记在心。（8分，每空1分）1、_，俯首甘为孺子牛。2、_，_，也便成了路 。3、时间就是性命，_ ，其实是无异于谋财害命的。4、珍惜自然资源， 。5、但存方寸地， 。6、有所期诺，_ ，有所期约，_ 。 （二）走进书屋里去有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识（ ）多（ ）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光幕前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（ ），能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。（ ）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏（ ）是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。为文中的括号处填上恰当的关联词。2. 选择正确答案。短文作者的主张是（ ）：不看电视了，只是读书 。大部分时间看电视，少阅读一点书。少看电视，多读书。3.短文为什么以“走进书屋里去”为题？ 4. 作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么？你从中感受到了怎样的启示？ 5.我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题？请发表你的见解。