人教版（新课程标准）一年级下册 第27课 两只小狮子 同步测试.doc

人教版（新课程标准）一年级下册 第27课 两只小狮子 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给下面的字加一部分，组成新字在组词 (共1题；共12分)1. （12分）给多音字注音并组词。 朝 _ _ _ _将 _ _ _ _乐 _ _ _ _二、 比一比，再组词 (共1题；共8分)2. （8分）我会组词。 来_ 水_ 画_ 有_不_ 去_ 听_ 还_三、 读读说说 (共6题；共29分)3. （4分）照样子，写句子。王京的画儿不光受到同班同学的赞扬，还在学校的美术大赛中得过奖呢。李良的手很巧，不光会捏泥人，还_。_，不光_，还_。4. （5分）在句子的前的括号里加上正确的序号，排列成一段通顺的话。_炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。_对准那个大窟窿，往上一泼。_五彩石找齐了，女娲挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。_只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。_女娲把它装在一个大盆里，端到天边。5. （6分）排列顺序_河上还有一座小桥。_月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。_河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。_我的家乡在月亮湾。_岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。_前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着6. （3分）我能模仿着写一写。例：白帆片片像云朵。弯弯的月亮像_。_像_。7. （6分）照样子，写句子。例：我从中国来。我从_。_从_。例：我真想回家看看。我真想_。_真想_。8. （5分）整理下面的句子，在括号里写上序号。_回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。_老师表扬小红是个用功的好孩子。_上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。_第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。_放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。四、 照样子，写句子。 (共1题；共6分)9. （6分）按要求做题。（1）夏天，美丽的草原像一块花毯。这句话运用的修辞手法是_。仿写:_（2）苹果的脸涨得通红。这句话运用的修辞手法是_。仿写：_（3）水灵灵的葡萄真诱人。仿写ABB式的词:_。用仿写词造句:_五、 阅读短文，回答问题。 (共1题；共15分)10. （15分）课外阅读公鸡脸红了 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 早上，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借！”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去！” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得又叫又跳。 兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下来手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。（1）这个故事共有几个自然段？（2）找出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（3）“公鸡脸红了”是因为？第 7 页 共 7 页参考答案一、 给下面的字加一部分，组成新字在组词 (共1题；共12分)1-1、二、 比一比，再组词 (共1题；共8分)2-1、三、 读读说说 (共6题；共29分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、四、 照样子，写句子。 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、五、 阅读短文，回答问题。 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、