人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第一组2金色的草地同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第一组2金色的草地同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共57分)1. （8分）写近义词和反义词。 盛开_ _ 合拢_ _ 喜爱_仔细_ _2. （10分）查字典填空。 （1）“察”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“此”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_3. （5分）按课文金色的草地内容填空。 多么_的草地！多么_的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们_的一种花。它和我们一起_，和我们一起_。4. （2分）根据意思写出记金华的双龙洞生词。山势险峻，草木茂盛的样子。_颜色各不相同。_5. （6分）用下面的字组词。两_ 花_ 果_米_ 伞_ 友_6. （26分）阅读下文，回答问题船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1）根据词语的意思写出反义词。拥护_ 窄_ 倒退_（2）“挤过去”中“挤”的正确解释是（ ）A . （人、物）紧紧靠拢在一起。B . 在拥挤的环境中用身体排开人或物。C . 用压力使之从空隙中排开人或物。D . 排斥、排挤。（3）把文中画线的句子用一个成语替代。 （4）用划线的关联词造句。 （5）“两边的建筑飞一般地往后倒退”是表现什么？（6）找出这一段的中心句，用“_”画出来。 （7）这段话从哪几个方面表达了这个中心？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共57分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、