八年级生物上册 6.18.3《生态系统的自我调节》课件2 （新版）苏科版.ppt

生态系统的自我调节 第3节 生态系统 生物成份 非生物成份 生产者 绿色植物 消费者 动物 分解者 微生物 阳光 空气 水 土壤等 1 影响草原生态系统结构稳定的生物因素有哪些 2 草 鼠 鹰之间是如何保持数量的相对稳定的 3 尝试用坐标曲线表示草原生态系统中草和鼠 鹰间的关系 1 生态系统的相对稳定 首先表现在生物 和 上的相对稳定 2 生物间的 和 是通过 和 不停的流动 维持着相对平衡 3 的多少与生态系统的调节功能有一定关系 生态系统的结构越 能量流动和物质循环的途径越 调节能力越 自主学习 物种 数量 食物链 食物网 物质 能量 生物种类 复杂 多 强 一 生态系统具有自我调节能力 草鼠鹰 自主阅读教材p84资料 分析草原生态系统自我调节能力 前后4人分组讨论以下问题 2 草 鼠 鹰的数量有没有发生变化 3 那么这个生态系统被最终破坏了吗 为什么 4 这说明生态系统具有什么特点 讨论 1 用恰当方式表示三种生物之间的关系 草 时间 生物数量 1 比较草 鼠 鹰数量的多少 2 鼠与鹰哪一种生物先增大到最大值 尝试用坐标轴表示出草 鼠 鹰三种生物的数量变化关系 讨论 生物数量 时间 鼠 鹰 草 鼠 鹰 草 鼠 鹰三种生物的数量变化关系 1 从画出的曲线图上 我们可以看出态系统中各种生物之间是一个什么样的关系 思考 生态系统中 各种生物之间既存在着竞争 又存在相互依存 互惠互利 相互制约的关系 并共同维持相对的动态的平衡 生态系统的相对稳定 首先是生物物种和数量上的相对稳定 2 在一个生态系统中往往不只有一条食物链存在 他们往往会形成食物网 这又有什么好处呢 假设此时老鼠的数量骤减 鹰的数量会不会马上发生很大的变化呢 草原生态系统 农田生态系统 森林生态系统 城市生态系统中最为稳定的生态系统是 森林生态系统 请选择 总结 生态系统具有一定的自我调节能力 不同生态系统的调节能力又有大有小 在一个生态系统中 生物的种类越多 生态系统的自我调节能力越强 生态系统越稳定 针对这个结论 你对保护生态系统有什么建议 二 生态系统的调节能力是有一定限度的 在前面同学们视频中所看到的这片草原生态系统中 某一天 突然来了一个牧民 他觉得这片草原很有利用价值 于是他就在这里放养了100只羊 结果 一年下来 他赚了1000元钱 他非常开心 于是第二年 他就放了500只羊 第三年 他放了2000只羊 后来 羊由于没有青草吃 就啃食草根 草原沙漠化了 牧民赔了大钱 草原环境也受到了很大影响 1 草原环境为什么遭到了破坏 2 列举出生态系统遭到破坏短期内不能恢复的例子吗 3 概括分析生态系统遭到破坏的原因 是谁造成的 你一定会哦 森林大火 厄尔尼诺 自然因素 人为因素 破环生态平衡的因素 火山爆发 结论 生态系统的自我调节能力 是有一定限度的 一旦超过了这个限度 生态系统将很难得到恢复 思考 我们应该怎么做 思考 为什么要提高生态系统的稳定性 保持生态系统的稳定是人类生存和发展的基础 如何维持生态系统的稳定性呢 请你从身边的小事谈谈你的想法 本课小结 动动脑 1 在下列生态系统中 自我调节能力最强的 A 农田B 沙漠C 森林D 河流2 青蛙能消灭农业害虫 如果人们大量捕捉青蛙 农田生态系统发生变化的是 A 害虫大量繁殖 农作物减产B 农田环境受到污染C 农作物遭受破坏 大量死亡D 农田发生水土流失 C A