会考复习：文学类文本阅读题答题方法张萧.ppt

文学类文本阅读题答题方法 文学类文本 小说 散文 温州二十二中张萧 近三年会考文学类阅读题 近三年会考文学类阅读题 26 第三段中加点的 狠心 反映了琼珊怎样的心理 2分 26 害怕最后一片叶子掉落 自己生命走到尽头 又想看看这片寄寓着自己生命希望的叶子是否真的掉落的矛盾心理 27 文中描写了琼珊想活下去的哪些表现 3分 27 吩咐苏艾拿汤弄牛奶 要看苏艾煮东西 希望能去那不勒斯海湾写生 织深蓝色披肩等 28 贝尔曼画常春藤叶这一重要情节是借苏艾的口说出来的 说说这样写的好处 3分 28 借苏艾的口说出来 使得小说结局出乎人的意料 更具艺术性 将贝尔曼画藤叶隐藏在小说叙述的背后 带给读者丰富的想象空间 更能表现出贝尔曼高超的艺术中显现出的崇高的人性光辉 文学类文本 小说 散文 26 第三段中加点的 狠心 反映了琼珊怎样的心理 2分 26 反映了琼珊对生活充满厌恶而消极生活的心理 27 文中描写了琼珊想活下去的哪些表现 3分 27 喊苏艾向她要汤 再弄一点掺葡萄酒的牛奶 拿一面小镜子 用枕头垫高看苏艾煮东西 最好说想去那不勒斯海湾写生 28 贝尔曼画常春藤叶这一重要情节是借苏艾的口说出来的 说说这样写的好处 3分 28 借用第三人称描述 从侧面描绘出贝尔曼的善良 乐于助人的特点 也使人能够对这一情节进行联想 参考答案 某同学答案 26 文中两个加点的 忙 分别反映了人物怎样的心理 共2分 26 第一个 忙 反映了林黛玉谨慎小心的心理 第二个 忙 反映了王熙凤急于迎合贾母的心理 27 这段文字是如何刻画王熙凤这个形象的 请简要说明 共3分 27 通过外貌描写展现她的俗气 通过动作描写展现她的机警 通过语言描写展现她的善于逢迎 28 这段林黛玉和王熙凤见面这段场景描写有什么作用 请简要分析 共3分 28 这段场景描写引出了王熙凤这一人物并揭示了其性格特征 表明了她在贾府中的地位 暗示了贾府是一个以贾母为核心的封建大家庭这一典型环境 小说鉴赏基本知识 叙述场景主题人物情节结构情感虚构 表达方式叙述 顺叙 倒叙 插叙 描写 人物描写 事件描写 环境描写 景物描写 白描 抒情 直接抒情 间接抒情 议论 说明 表现手法烘托 渲染 衬托 对比 联想 想象 象征 托物言志 人称 布局谋篇铺垫 线索 过渡 照应 创造氛围 奠定基调 卒章显志 升华主旨 言有尽而意无穷 语言辞格描绘类 生动形象 比喻 夸张 拟人结构类 强调突出 对偶 排比 层递 反复语气类 增强语气 反问 设问 散文鉴赏基本知识 场景的功能 给全篇 定调 营造意境与渲染气氛导引人物出场揭示人物性格作为象征 刻画人物的方法 外貌描写心理描写语言描写动作描写 圆形人物 和 扁平人物 情节运行的方式 基本模式 发生 发展 高潮 结局摇摆出乎意料与情理之中