高考英语 专题十三 阅读理解课件.ppt

主旨大意题 考题探究 阅读理解中非常重要的一个技巧就是在阅读中迅速地抓住文章或段落的主旨大意 也就是中心思想 一篇文章通常是围绕一个中心思想展开的 要领悟文章的主旨大意 这就需要考生具备归纳和概括等方面的能力 而这种归纳和概括能力又常常是考试中考查的重点 研读高考真题 我们会总结出 对于文章或段落的主旨概括设问的形式一般是 1 Themainideaofthepassage text is 2 Thetext passage ismainlyabout 3 Whatdoesthepassagemainlydiscuss dealwith 4 Whichofthefollowingsentencesbestexpressesthemainidea 5 Themainpointofthepassageis 6 Thebestheadlineforthisnewspaperarticlewouldbe 7 Whichofthefollowingisthebesttitletobegiventothearticle 8 Whatisthetopicofthetext 9 Themainpurposeofthestoryistotellus 10 Theconclusionwecangetfromthestoryis 大家只要记住 看到问题中使用mainly main title headline topic conclusion等词时 就能仔细领会文章的主旨大意了 方法指导 文章 或段落 的构成有其内在的规律性 其中心思想往往是通过主题句来体现的 因此考生对以下四种结构应首先有所了解 然后通过一系列有意识的训练进而掌握它们 1 主题句在篇 段 首的结构这种结构通常用演绎法撰写 遵循从一般到个别 特殊 的步骤 即先概述 然后用细节加以说明 JaneClark fair haired blue eyedandtoughassteel hasjustwonthemostdifficultraceintheworld Inseventeendaysshedroveadogteamandsledge 雪橇 across1 050milesoftheArcticCircleandthroughsomeofthemostdifficultlandintheworld Inbitter 刺骨的 windsandsnowstormsshedroveherdogsalongtheArctictrack intemperaturesthatreached 38 WhenJanewasaskedhowshefeltaboutbeingthefirstwomanevertowintherace shesaid Istillcan tbelieveit Shethenwentovertoinspectherthirteenwild eyeddogs DavidWilson whocamesecond said Itsurehurtswhenayoungwomanisaheadofyou Butitdoesn thurtforlong Shewasagoodwinner Whichofthefollowingbestgivesthemainideaofthisnewspaperarticle A Womanwinstheworld stoughestrace B Womanfightsbitterwindsandsnowstorms C Womanwinsasledgeraceintheworld D WomandrivesadogteamacrosstheArctic 解析这篇文章的首句就是主题句 其后的句子或是具体说明 世界上最困难的比赛 或是从侧面说明赢得这场比赛的不容易 本篇的终结句进一步呼应了主题句 所以答案是A 答案A 2 主题句在末尾的结构尾句是主题句的结构通常是用归纳法撰写的 其步骤是先表述细节或交代论据 最后做出概括性的结论 以总结性的句子收尾 这种写作方法的特点是从个别到一般 由特殊性到共性 OnthenightofthepartyMerlinrolledintotheroomplayinghisviolin Everyonewasastonishedtoseehim Therewasjustoneproblem Merlinhadnowaytostophisrollerskates Herolledonandon Suddenly heranintoahugemirrorthatwashangingonthewall Downfellthemirror breakingintopieces NobodyforgotMerlin sgrandentranceforalongtime Whatisthemainpointthewriteristryingtomakeinthelastparagraph A Therollerskatesneededfurtherimprovement B ThepartygueststookMerlinforafool C Merlinsucceededbeyondexpectation D Merlingothimselfintotrouble 解析这段文字从Merlin入场的细节叙述 最后一句做了归纳总结 很长一段时间大家都没有忘记Merlin不同凡响的入场 可见Merlin取得了意想不到的成功 答案为C 答案C 3 主题句在中间的结构有些主题句既不在篇 段 首 也不在篇 段 尾 而是处于篇章 或段落 的中间 这样的结构往往先以一句或几句为主题句的出现作铺垫 或是交代细节或论据 在主题句出场后 仍有适当数量的句子陈述细节或继续给予例证 这类结构包括三个层次 引题 主题思想 解释或继续给予例证 从它的写作程序来看 也可分为三部曲 归纳 结论 演绎 即给出一两个例证之后 