人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第31课《渔夫的故事》同步练习（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第31课渔夫的故事同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共5分)1. （1分）一字组多词。 泉（泉水）、_、_荷_、_、_爱_、_、_2. （1分）按要求写词语。重重叠叠(AABB式)_ _3. （1分）选词填空。 迷恋 痴迷读西游记，我连午觉也忘记睡了，几乎到了_的程度。祖父园子里的一切，无不让我深深地_。忘记 忘怀爸爸工作太忙了，他_了今天是他的生日。老师对我的教诲，使我难以_。4. （1分）填上合适的字。 又说又笑又_又_又_又_爬来爬去_来_去_来_去_来_去_来_去5. （1分）我把词语送回家。A映照 B映衬阳光_着大地。花朵在小草的_下显得更鲜艳了。二、 阅读理解 (共2题；共9分)6. （3分）阅读课文选段，完成练习。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬（dng），向前一跳，蹦到了荷叶上。（1）把小蝌蚪找到妈妈后的动作找出来。 （2）根据选文内容，在横线上填上恰当的量词。 一_眼睛 一_青蛙（3）青蛙妈妈长什么样？用“_”在选文中画出来。 （4）这两段文字主要写的是（ ） A . 小蝌蚪找到了乌龟妈妈 B . 小蝌蚪找到了青蛙妈妈（5）我能用选文中划线的词再写一句话：_已经_。 7. （6分）课外阅读 山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。 这时，从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难到、难道）你一点不同情我吗？”山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的！”“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫、豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。（1）在括号里选留一个正确的词，把不正确的划去。 （2）画线的句子是_句，请把它改为陈述句（保留原句意思） （3）文中画线词语“要是”，还可以用哪些词语来替换，请写出两个（句子意思不变） （4）短文分两层（已用“”线标出），请写出各层意思。 （5）写出文中下列词语的近义词。 剧痛_ 哀求_ 发火_（6）用下列词语造句。 有气无力：_简直：_（7）作者怎样三次写山羊头部的动作？为什么要这样写？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共9分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、