西师大版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试卷D卷.doc

西师大版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础。（43分） (共7题；共43分)1. （3分）抄写词语焦急 墨绿 酥油2. （8分）选字填空 拨 拔 _乱 _河 挑_ _草弛 驰 奔_ 张_ 松_ 飞_骏 俊 峻 _马 _杰 严_ _秀 _峭3. （10分）写出近义词隔绝_黑暗_沉寂 _倾诉_暴躁_清凉 _4. （4分）判断正误。 （1）“地道（d do）”“地道（d dao）”两个词读音不同，意思相同。 （2）“清风徐来，柳枝拂水”中的“徐”是胡乱的意思。 （3）认识大自然的文字除了观察大自然，还可以查书籍、请教别人等。 （4）海洋资源丰富，而且用之不竭，所以人类想怎么开采都行。 5. （6分）写出划线词的反义词。这个袋子_，那个袋子轻。松鼠说河水_，老牛说河水浅。明明是个小马虎 ， 妈妈教育他做事要_。我们要保护文物，不能_它。6. （6分）写出下列词语的近义词。想念-_ 不幸-_ 糟糕-_7. （6分）查查词典，并结合上下文，理解下面词语。翠色欲流：襟飘带舞：二、 积累（20分） (共7题；共57分)8. （4分）选词填空。 （1）常常 长长 星期天，我_去小红家玩。我们村子后面有一条_的小河。（2）只有才 一边一边 小红_写，_读。_待人真诚，_会赢得别人的赞美。9. （2分）“童孙未解供耕织”诗句中的“耕”要用到的农具是（ ） A . 锄头B . 木犁C . 耙D . 耧10. （4分）根据课文内容填空。 （1）大自然是神奇的：_面对大雪懂得先弯曲再反弹；幽香与纯洁的_有着无比旺盛的生命力；_虽不是名贵的花，也不是美丽的花，却是韧性十足，能引起人们许多的幻想。 （2）在学习中我们积累了不少的古诗词：“_，_。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这首诗的作者是_。作者在诗中表达了_的思想感情。这种感情着重通过_、_、_等词语表达出来。 （3）孔子凝望着泗水的绿波，_地说水奔流不息，是_，它好像_。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，_，它好像_。由此看来，水是_啊!”（选自课文游春） 11. （4分）根据课文内容填空。 （1）多彩的春天：游园不值_，一枝红杏出墙来。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，_。酬乐天扬州初逢席上见赠沉舟侧畔千帆过，_。热烈的夏天：晓出净慈寺送林子方接天莲叶无穷碧，_。六月二十七日望湖楼醉书卷地风来忽吹散，_。 （2）委婉的音乐：起初，琴声委婉连绵，有如山泉 _，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹 _，在怀念对他 _，在思索自己_。 （3）旺盛的海棠：那几棵大海棠树，开满了_，这繁花从_，不留_，阳光下_。 12. （6分）读一读伊索寓言这本书，按要求回答问题。 （1）你最喜欢的故事是哪一个？ （2）从这个故事中，你明白了什么道理？ 13. （17.0分）阅读下文，回答问题。 亲情是一碗浓香的粥有人说亲情是一首温婉的老歌，是一副精美的名画，是一块浓甜的巧克力。我要说，亲情是一碗浓香的粥。今年终于可以抽空回乡下看望父母。父母的年纪大了，奔出门来迎我时，步履竟然有些蹒跚。母亲扎上围裙一个劲儿地对我说：“给你熬粥吃，熬粥吃！”母亲眼中，一碗粥，就是人间至美的佳肴，一定要亲手为儿女们慢火熬上。打小我就爱喝妈妈熬的粥，她会把身边所有能放进去的杂粮都放进去。金黄的小米，裂绿的绿豆，洁白的糯米，圆润的莲子，结实的栗子，滋补的红枣。黑米粥带着独持的药香，皮蛋瘦肉粥编香好味，南瓜粥有细腻香甜的余韵，花粥美容养颤，当然还有腊八粥的醇厚香味。母亲在厨房忙碌了好一阵子，厨房里渐渐飘出粳米的特有香气。香气一点点浓郁起来 ， 粥香如蝶，满室翩跹，锅内深红浅绿，脂稠玉浓，伴着气泡上下翻飞，飞珠溅玉，美如流花。我的眼睛竟然随着那馥郁的香气而慢慢湿润了。这哪里是一碗粥啊，这分明是母亲心底对我那份至浓至醇的爱啊！母亲端来一碗看似平凡得不能再平凡的粥，我先用嘴唇轻轻碰触，感知它的温度，再用牙齿撞进它绵香软糯的怀内，用舌输送着它的清爽嫩滑躯体，然后我的味蕾一点点地通泰舒展，我的身体一段段地褪尽疲意，我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。伴着袅袅的粥香，我与父母亲人闲话家常，碗边的话，像是投进岁月长河的石子，淡淡然了无回声，清朗得如同天上人间。清代文人袁枚在随园食单中自拟了煮粥的标准：“见水不见米，非粥也；见米不见水，非粥也。必使米水融合，柔腻如一，而后调之粥。”急躁之人理解不了粥的妙处，父母亲的一切平凡而琐碎的爱，就如同不疾不徐的火，持久平和，才能熬出这一锅好粥。（1）读原文填词语。 _的皮蛋肉粥 _的南瓜粥_的花粥 _的腊八粥（2）作者认为亲情是什么？用原文的句子回答。 （3）仔细读划线的句子，说说运用了什么修辞？有什么表达效果？ （4）用波浪线划出作者喝粥的神态和动作，说说你是如何理解这句话的。 （5）作者细腻地描写了熬粥的细节，借此表现母爱。请写一写在日常生活中你认为最能表现母爱的一个细节。 14. （20分）小学生活结束后，你和最要好的同学很有可能就此分别，就读于不同的学校。你肯定有千言万语要对他（她）说。现在请拿起你的笔给他（她）写一封信吧！注意：书信的格式一定要正确。文中出现人名、地名时一律用“xx”代替。字数不少于400。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础。（43分） (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、二、 积累（20分） (共7题；共57分)8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、