做出概括性的总结 然后再给予例证来证实其论点 请看下例 Whenyouthrowaballupintotheairasfastasyoucan theballreachesapointwhereitseemstopauseforamoment andthenitcomesdown Whenabullet 子弹 isshotstraightup itwilltravelmuchfasterandhigherthanaball butit too willcomedown Whatevergoesupmustcomedown Wehavealwaysthoughtthistobetrue Anairplanemayclimbtoaheightofseventeenmilesandthentravelfarandlong Yetitdoesnotstayupforever Finally likeeverythingelse theplanemustcomedown 本段文字中下画线的这句话就是主题句 其行文顺序和写作程序与上述的模式完全吻合 4 没有主题句的结构没有主题句的篇章 或段落 并不是没有主题思想 它们的主题思想不是由具体的某句话表示的 而是在文中含蓄地存在着 需要读者自己归纳总结 这种结构通常是叙述一件事的发展过程 或是陈述一系列同等重要的细节或事实 ShuPulonghashelpedatleast1 000peoplebitten 咬 bysnakes Itwasseeingpeoplewithsnakebites 伤口 thatledmetothiscareer hesaid In1963 afterhisarmyservice ShuenteredamedicalschoolandlaterbecameadoctorofChinesemedicine Aspartofhisstudieshehadtoworkinthemountains Thereheoftenheardofpeoplewhohadtheirarmsandlegscutoffafterasnakebiteinordertosavetheirlives IwasgreatlyupsetbythestoryofanoldfarmerImet Itwasaveryhotafternoon Theoldmanwaspullinggrassinhisfieldswhenhefeltapaininhislefthand Heatoncerealizedhehadbeenbittenbyapoisonoussnake Innotimehewrappedaclothtightlyaroundhisarmtostopthepoisonspreadingtohisheart Rushinghomeheshouted Bringmetheknife Minuteslaterthemanlosthisarmforever ThesadstorytouchedmesomuchthatIdecidedtodevotemyselftohelpingpeoplebittenbysnakes Shusaid Thebestheadline 标题 forthisnewspaperarticleis A AstonishingMedicineB FarmerLosesArmC DangerousBitesD SnakeDoctor解析文章陈述了一系列同等重要的细节 都是围绕 一位治疗毒蛇咬伤的医生 展开的 所以标题为D 答案D 总之 正确理解文章或段落的主题思想是阅读的首要目的 因此 提高识别文章结构并准确找出主题句的能力和准确归纳总结出无主题句文章的主题思想的能力 是提高阅读理解能力的重要环节 而从无主题句的文章中总结出主题思想的能力尤其是考试的重点 也是我们平常阅读训练时难度较大的一项 这就需要我们在阅读任何文章时都要下意识地归纳总结其主旨大意 要恰当地选好标题 还需要了解标题的写作方式 一般来说 标题的写作方式是 以话题为核心 将控制性概念的词按一定的语法浓缩为概括主题句句意或中心思想的短语 比如某一文章的中心句子为 Coffeeisauniversalbeveragethatisservedindifferentwaysaroundtheworld 话题 Coffee控制性概念 isauniversalbeveragethatisservedindifferentwaysaroundtheworld标题 CoffeeAroundtheWorld注意 做此类题时 要避免下列三种错误 1 概括不够 多表现为部分替代整体 从而导致范围太小 2 过度概括 多表现为人为扩大范围 3 以事实 细节替代抽象的大意 Isuddenlyheardanelephantcryingasthoughfrightened Lookingdown Iimmediatelyrecognizedthatsomethingwaswrong andrandowntotheedgeofthenearbank ThereIsawMaShwewithherthree month oldcalfstrugglinginthefast risingwater anditwasalifeanddeathstruggle Hercalfwasfloatingandscreamingwithfear MaShwewasasneartothefarbankasshecouldget holdingherwholebodyagainsttherushingwater andkeepingthecalfpressedagainstherhugebody Everynowandthentherushingwaterwouldsweepthecalfaway Justatthismoment shefellbackintotheriver