艺体生高考总复习语文完全突破专题2字形.doc

2012艺体生高考总复习语文完全突破专题二：识记现代汉语普通话常用字的字形高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字形”。命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”着眼于“写作”；识记并正确书写现代常用规范汉字，主要表现在区分形近字.音近字，不写错字.别字.繁体字.已经淘汰的异体字.不规范的简化字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力之一。本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年1月26日联合公布的现代汉语常用字表中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出这个范围的，一般是教材上经常出现的或是日常交际时经常使用的汉字。本题型以选择题形式出现。分析了近几年高考试题，不难发现考查的规律，高考考查热点主要有：同音字，形近字，容易望文生义的熟语。下面分别对这几种情况进行分析热点一：同音字http:/www.ks5u.com同音致误是高考的一个重要考查点。同音字如何分辨用字的正确与否应掌握它的三种类型。（一）音同形似即读音相同，形体也相似。例如：“大篷车”的“篷”字与“一蓬乱草”的“蓬”字是读音完全相同、形状相近而意义不同的易用错的两个字。这样的例子还有很多，“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”，“赔偿”的“偿”与“品尝”的“尝”，都是属于这类情况。辨析这些字，要多在字义上下功夫。（二）音同形异即读音相同，形体不同。例如：“法治”与“法制”，“废话”与“费话”，“富有”与“赋有”，“贡品”与“供品”，这几组词由于读音相同，在实际运用时极易张冠李戴，导致失误。另一种误用情况也必须引起注意，即由于读音相同，造成事实上的生造词语，如：把“部署”写成“步署”；把“殴打”写成“欧打”；把“迫不及待”写成“迫不急待”同音字的误识、误用是做题时失分的一个重要原因，平时应予以重视。（三）音同义近这类读音相同、意思相近的字虽然数量不多，但在判断时出现失误的可能性却极大，高考也曾考过。如“鹊”与“雀”就曾出现在高考试卷上。还有如“水蒸气”极易误写成“水蒸汽”等。热点二：形近字汉字中有很多字形状相似，差别细微，但意义不同，这类字叫形近字。一种是形近音异字。这类字因形状十分相似，平时不注意辨别，书写时不细心，容易造成误记，因而成为高考命题的热点。如“很多罪犯自以为作案手段天衣无缝，但最终被侦查人员找到破锭，将其绳之以法”，“破锭”应为“破绽”，“锭”读dng，作量词或指做成块状的金属或药物等，如“金锭”；“绽”读zhn，指裂开，如“皮开肉绽”“破绽”“绽放”。两字结构相似，偏旁不同。热点三：熟语熟语是固定短语，它的字形也是固定的，不可随意更改。熟语中的字有三种情形：（1）字形不同，意义有别，不是错别字，这类字很少。例如：高考资源网莫明其妙 明：明白。莫名其妙 名：说出。 奋发图强 奋：振奋。发愤图强 愤：激愤。（2）约定俗成，不能随意改动。如：少安毋躁 鞠躬尽瘁 仗义执言 平心而论（3）异形词写法不同，但意义一样，平时不注意，考试时极易糊涂。如：“流言蜚语”也可写成“流言飞语”，两个都是正确的；但这种情况的，有些字用法已经整理，则必须规范书写。1.（2011天津卷）下列词语中没有错别字的一组是A. 坐落 松弛 协赛曲 融会贯通B. 扫描 诙谐 天然气 振耳欲聋C. 博弈 巨挚 殊不知 毋容置疑D. 竞标 临摹 吓马威 门庭若市【参考答案】A【试题分析】B项中震耳欲聋，C项中巨擘，D项中下马威【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。2（2011重庆卷）下列各组词语中，有错别字的一组是A嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里B夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券C遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真D诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角【参考答案】：C【试题分析】：班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。“班”是“调回”的意思，不是“搬动”。【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。2. （2011山东卷） 下列词语中，没有错别字的一组是A. 