2015-2016学年第二学期四年级期末试卷.doc

四年级年级语文期末测试卷2015-2016学年第二学期一、看拼音，写词语。（10分）jin kng yu y cng sng mn tio s l mi l kun chng h t ji rn r zh二、用 给加点的字选择正确的读音。（8分）逞强（chngchn） 燕国（yn yn） 迈步（mi mn） 魂魄（pb）沉浸（jn qn） 造诣（zh y） 兴亡（xngxng） 颠簸（bp） 三、把下列成语补充完整（6分）万（ ）千（ ） （ ）（ ）充数 （ ）水（ ）鱼 （ ）地（ ）坐 应接( )（ ） 安（ ）无（ ） 四、给下列加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（6分）1、绝：A、断绝；B、完全没有了；C、独一无二；D、极、最等。绝妙 （ ） 隔绝 （ ） 绝望 （ ）2、解：A、剖开，分开；B、溶化；C、讲明白，分析说明; D、懂，明白。 解释 （ ） 瓦解 （ ） 解冻 （ ）五、选词填空。（4分） 忽然 竟然 依然 仍然 不然 显然 当然1、花落了一地，（ ）昨夜刮了大风。2、沈阳裕景中心大火的浓烟蹿上天际,10公里外（ ）可见。3、学校这么盛大的游戏节，他（ ）不来参加，真是遗憾。4、解车休马，罢酒彻乐，心（ ）若有所丧，怅然若有所忘也。六、按要求写句子。（ 10分）1、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。（缩句） 。2、一生连姹紫嫣红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？（改为陈述句） 。3、小河哗哗地向前流去。（改为拟人句） 。4、我们在宽广的教室里学习，多么幸福啊。（修改病句） 。5、你在写作文的时候经常会用到很多修辞手法，请用自己认为运用的最好的其中一种修辞写一句话。 。 7、 运用学过的知识填空（11分）1、莫愁前路无知己， 。2、智慧不凭年龄凭心灵， 。3、我们学过鲸，你肯定知道，鲸是 动物，它用 呼吸，幼鲸靠 长大。4、孔子是我国历史上伟大的 家、 家，他的言论大都由他的学生收集在 一书中。5、端午节是为了纪念我国古代著名诗人 的。请再写出两个我国的传统节日 、 。八、阅读平台。（ 15分 ）我当值日生清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。我俩从一个班级到另一个班级，依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净，看课桌椅是否摆放整齐。检查的结果令人十分满意，记分薄上，每个班都打上了鲜红的“优”。最后，我们来到了办公室。办公室里，凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来，他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱，是“说”还是“不说”，我犹豫不决。说真的，校长为了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦。如今，学校建设得像花园；教职工意气风发，劲头十足；我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”，哪一样不包含着校长的心血啊！这不，他又在思考着学校的什么大事呢。我看看站在身旁的王丽，她正歪着头对我笑，好像在说：“校长乱丢烟蒂，你敢说吗？”我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声“校长您早”，接着又结结巴巴地轻声说：“校长，这烟蒂是您丢的吧？”一边问，一边弯腰去捡烟蒂，不料，校长已经把它拾起来了。我偷头看了他一眼，只见他脸红红的，好像做了错事的小学生，认真对我说：“谢谢你提醒了我”我心慌意乱地走出办公室，王丽一个劲儿地说：“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。早操结束后，校长开始讲话了，我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视校长。操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我批评”什么？校长作自我批评？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表扬咱们的值日生，她提醒了我”我蓦(m)然地抬起头来，看到校长的神情是那么严肃，那么认真，我的眼睛湿润了。1、文中画横线的6个句子，哪些是比喻句，请在正确答案的选项上打上“。（1分）A、 B、 C、 D、2、 照样子，再写出四个重叠词。（2分）例：急急忙忙 （ ）（ ）（ ）（ ）3、 填空。（在括号里选用文中的重点词句作答，在横线上用自己的话回答）（10分）短文人物心理活动描写细致生动。提出批评前，“我”内心（ ），不敢“说”也不忍“说”是因为 ；提出批评时，“我”（ ）问，大胆“说”是因为（ ）；提出批评后，“我”（ ）地走出办公室，直到校长早操讲话时，“我”心里（ ）；受到表扬后，“我”（ ），是因为 。4、 短文最确切的中心思想是：（ ）（2分）A、赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。B、赞扬校长治校有方。C、赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。D、赞扬校长治校有方和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。 九、习作.（25+5）提示：游戏节刚过去，同学们一定玩的非常开心，这正是美好童年的一种昭示。请将游戏节中你认为玩的最开心、最有意义、最感人的那一幕描写下来。要求：题目自拟，思路清晰，语言流畅，字体工整。