Ifshewerecarrieddown itwouldbecertaindeath Iknew aswellasshedid thattherewasonespot 地点 whereshecouldgetupthebank butitwasontheothersidefromwhereshehadputhercalf WhileIwaswonderingwhatIcoulddonext Iheardthesoundofamother slove MaShwehadcrossedtheriverandgotupthebankandwasmakingherwaybackasfastasshecould roaring 吼叫 allthetime buttohercalfitwasmusic Whatcanbethebesttitleforthetext A AMother sLoveB ABraveActC ADeadlyRiverD AMatterofLifeandDeath解析标题应该具有概括性 文章先向读者展示了一幅惊心动魄的画面 然后用险象环生的故事情节紧紧扣住读者的心弦 最后十分自然而又含蓄地点明了文章的主旨 即伟大的母爱可以克服任何困难 由此可见无论是湍急的河流 还是奇迹的发生 最终都是为刻画大象的母爱作铺垫的 所以A项为标题 答案A 细节理解题 试题探究 只有准确理解全部细节 才能深刻而又全面地领悟主题思想 因为段落中的细节都是用来阐明主旨大意的 辅助论据支撑或阐述主题思想 因此 属于细节类的理解题既可检测阅读者对主旨大意理解的深度 又可测定他们对每个细节准确领会的广度 在阅读考试中 查找主要事实或特定细节题型常见的设问的形式一般是 1 Whichofthefollowingstatementsis not true orcorrect 2 Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext 3 Allofthefollowingaretrueexcept 4 Theauthor orthepassage statesthat 5 Accordingtothepassage when 总之 细节理解题的六大类型是 1 直接信息题在原文中可直接找到答案 常用who what when where why和how等提问 2 语意转换题有时需要将题目信息与原文相关信息进行语意上的转换 两者形式不同 但意义不变 3 逻辑排序题考生可以先找出最早和最后的一个事件发生的时间 并分别把它们作为事件发生的起点和终点 然后使用排除法将范围一一缩小 4 数字计算题解答此类试题的方法是先理解题意和文意 然后经过对比 分析 计算等得出正确答案 5 图形理解题在解答此类试题的时候 一定要把握图形中所暗含的信息 特别是有些事实是通过图片来描述的 考生可以按图索骥直至找出正确答案 6 是非判断题这类试题要求考生确定与原文信息一致或不一致的一项 考生应首先明确题干要求 其次 在原文中进行细节定位 最后 仔细推敲 锁定答案 当然 针对某一具体的文章 还可以有各种各样形形色色的设问方式 对于细节题 也可以说对于任何阅读理解题 考生必须根据文章提供的信息进行答题 而不能根据自己的主观判断或者一般常识来答题 方法指导 细节理解题针对不同的文章 不同的细枝末节 可以有不同的设问 这就让人觉得它是那么不可捉摸 犹如雾里看花 水中望月 其实 这种题型是阅读考试中最简单的了 我们只要记住一点 万变不离其宗 这种题型无论有什么千变万化 你只要能看懂文章和题干 答案都能在原文中找到明显的线索 下面 我们就来看看 对付这等 千变魔头 有何绝招 我们读文章 无外乎是对两个方面的理解 一个是浅层理解 或表层理解 另一个是深层理解 或内涵理解 所谓表层理解 指要读懂文章的基本内容 包括主要事实和各个细节 主要事实指文章中对于主题主旨具有典型意义的重要事实 这是文章的基本框架 细节是构成主要事实的局部因素或充实事实的例子 数据等细枝末节 一篇文章一般都包括这些要素 所以阅读理解考试中要求寻找的主要事实和特定细节都可以在文章中找到 但是 要注意的是出题者不会很明白很直接地提问 而是很注意提问的技术性或艺术性 也就是说 他提问都是要设障碍的 要罩上一层迷雾的 使得你弄不清问题指的是哪一件事 哪一个细节 造成你寻找的困难 这就要求你仔细琢磨了 归纳起来 提问技巧一般有隐含提问法 真伪证实法 迂回提问法三种 1 隐含提问法出题者使用同义词语 参照词 代词等 使考生对阅读内容和问题产生模糊感 例如 Thebasketballteamneverlackedvociferous 大叫大喊的 youngsupporters buttheyrarelyrespondedtothisshowofenthusiasm Whoseldomreactedtothatenthusiasticshow A Theyoungpeople B Theplayers C Somepeople D Alotofpeople 因为thebasketballteam和players seldomreacted和rarelyresponded是两对同义关系的词语 而 they 又与basketballteam有参照关系 所以答案应该是B 2 真伪证实法出题者要求考生确定文章中的事实 不让其问题直接与文章中的事实对号入座 而是提出似是而非 或完全错误的事实让考生去判断 对于这类题目 考生不要根据自己读文章的最初印象马上加以判断 而必须找到与问题相应的文章部分 找出正确肯定的事实 才可以据此判定否定的或错误的答案选项 例如 Onewordthatsumsup 概括 ouragebetterthananyother whether ourage is thetechnologicalage ofwesterncountriesorthe modernizingage ofChina