签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风B. 端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩C. 惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出，驷马难追D. 延袭 扫描仪 不屈不饶 知己知彼，百战不殆【参考答案】：B。【试题分析】 A发帖子 C眼花缭乱 D 沿袭。【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。3、（2011江苏卷）下列各组成语中，没有错误的一组是：（3分）（A）A归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶C孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田【参考答案】：A【试题分析】“卷”改为“券”，“拙”改为“绌”，“咳”改为“刻”【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。4（2011浙江卷）下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）【参考答案】：A【试题分析】：A项应为娴熟，B项定金应改为订金，定金具有法律保护作用，而订金则没有，C项应为化了妆【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。5、（2011四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（）A胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D慧眼吓马威星罗棋布面面俱到【参考答案】：A【试题分析】：B代待；C雀鹊；D吓下。【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。6、（2011湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是A平添 骁勇 秣马厉兵 路遥知马力B描摹 肖像 白璧微瑕 信誉值千金C披览 缕析 远见灼识 细嚼出滋味D迁徙 熏淘 不翼而飞 海阔凭鱼跃【参考答案】AB【试题分析】C项远见卓识，D项熏陶【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。7、（2011江西卷） 下列词语中，没有错别字的一组是渲染候补霎时不落言签国粹吞噬神采要言不烦蛊惑钟磐 亲睐惹是生非【参考答案】B【试题分析】A侯候；C萃粹；D亲青【高考考点】考查对字形的识记能力 。【方法规律】本题以考查同音易错题为主。其实也是对音形义的一种综合考查，我们在记忆中如果只是机械记忆，往往会发生混淆与错误。8.（09年安徽卷）下列各句中，没有错别字的一句是 ( )A黄山以其巍峨奇特的石峰.苍劲多姿的青松.水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。B合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C电影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中术讷寡言不黯世事。D从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。 【高考考点】考查对字形的识记能力 。【参考答案】 D【试题分析】 本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。9、（09年湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）A以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑B漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心置腹C突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体D张灯结彩 休威与共 不知所终 估名钓誉【高考考点】考查对字形的识记能力 。【参考答案】C 【试题分析】A项分庭抗理-分庭抗礼；B项推心至腹溶-推心置腹；D项估名钓誉-沽名钓誉辨别错别字的技巧主要是“以意辨形”，也就是说，根据字义.词语的意思来辨别书写的正误。例如，“国藉”的“藉”是“籍”的误写。“籍”有“书籍.籍贯.原籍.党籍”等，而“藉”只有“垫.借”的意思。“插科打浑”是“诨”的误写，“诨”是“戏谑xu”.