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密 封 线 内 不 准 作 答2014-2015年度雷州三中第一学期七年级期中考试试卷语 文（考试时间：120分钟 满分：120分 ）一、积累与运用（28分）1、名句填空（10分）座位号（1）次北固山下描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是：海日生残夜, 江春入旧年。（2）论语十二则中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。（3）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。班别（4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）老骥伏枥，志在千里。（曹操龟虽寿）（6）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹观书有感）（7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊晏殊）2、根据拼音写出汉字或给画线字注音。（4分）姓名在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的为你打开一扇门，在文学的殿堂里chng yng（徜徉），明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆（ ）教导-要多读书，读好书；感受了文学的潜移m （默） 化的力量散发着馨香的十月、值得chng （憧憬） 憬的十月走近了你我他。3、下列四句中没有语病的一句是（ C ）（3分）A、我们要认真地把教室布置得干干净净。B、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。D、通过这次实践活动，使我深受教育。考号4、下面句子中加点的成语使用错误的项是( B ) （3分）A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。B初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。C大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。D锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。试室号5、下面是汪国真的一首小诗感谢，请仿照第一诗节的内容和形式，补全空行。（3分）1审核人出卷人让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花, ;让我怎样感谢你,当我走向你的时候, , 。6、综合实践活动。（5分）在学校“小小文学手抄报”评比活动中，你的小报报名是什么？请写出你最满意的两个栏目名。如果你获奖了，请写出你成功的经验；如果因没有能获奖而遗憾，请你说说失误的原因。（1）报名： ；（1分）（2）栏目名： 、 （2分）（3）成功的经验（或遗憾的理由） （2分） 二、阅读与理解（共42分） （文言文阅读）论语十二章（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”7、下列词语解释错误的一项是（ （2） ）（3分）（1）人不知而不愠（ 生气 ） （2）吾日三省吾身（ 省略 ）（3）十有五 （ 同“又” ） （4）四十而不惑 （ 迷惑 ）8、翻译句子。（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？ （2）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 9、从本文中你能感悟出孔子的那些思想？（至少写出3点）（4分） （二）（9分）先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。10、选出下列加点字解释有误的一项( )（3分）A、以荻画地 ：用 B、教以书字：写C、使学为诗 ：作为 D、及其稍长：等到11、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是( )（3分）A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读13、将下列语句翻译成现代汉语。（3分）唯读书是务。 （现代文阅读）春（12分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。14第5段作者调动了各种感觉器官写出了对春天的丰富感受,请从文中找出对应的语句。（3分）(1)写嗅觉的: (2)写听觉的: (3)写触觉的: 15、第5段文字中,渗透了作者怎样的思想感情?(3分)答: 16、第6段中“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗?为什么?（3分）答: 17、细雨“密密地斜织着”,“斜织”用得好,为什么?（3分）答: （四）妈妈的树（10分）春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的树。离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踩实啦！”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈 。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。18、第段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事” 有哪些？根据文意，分别用一句话概括。 （3分） 19、品味第段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请选出“美”的含义的一项。（ ）（3分）A “美”指满树柿子的美景，也指我看到一村的小孩都绕着我家院子咽口水时的得意。B “美”指记忆美。因为那柿子树是我和弟弟喜欢的树，哪里有我们童年的记忆。C “美”指柿子挂在树上那种景象很美。D “美”指邻家孩子看到我家金灿灿的柿子直咽口水，我得意的美。21、请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。（4分） 三作文。(45分，含5分卷面分)当我们告别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都在一天天成长，你也都能从中获得不少教益。请以“成长的 ”为题，写一篇记叙文。要求：依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语（例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等），使文题完题。记叙出具体的事情，说真话、抒真情。600字以上。四（附加题）阅读下列一首诗歌，完成题目。（10分）万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。1、这首诗歌选自于冰心的作品 ，她的原名叫做 ，在她的诗歌当中充满着 的哲学。（3分）2、这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？（3分） 3、怎样理解“他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”这句话，请说说你的看法。（4分） 20132014学年第一学期七年级期中联考试卷语文参考答案 一、积累与运用（30分）1、略 2、chng zhn 默 憧3、改正错别字。（找对改对，得1分）错 别 字划头声烂改 正画投生滥4、略5、（1）海盗生活、洞中历险、为蓓姬承担撕书的责任，代蓓姬受罚。（2）生性顽皮，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人，机智勇敢；汤姆是一个成长中的孩子，敢于指证印第安人乔；他厌恶教会学校里枯燥无味地生活，幻想能过上传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。6、略（一）7、尿了父亲一身。借用白蛇传的故事，使语言幽默风趣8、托孩子骑在自己的脖子上。9、略（提示：所写事例与父爱有关）10、既指父亲托起我的实际高度，更指父亲爱我的程度深。11、勾起对有关父爱往事的回忆； 看到父亲因为子女而操劳的衰老，感到疼惜父亲（二）12、一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事 13、说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”。 14、运用比喻的修辞。写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子。 15、但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 16、根据实况评改，答案应紧扣“刻苦”二字。 17、感人至深、真诚、发自肺腑等 18、是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 （三）19、拿 同“返”，返回 立刻 在20、（1）先用尺子量好自己脚的尺码，然后把他放在座位上。（2）象这样找剑，不是很糊涂吗？21、如履薄冰 步履艰难22、讽刺了那些因循守旧、固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。8
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