isthewordCHANGE Buthaschangenotalwaysbeenpresent True butneverbeforeatsuchabreakneckspeed Todayitismorethanjustchange Itisunprecedentedchange Insuchaworld readingprovidesthebesttoolwehaveforkeepingupandforavoidingfutureshockinaworldcontinuallybeingremade WhichofthefollowingisNOTtrue A WesterncountriesandChinaarebeingremade B Readingwillhelpunderstandourage C Thepresentageandfutureworldarecontinuallychanging D Readingisthebesttoolprovidedbyourage 选择题中 A B C三项均与文意吻合一致 D项是一个似是而非的选择答案 文中的Readingprovidesthebesttoolforus 阅读对我们来说 是最好的工具 和选项中D Readingisthebesttoolprovidedbyourage 阅读是我们时代提供的最好工具 意思不符 所以答案是D 3 迂回提问法这又是一种设障提问技巧 问题不直接提出 而是绕着弯子提出 比如 涉及时间 距离及数据等时 你必须经过复杂的计算才能确定答案 有时 选择答案给你的数据与文章中的数据不符 只是一个近似数值 其它选择答案完全不沾边 完全错误 或者 提问者只给你一部分事实 让读者推出相应的事实使某事实更完整正确 这又叫做省略提问法 巧用 导读法 快速定位细节做细节题时 一般采用导读法 即先读题 然后带着题干信息快速浏览全文 找出与问题有关的词语或句子 再对相关部分进行比较 分析 对比 最后得出答案 做题时注意同一语意的不同表达方式 有时为了增加试题的难度 问题的表达一般不用文章中的原话 而是使用同义词 近义词 句型的变换来表达 因此 一定要先看题干 理清问题所在 ToomuchTV watchingcanharmchildren sabilitytolearnandevenreducetheirchancesofgettingacollegedegree newstudiessuggestinthelatestefforttoexaminetheeffectsoftelevisiononchildren Oneofthestudieslookedatnearly400northernCaliforniathird graders ThosewithTVsintheirbedroomsscoredabouteightpointsloweronmathandlanguageartsteststhanchildrenwithoutbedroomTVs Asecondstudy lookingatnearly1 000grown upsinNewZealand foundlowereducationlevelsamong26 year oldswhohadwatchedlotsofTVduringchildhood Buttheresultsdon tprovethatTVisthecauseanddon truleoutthatalreadypoorlymotivatedyoungsters 年轻人 maywatchlotsofTV TheirstudymeasuredtheTVhabitsof26 year oldsbetweenages5and15 ThosewithcollegedegreeshadwatchedanaverageoflessthantwohoursofTVperweeknightduringchildhood comparedwithanaverageofmorethan2hoursforthosewhohadnoeducationbeyondhighschool IntheCaliforniastudy childrenwithTVsintheirroomsbutnocomputerathomescoredthelowest whilethosewithnobedroomTVbutwhohadhomecomputersscoredthehighest WhilethisstudydoesnotprovethatbedroomTVsetscausedthelowerscores itaddstoaccumulatingfindingsthatchildrenshouldn thaveTVsintheirbedrooms 1 AccordingtotheCaliforniastudy thelow scoringgroupmight A havewatchedalotofTVB notbeinterestedinmathC beunabletogotocollegeD havehadcomputersintheirbedrooms解析根据题干中的关键词 theCaliforniastudy 可找到原文中的第二段 第二段说到 看电视多的学生在数学和文科方面的分数比那些不看电视的学生少8分 也就是说 成绩不好的学生看电视多 答案A 2 Whatistheresearchers understandingoftheNewZealandstudyresults A Poorlymotivated26 year oldswatchmoreTV B HabitsofTVwatchingreducelearninginterest C TVwatchingleadstolowereducationlevelsofthe15 year olds D