人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第21课《猴王出世》同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第21课猴王出世同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共42分)1. （4分）我能把这些老朋友写得工整美观。sh jfi pngj licn bo_2. （4分）给划线的字选择正确的解释。(填序号）世界闻名_A.听见 B.知道 C.用鼻子嗅回首遥望_A.第一 B.首领 C.头双龙戏珠_A.玩耍、游戏 B.开玩笑、嘲笑 C.戏剧文化遗产_A.丢失 B.忘记 C.留下3. （15分）补写词语并填空。_有味 如_如_ _想_翩 流光_欢_合 _肠_肚 _然神_ 心_得在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅_的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。故事中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我_。4. （10分）比一比，组词语。 翻_ 劈_ 撑_ 竭_ 丈_鄱_ 僻_ 掌_ 喝_ 仗_5. （4分）根据意思写词语。欢喜得自己不能控制。形容非常高兴 _自然形成又合乎理想。 _乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施。 _因太累了而全身无力，精神不好。 _6. （1分）将下列词语连接成完整的句子。里雪地 来 一群 了画家小_。7. （4分）读课文开天辟地句子填空。_一半冉冉上升，变成了_，_一半缓缓下沉，变成了_。二、 阅读理解 (共1题；共6分)8. （6分）阅读课文爬天都峰片断，并回答我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）这段话主要写天都峰的什么？（ ）A . 写天都峰又高又陡。B . 写我能爬得上去。（2）选出描写天都峰高的语句。（ ） A . 我站在天都峰脚下抬头望B . 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！C . 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（3）选出描写天都峰陡的语句。（ ） A . 我站在天都峰脚下抬头望B . 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！C . 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共6分)8-1、8-2、8-3、