人教统编版(五四学制)2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷D卷.doc

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人教统编版(五四学制)2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础乐园。(41分) (共8题;共41分)1. (10分)照样子,写词语。闷闷不乐 _ _2. (3分)给下列生字选择的正确读音。 候_(hu hu) 什_(shn shng) 笑_(xio xo)穿_(cun chan) 那_(n n)3. (4分)形近字组词。 搭_ 沙_ 捕_塔_ 抄_ 铺_4. (4分)我知道下列句子中划线字的意思。 你如何不肯卖酒给我吃?_但凡客人来我店中,吃了三碗没有不醉的。_岂不白白送了自家性命?_少说也走过了一二十遭。_5. (8分)我会把词语补充完整。 恋恋_ 引人_ 蒙蒙_6. (4分)填上恰当的关联词。北京_城市,_它也跟着农民一齐过年,_过得分外热闹。7. (4分)按要求写句子。 (1)我怎能不想念童年住在北京城南的那些景色和人物呢? 改为陈述句:_(2)她的眼睛在烛光下显得异常可爱。 改为比喻句:_8. (4.0分)用所学知识填空。 (1)从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:”_,_。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:”_,_。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们从“未闻_”中找寻到了孩子语言的机智幽默。 (2)诸葛亮采用_的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语:_。 (3)如果生活欺骗了你,俄国的普希金会这样安慰你: _。 (4) _, _;不积小流,无以成江海。 (5)刘关张桃园三结义- _。 (6)楼外青山,山外白云,云飞天外,_。 二、 知识回顾。 (共1题;共6分)9. (6.0分)燕子经常在_和_飞行,动作十分_,姿态十分优美。如果飞倦了,就落在_上休憩。 三、 语言表达(3分) (共1题;共3分)10. (3.0分)把下面的词语整理成通顺的句子,并加上标点。 (1)一身 衣服 她 穿上 浅绿色的 (2)小 窝里 有 喜鹊阿姨的 发现 六只 喜鹊 我 四、 阅读。(20分) (共2题;共20分)11. (9.0分)阅读课内短文,完成练习。“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。“怎么会就剩下我一个,这里有麻雀,乌鸦,猫头鹰多着呢,夜莺倒是只有我一个。”( )你这个坏家伙( )军官打断孩子的话( )我是问你这里有没有人( )“人呢?战争一开始这里就没有人了,”小孩儿不慌不忙的回答。“刚刚一开始是村子就着火了,大家都喊:野兽来了,野兽来了,就都跑了。”“蠢东西,”军官想着,轻蔑的微笑了一下。(1)文段选自课文_。 (2)我会给文中缺标点的地方加上合适的标点。 (3)文中“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽都指的是_。 (4)你想对小夜莺说些什么?把你想说的话写下来。 12. (11.0分)课外阅读。棵树上的两种果实有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果 到别人面前。(1)选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。你也要学会将自己的成果_到别人面前。(2)联系上下文,解释词语。悄无声息:体无完肤:(3)在第6段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。(4)画横线的句子是描写,从这2句话,你体会到了什么?五、 语言表达(30分) (共1题;共30分)13. (30分)“是三个简单的图形。如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。要求:题目自拟,字数不少于200字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础乐园。(41分) (共8题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、二、 知识回顾。 (共1题;共6分)9-1、三、 语言表达(3分) (共1题;共3分)10-1、10-2、四、 阅读。(20分) (共2题;共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、五、 语言表达(30分) (共1题;共30分)13-1、
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