TheconnectionbetweenTVandeducationlevelsisdifficulttoexplain 解析本题的关键词是 theNewZealandstudy 根据行文顺序 可在第三段中找到这些词语 根据其后的信息 这次研究发现 看电视多是导致成绩不好的原因 但是成绩不好的学生不一定看电视多 也许是学习动机不高造成的 可知 这次研究的结果是 电视与学习之间的联系很难解释清楚 答案D 词义猜测题 考题探究 高考对考生推测词义的能力是非常重视的 这就要求我们在阅读时要通过上下文交代的内容做出合乎逻辑的推理 在必要时 做些语法分析 通过词与词的关系 确定其词性 有时根据常识和生活经验或构词法知识 完全可以对那些从未见过的生词的词义做出正确的推测 一般说来 这种题型的题干部分总含有mean referto的字样 做这种题时 特别要注意的是 对于那些我们熟悉的词千万不要妄自 草率下结论 一定要结合上下文判断它在文中的意思 例如 Theunderlinedword family inthesecondparagraphmeans A homeB childrenC wifeandhusbandD wifeandchildren family 是我们很熟悉的词了 意为 家庭 但以这个意思理解family的话 我们就无法选择答案了 但是 如果我们结合上下文 Thebaker withhiswifeandfamily wasabletogetoutthroughawindowintheroof 就很容易看出family其实指的是 children子女 所以答案应该是B 因此 考生不仅要知道常用词的意思 更要知道其灵活变化的意思 在阅读理解测试中 常见的考查这种技能的题型的设问方式有 1 Thephrase inthesentencecouldbereplacedby 2 Theword intheparagraphrefersto 3 Whatisthemeaningoftheunderlinedwordintheparagraph Whatdoestheunderlinedwordmean 4 Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtothephrase 5 Theword mostnearlymeans 词义猜测题是近几年来高考阅读理解题中经常出现的题型 在数量上通常至少有1道题 方法指导 近年来高考英语阅读理解中词义猜测题主要考查生词词义判断 代词指代判断 熟词新义判断和普通词汇特殊意义判断 1 分析人称演变过程推断代词的正确指代代词指代判断题考查考生依据语境逻辑推断人称代词和指示代词意义的能力 人称代词指代判断题要求考生对it they them he she等人称代词的正确指代进行判断 指示代词指代判断题主要考查考生对this these that those等指示代词指代意义的判断能力 认真分析历年高考试题不难发现代词指代判断题常出现在人物变换多 动作转换频的语境中 解题时应认真阅读仔细推敲特定代词所在句和前后邻近句 分析人称转换和动作变换的详细过程 弄清其来龙去脉和前因后果 从而准确推断其所替代的对象 典例 2012 天津卷阅读理解D篇第一段 Youaregivenmanyopportunitiesinlifetochoosetobeavictimorcreator Whenyouchoosetobeavictim theworldisacoldanddifficultplace They didthingstoyouwhichcausedallofyourpainandsuffering They arewrongandbad andlifeisterribleaslongas they arearound Oryoumayblameyourselfforallyourproblems thusinternalizing 内化 yourvictimization Thetruthis yourlifeislikelytostaythatwayaslongasyoufeelaneedtoblameyourselforothers Whatdoestheword they inParagraph1probablyreferto A Peopleandthingsaroundyou B Opportunitiesandproblems C Creatorsandtheirchoices D Victimsandtheirsufferings 解析由本段的第二 三 四句可知they指victim周围的人和事 答案A 代词指代类猜测题难度不大 答案一般离画线词不远 所以考生只需读懂画线词附近的内容并理清各句的来龙去脉即可找到答案 2 根据语境逻辑推断生词词义生词词义判断题主要考查考生利用语境逻辑推断特定生词意义的能力 解题时应充分利用上下文 找出特定生词在邻近句的背景信息 然后借助转折 条件 因果 递进 对比 并列 让步等逻辑关系或定义和解释正确推断其含义 典例 2012 湖北卷阅读理解B篇第五段 OnTransportationDays wemightstopforlunchonChestnutStreetorbuyanewbookortoy butthetransportationwasthepoint First itwasexcitingenoughtowatchtheworldspeedbyfromthetrainwindow AsIgotolder mymomhelpedmeunlockthemysteriesthatwouldotherwisehaveparalyzedmyfirstattemptstodoitmyself HowdoIknowwheretogetoff HowdoIknowhowmuchitcosts HowdoIknowwhenIneedtickets