“开玩笑”的意思，显然不解用表示水污浊的“浑”。又如“惦量”的“惦”是“掂”的误写。惦，读din，有“记挂”的意思；而“掂”读din，是用手托着东西估轻重的意思。一.同音字学会以义辨形现代汉语由于只有一千多个音节，因此存在着大量的同音字和音近字。所谓同音字，就是指字形.字义不同，而字音相同的字。例如，非.飞.菲.绯.妃.斐.扉.霏，这些字的读音完全相同，但字形不同，意义不同，因而不能相互替代。所谓音近字，就是指字的读音相近，像有些字的声母.韵母相同，仅仅是声调不同，例如：古.故.谷.姑.雇.辜.蛊等。在学习和生活中，常常有人因音同或音近写成别字。如把“滥竽充数”的“竽”写成“芋”，把“阴谋诡计”中的“诡”写成“鬼”，把“仗义执言”的“执”写成“直”。写错的原因有两点：（一）.没有弄清字（词）的含义而张冠李戴。如区分不开“截止.截至”的含义而随便写，把“一张一弛”中的“弛”写成“驰”，把“针砭”的“砭”写成“贬”，有些同学甚至“斜.邪”不分，“采.彩”不辨，“叠.迭”误用（二）.由于误记而误写，以至于生造词语。例如：把“一筹莫展”写成“一愁莫展”，把“渐入佳境”写成“渐入加境”同音近音字是高考考查的一个重点，要正确区别它们，就要从汉字的三要素音.形.义入手，整体把握。纠正音同音近的错别字主要靠以义辨形的方法。许多音同音近的字，形体也很相近，它们都有共同的声旁，而区别只在形旁。所以只要抓住形旁，结合字义，加以记忆，就不会写错。例如：“燥”和“躁”，前者从“火”，有“干”的意思，常组成“干燥.燥热”等词；而“躁”字从“足”，有“急”的意思，常组成“急躁.烦躁”等词。再如“墨守成规”了解了它的出处，知道成语字面含义是墨子守着现成的规则，就不可能将它写成“墨守陈规”了；同样，对“班门弄斧”，知道是指“鲁班门前耍大斧”，就不会把“班”写成“搬”了。二.形近字学会以音辨形形近字是指形体相似而意思不同的字。如“仓仑.睑脸.瞠膛”这些字非常相似，如果不仔细辨认，书写时又不认真，就很容易写成错别字形近字的误写分成两种情况：（一）.因单纯形似而造成误写。例如：“徒”与“徙”.“盲”与“肓”.“肆”与“肄”.“灸”与“炙”。（二）.因偏旁相似而造成误写。例如：“扛”与“杠”.“析”与“折”.“阻”与“狙”.“滔”与“谄”。21世纪教育网要掌握形近字，必须做到以下几点：（一）.以音辨形。例如：翔（xing，盘旋地飞）实，自诩（x，夸耀）。这样熟记字音，辨别字形，就不会写错.用错。（二）.了解汉字的结构特点，熟记形近字。有些形近字是声旁相同，形旁不同，要辨析不同形旁的意义。例如：“狐.孤.弧”这几个字的声旁相同。但“狐”的形旁是“犬”，用“犬”作声旁的字，原义多与兽类有联系。“孤”的形旁是“子”，用“子”作形旁的字，原义多与小孩有联系，“孤”古代指死去父亲的孩子。“弧”的形旁是“弓”，用“弓”作形旁的字，原义一般与弓箭有联系；“弧”的原义是木弓，引申作圆周的一段讲。三.同音多义字根据语境辨形例如：“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽；“化装”假扮；演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”一句，就不能用“化妆”，因为在这个语境中，“化装”有“假扮”的意思。总之，字形识记要做好“三个集合.一个确认”，即：一.形声字集合区别形近字。如：恒（hng，与“永久.平常”有关）恒心.恒态.持之以恒；姮（hng，与“女”有关）姮娥。狐（h，与“犬”有关）狐假虎威；弧（h，“弓”有关）弦木为弧。一般来说，可以利用形旁推断字义。如：葫（“草”表示一种植物）；猢（“犬”表示一种动物）；糊（“米”表示一种食品）；湖（“水”表示与“水”有关）；蝴（表示与“昆虫”有关）；瑚（表示与“玉石”有关）；煳（表示与“火”有关）二.同音字集合区分词义和用法。如：怃（爱怜；失意）怃然；忤（不孝顺，不和睦）忤逆，与人无忤；仵（古时检验命案尸体）仵作；迕（遇见；违背，不顺从）相迕，违迕。三.异形词集合明确写法。如：杌陧（兀臬），攀援（攀缘），盘曲（蟠曲），佩带（佩戴）。一般来说，异形词不会考。假如考了，一定要确认没有其他错别字，才能将异形词认作错别字。还要注意题干要求，如“有错别字的一组”或“没有错别字的一组”。四.语境确认以意用形。如：察言观色（言语），既往不咎（责备），桑榆暮景（傍晚），揠苗助长（拔起），宵衣旰食（天不亮）。总之，要过字形关，没有捷径可走。必须认真识记。1（微山一中2012届高三10月考试题）下列各项中，没有错别字的一项是A我们的明星真的活在真空里么？今年央视春晚开场是众星诵高铁，殷桃穿“高姐”制服，韩庚、董洁、周冬雨等走下高铁唱啊跳。老艺术家阎肃拔高声的那句“都到家了吗？”现在思来，震聋发聩。B有人说，现在的中国只有图书市场却没有文学界，这样的观点或许过于武断，但面对着秘史、耍酷文学的喧嚣，厚重原创作品的凋零，文学式微的呼喊已然绵亘多年。