人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测卷（I）卷.doc

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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分）抄写词语骏马春雨椰树塞北高原二、积累应用 (共8题；共23分)2. （5分）拼一拼，写一写。 gn kuichng gqng snghn shnshu de_3. （5分）我会写出下面字的反义词大（小）上_ 男_南_ 关_ 反_4. （2分）“折花逢驿使，寄与陇头人。”一句出自宋代诗人陆凯的赠范晔。后半首是“江南无所有，聊赠一枝春。”5. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（） A . 郊区（xio）泛起（fn）B . 异地（y）地毯（yn）C . 葱绿（chng）植株（zh）D . 跨过（ku）骑马（q）6. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A . 妙笔生花秉烛夜游心旷神怡司空见贯B . 独出心裁呕心沥血顽强不屈精益求精C . 可见一斑迫不急待张灯结彩流连忘返7. （2分）选出没有错别字的一项（） A . 脑浆迸裂猝然长逝问心无愧花支招展B . 夜不能寐严阵以待见贤思齐获益匪浅C . 盛气凌人日理万机温故知新心旷神疑D . 泱泱大国伸张正义繁花嫩叶一国他乡8. （2分）福州乌山琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（）。A . 味清凉上月时B . 二分明月万梅花C . 三月细雨春妩媚D . 半入江风半入云9. （3分）读古诗惠崇春江晓景，把诗句补充完整，并写出诗句的意思。竹外桃花_，春江水暖_。意思是：_。三、阅读理解 (共2题；共30分)10. （16分）读一读，完成练习。时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?”我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还(hun hi)童”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量(ling ling)一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好(ho ho)学的人!”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背(bi bi)着书包呢!他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手瘁了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”（1）选出文中加下划线字正确的读音。（2）给短文第二自然段加上标点符号。（3）“笑”有许多种，请你接着写出几种不同的“笑”。冷笑_（4）读完这篇短文后，你想对流浪汉说什么?把你想说的话写下来。11. （14分）阅读下文，回答问题荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1）从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_，颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把_比作_。（2）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个）（3）我们看到的荷花是什么样的？刚开的白荷花：_。全开的白荷花：_。将要开的花骨朵儿：_。（4）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（） A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。四、快乐习作 (共1题；共5分)12. （5分）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。铅笔橡皮削笔刀笔盒鼻子眼睛嘴巴耳朵小兔小猴大象大灰狼第 6 页共 6 页参考答案一、卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、积累应用 (共8题；共23分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、阅读理解 (共2题；共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、四、快乐习作 (共1题；共5分)12-1、

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