andwheretogetthem Whattrack whatline whichdirection where sthestop andwillIgetwetwhenwegoundertheriver Theunderlinedword paralyzed inPara 5 isclosestinmeaningto A displayedB justifiedC ignoredD ruined解析上下文中的两个关键信息为 unlockthemysteries和otherwise 句意 当我长大时 我母亲帮我解开了这些秘密 否则他们可能使我无法作自我首次尝试 D项意为 毁灭 符合语境 A项意为 陈列 B项意为 证明 是正当的 C项意为 不理睬 答案D 高考英语文章中允许出现一部分生僻词 但是它们不影响考生对文章整体意思的理解 生僻词的猜测是高考常涉及的一个考点 考生可以通过上下文来猜测生词的词义 这些词往往不是孤立存在的 在上下文中都有相关的叙述 3 根据原始含义和所在句语境推断熟词新义众所周知 英语单词词义丰富 搭配灵活 一些熟词在特定语境中常产生新含义 1 有些新含义与原含义没有联系 需要借助上下文进行推断 2 有些新含义既来自原含义又体现新特点 只有将原含义和新语境有机结合 在整体思维 综合考虑的基础上才能准确推断 典例 2012 湖北卷阅读理解E篇第二段 Thewaymostofusspendourmorningsisexactlyoppositetotheconditionsthatpromoteflexible open mindedthinking Imaginativeideasaremostlikelytocometouswhenwe reunfocused Ifyouareoneofthoseenergeticmorningpeople yourmostinventivetimecomesintheearlyeveningwhenyouarerelaxed Sleepypeople slackoffocusleadstoanincreaseincreativeproblemsolving Bynotgivingyourselftimetotuneintoyourwanderingmind you remissingoutonthesurprisingsolutionsitmayoffer By tuneintoyourwanderingmind inPara 2 theauthormeans A wanderintothewildB listentoabeautifultuneC switchtothetrafficchannelD stopconcentratingonanything解析词义猜测题 根据语境可知 若一味集中注意力而无暇放松 将错失有创造性的解决问题的方法 D项意为 不将注意力集中在某事物上 符合语境 答案D 句意猜测题通常需要考生猜测一个具有概括性的句子或格言 谚语等 这要求考生通过阅读文章 用合适的语句对其进行直接的或解释性的描述 难度略大 做这类题时 考生可在对上下文语境有一定了解的基础上 运用排除法做题 先排除那些与文章基调不同的选项 而正确选项往往是对上下文的总结和概括 与文章基调一致 4 依据语境逻辑推断普通词汇的特殊含义一些非常常见 十分普通的词汇在特殊场合会产生特殊的含义 解题时应认真阅读 仔细分析特定词汇所在句和邻近句 弄清作者的表达目的和写作意图 揭示其在特定词汇使用上的言外之意 从而正确推断该词的真正含义 典例 2012 安徽卷阅读理解C篇第一段 WhenFridaKahlo spaintingswereonshowinLondon apoetdescribedherpaintingsas aribbon 丝带 aroundabomb SuchcommentsseemtosuggestKahlohadabiginfluenceontheartworldofhertime Sadly sheisactuallyamuchbiggernametodaythanshewasduringhertime Whatdoesthephrase amuchbiggername inParagraph1mostnearlymean A Afarbetterartist B Afarmoregiftedartist C Amuchstrongerperson D Amuchmorefamousperson 解析墨西哥女画家弗里达 卡罗 身残志不残 创作了无数优秀作品 虽然在有生之年其作品未能受到应有的关注 但她最终于上世纪70年代底得到了国际声誉 name意为 名字 但在本文提供的语境中其意义变为 名声 答案D 5 略过生词对于阅读理解中的生词 如果是人名 地名 国家名 组织机构名等次要信息 我们大可不必过分重视 事实上 不知道这些单词的意思不一定会影响我们对整句或全文的理解 很多时候更不会影响我们后面的解题 如 Onhisrightthegentlemanworeagauntletofheavyleather 如果后面没有特别要求考查本句 那么我们暂时并不需要确切地知道gauntlet一词的含义 通过本句的语境知道它是戴在手上的用皮革制成的某种东西即可 防护手套 6 学会只猜测生词的大概意思 而不求其准确含义TheAsiangibbon likeotherapes especiallyadaptstolifeintrees 解析在这句话中 考生只要猜出gibbon是apes 类人猿 的一种就行了 没必要知道其准确意思 做这种类型的题 最重要的是根据词 短语 句子所在的上下文语境来判断其意义 因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键 命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生 