C“直通现场”是一档民生新闻栏目，夏翼和主持人搭档，负责评论各类新闻事件。因为言辞犀利，点评泼辣，时常针贬时弊，所以节目在当地收视率不错，个人也比较有名气。D故宫博物院院长郑欣淼19日通过媒体向公众致谦，并承认展品被盗案和瓷器损坏等事件，暴露了平时管理工作的缺陷、漏洞和不到位。答案：B 解析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为A级。A.诵颂，震振；C.贬砭；D. 谦歉。2（余姚中学2012届高三第一次月考）下列各项中，没有错别字的一组是 （ ）A一条微博能引发暴棚效应，靠陈词烂调是不行的；要能在微博世界里激起涟漪，让主流话语也能春风化雨，是要下一番真功夫的。春风化雨B安全监管局负责人说，有些人唯利是图，以身试法，我们就让他声败名裂；有些老板让职工家破人亡，我们就让他的企业信誉扫地。C. 这篇由慕容雪村执笔的文章虽则语言辛辣、文采斐然，颇有骆宾王代徐敬业传檄天下文中鼓动人心、慑服敌人的如虹气势。D. 救援人员只能将“冷却水”暂时排放到飘在海上的临时储藏罐中，现在，福岛第一核电站泄漏的“冷却水”源头何在也是个谜。3、（昌乐二中2012高三第二次月考）下列各句中，没有错别字的一句是（3分）（）A、这里花草遍地，绿树成茵，鸟啭莺啼，天蓝水清，的确是人们消夏避暑的一块佳处。B、”建设文化强省加速安徽崛起”恳谈会在京举行，会议对去年全省上下认真贯彻中央决策部署，抢抓机遇，乘势而上等作了充分肯定。C、印度尼西亚当局把默拉皮火山的警戒提高至最高级别，显示火山有随时暴发的可能，并下令居民撤离。D、经验表明，我们在工作中应该抓典型，树标杆，以点代面，榜样的力量会激发出其他人竞相上进的热情。【答案】B。【考点】此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层级为A级。【解析】A“茵”改为“荫”；C“暴”改为“爆”；D“代”改为“带”。4、（2011开封三模）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A发轫 一滩泥 明枪暗箭 众口铄金，积毁销骨B勖勉 水蒸气 和盘托出 螳螂捕蝉，黄雀在后C涵盖 勘误表 黔驴计穷 鹬蚌相争，渔翁得利D貂婵 缉私队 独当一面 失之东隅，收之桑榆【答案】B【考点】此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层级为A级。【解析】A滩摊 C计技 D婵蝉5、（2011武昌五月模拟）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A诛连九族 不尽人情 犯罪分子 寥寥无几B崭露头脚 鬼哭狼嚎 萎靡不振 以儆效尤C邻近年底 泉香酒洌 戛然而止 面容姣好D乏善可陈 孽根祸胎 声如洪钟 灯火阑珊【答案】D【考点】此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层级为A级。【解析】A诛-株，尽-近；B脚-角；C邻-临6、原书留空，现仍留空待补4、（2011南昌二模）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A博弈 倾轧 形将就木 韬光养晦B炫富 怄气 自顾不暇 树木葱笼C发轫 僭越 气势汹汹 不尽人情D陷阱 撂荒 弱不禁风 克敌制胜【答案】D【考点】此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层级为A级。【解析】A 行将就木 B 葱茏 C 不近人情7、（2011绵阳二摸）下列词语中没有错别字的一组是（ ）A.文身大拇指登录网站珠联璧合B.家具刊误表写作题纲徇私枉法C.布署扫描仪句式杂揉棉里藏针D.荧屏 哈蜜瓜 撤销处分 计日程功【答案】A【考点】此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层级为A级。【解析】B.刊勘 题提 C.揉糅 棉绵布部D.蜜密8、（2011绵阳联考）下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A.在今年的冬奥会上，小将周洋勇夺女子短道速滑1500米冠军，成为历史上第一位二十周岁前就问顶冬奥会冠军的中国选手。B.美国如何维持世界超强的地位，继续在变换莫测的时局里扮演维护现有秩序的角色，将会是今后华盛顿的决策者所无法规避的挑战。C.迟子建并不写轰轰烈烈或者大悲大喜，却用多彩的笔，润泽每一颗心灵，让那一丝一缕的情感慢慢晕染成这一幅鲜活独特的丹青画卷。D.战后日本通过企业终身雇佣制，通过技术立国、贸易立国，最终形成人们讴歌的日本经济奇迹，使日本成为世界经济强国。【答案】D【考点】此题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层级为A级。【解析】A鼎B幻C氲