我们要特别注意熟词生义 切不可脱离语境主观臆断 相信过了词汇这一关 阅读理解一定会取得高分的 赶快试试吧 AIgrewupinahousewheretheTVwasseldomturnedonandwithonewallinmybedroomentirelylinedwithbookshelves mostofmychildhoodwasspentonbooksIcouldgetholdof Infact Igrewupthinkingofreadingasnaturalasbreathingandbooksunbelievablypowerfulinshapingperspectives 观点 bycreatingworldswecouldstepinto takepartinandlivein Withthisunshakablebelief I atfourteen decidedtobecomeawriter Heretoo readingbecameuseful Everywriterstartsoffknowingthathehassomethingtosay butbeingunabletofindtherightwaystosayit Hehastofindhisownvoicebyreadingwidelyanddiscoveringwhichpartsofthewritersheagreesordisagreeswith oragreeswithsostronglythatitreshapeshisownworld Hecannotwritewithoutlovingtoread becauseonlythroughreadingotherpeople swritingcanonediscoverwhatworks whatdoesn tand intheend togetherwithlotsofpractice whatvoicehehas 1 Theunderlinedword voice inthesecondparagraphmostprobablymeans A anideaB asoundqualityC awayofwritingD aworldtowriteabout解析词义猜测题 根据文中的 Everywriterstartsoffknowingthathehassomethingtosay butbeingunabletofindtherightwaystosayit Hehastofindhisownvoicebyreadingwidely 可以推断出voice在语法功能和语义上与therightways相似 所以该词的意思是 写作方式 答案C BIhateddinnerparties ButIdecidedtogivethemanothershotbecauseI minLondon AndmyfriendMalleryinvitedme AndbecausedinnerpartiesinLondonareverydifferentfromthosebackinNewYork There I mhavingadinnerparty means I mbookingatablefor12atarestaurantyoucan taffordandwe llbesharingthechequeevenly nomatterwhatyoueat Worse inManhattanthereisalwayssomeonewholeavesbeforethebillarrives They llthrowdowncash halfofwhattheyowe andthenpeoplelikeme whodon tdrink enduppayingevenmore ButifItrytousethesametrick thehostesswillshout Whereareyougoing Andit snotlikeIcansayIhavesomewheretogo everyoneknowsIhavenowheretogo 2 Whatdoestheword shot inParagraph1probablymean A Choice B Try C Style D Goal 解析词义猜测题 根据文章首段的前四句话可知 我 原来不喜欢派对 但是 我 决定试试 因为 我 现在是在伦敦 结合语境可知 此处shot与try同义 表示 尝试 答案B 推理判断题 考题探究 推理分析题在阅读测试中属于难题 要求考生在理解语篇的基础上 从文章所提供的信息的各个方面出发 抓住关键词句 运用逻辑思维并借助常识透过表层理解文章的深层含义或寓意 尽管这项技能难以掌握 但在历届高考考试中 甚至一切考试中它都倍受出题者的青睐 研讨真题 我们可以总结出 推理分析题可以针对某个具体的句子让你理解其话语之外的深层含义 也可以针对整篇文章让你揣摩作者的言外之意和真正的写作意图 还可以针对某个具体问题让你琢磨作者的观点态度 有时甚至还让你对文章的体裁和来源作出判断 做这种题时切不可脱离语篇主旨和作者意图作无根据的猜测 考查考生对整个语篇进行推理分析的能力时 通常是以下列方式提出问题的 1 Wecanconcludethat 2 Wemayinferthat 3 Thewritersuggeststhat 4 Thestoryimpliesthat 5 Whatthewriterreallymeansis 6 Itcanbeinferredfromthepassagethat 7 Accordingtothepassage youcansee 8 Itcanbeseenfromthepassagethat 9 Thepassagesuggeststhat 考查考生对作者观点 态度及语气 语调的理解时常见的设问方式有 1 Whatdoestheauthorthinkof 2 Howdoestheauthorfeelabout 3 What sthetoneofthispassage 方法指导 要进行正确的推理 首先应对文章的写作特点或推理特点有所了解 推理是揭示事态的原因或结果 这类文章通常是以以下三种方式展开的 第一种是从结果到原因 重点在原因 其推理方式往往是首先提出一个问题或叙述一个事实 然后给予答案或说明原因 第二种推理方式是从原因到结果 重点在结果 其推理方式是首先在导言中提出问题 然后指出或列举这个问题可能引起或已经引起的后果 第三种推理方式是因果连锁反应 即前一个矛盾统一体中的结果又为后一个矛盾统一体中的原因 掌握文章的推理方式在进行推理时是大有帮助的 其次是要看清题意和题型要求 还要在阅读时注意收集各种线索 捕捉与之有关的信息 另外在选择答案时因其大同小异模棱两可应根据题意要求选择最切合原文内容的一个 但往往很多文章并不严格依照这三种模式来展开 所以做题时就得靠考生保持清醒的头脑 从文章给出的事实和逻辑两个方面去判断推理了 当考生遇到问及作者的观点态度的考题时 首先要通读全文 对文章的写作风格有所了解 尤其要仔细领会文章的主题思想 因为它通常能规定作者的写作基调 其次要注意作者在描述事物 表达观点时遣词造句的方式 因为在表达个人看法时作者往往用一些带有个人感情色彩或褒贬分明的词汇 阅读时多加注意就能作出正确的判断 1 抓住特定信息进行逆向或正向推理做此类试题要善于抓住某一段话中的关键信息 即某些关键词或短语去分析 推理 判断 利用逆向思维或正向推理 从而推断出这句话所隐含的深层含义 典例 Astudyreportedlastfallsuggeststhathavingapetdognotonlyraisesyourspiritsbutmayalsohaveaneffectonyoureatinghabits ResearchersatNorthwesternMemorialHospitalspentayearstudying36fatpeopleandtheirequallyfatdogsondietandexerciseprograms aseparategroupof56peoplewithoutpetswereputonadietprogram Onaverage peoplelostabout11pounds or5 oftheirbodyweight Theirdogsdidevenbetter losinganaverageof12pounds morethan15 oftheirbodyweight Dogownersdidn tloseanymoreweightthanthosewithoutdogsbut sayresearchers gotmoreexerciseoverall mostlywiththeirdogs andfounditworthdoing Theresearchmentionedintheparagraphreportsthat A peoplewithdogsdidmoreexerciseB dogslostthesameweightaspeopledidC dogslikedexercisemuchmorethanpeopledidD peoplewithoutdogsfoundtheprogramunhelpful解析推理判断题 一项研究结果表明 养狗不仅可以振奋精神 还会影响人的饮食习惯 文章最后一句表明 养狗的人进行的锻炼比较多 且多半是和狗一起锻炼 B项错误 C D两项文中没有提及 故答案为A 答案A 2 整合全文 段 信息进行推断做推理判断题时 有时需要在弄懂全文意思的基础上 整合与题目相关的有用信息 综合起来去推理判断 确定最佳结论 典例 WhenIwassix Dadbroughthomeadogoneday whowascalled Brownie MybrothersandIalllovedBrownieanddiddifferentthingswithher Oneofuswouldwalkher anotherwouldfeedher thentherewerebaths playingcatchandmanyothergames Brownie inreturn lovedeachandeveryoneofus Onethingthatmosttouchedmyheartwasthatshewouldgotowhoeverwassickandjustbewiththem Wealwaysfeltbetterwhenshewasaround Oneday asIwasgettingherfood shechewedup 咬破 oneofDad sshoes whichhadtobethrownawayintheend IknewDadwouldbemadandIhadtoletherknowwhatshedidwaswrong WhenIlookedatherandsaid Badgirl shelookeddownatthegroundandthenwentandhid Isawatearinhereyes Brownieturnedouttobemorethanjustourfamilypet Shewenteverywherewithus Peoplewouldstopandaskiftheycouldpether Ofcourseshe dletanyonepether Shewasjustthemostlovabledog Thereweremanytimeswhenwe dbeoutwalkingandasmallchildwouldcomeoverandpullonherhair Sheneverbarked 吠 ortriedtogeta