安徽省望江中学2013届高三第九次模拟语文试题.doc

安徽省望江中学2013届高三第九次模拟考试语 文 试 题第I卷 阅读题（共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成13题。晚明文人的闲适情趣俞香云中国古代文人追求闲适的文人向来自鸣清高，以超尘脱俗为尚。以混迹世俗为耻。庄子的闲适思想是对世俗世界的绝对超越，陶渊明的闲适是远离世俗，走进田园，与世俗社会还有较大距离。但晚明文人不同，他们不离世俗，在世俗生活中享受闲适的情趣。晚明文人积极参与世俗的享乐，认为俗与不俗不应以是否离开世俗为标准，认为俗与不俗不应以是否离开世俗为标准,而应以是否出自真情真性为标准，而应以是否出自真情真性为标准。晚明文人认为食色之人出自真情真性，并不俗；而虚伪做作的伪道学、乡愿之人才真正是俗人。袁宏道批评伪道学是“浮泛不切，依凭古人之式样，取润贤圣之余沫，妄自尊大，欺己欺人”，奉劝那些浅薄的“学道人”，不要自视甚高，应该“安心与世俗人一样”。晚明文人的世俗观念闪耀着人性的光辉，带有很浓的启蒙主义色彩。世俗化在士林中成为一种时尚。过去以脱俗为高雅，今日则认为迂腐疏阔；过去以入俗为鄙陋，今日则认为时尚。文人雅士向世俗生活靠拢。意味着肯定现世生活的意义和价值，承认普通人追求人间幸福生活的合理性，意味着对旧礼教、旧观念、旧传统的背叛，具有人文主义倾向的启蒙思想。晚明文人在重视精神闲适自由的同时，也重视物质需求和生理需求的满足。孔子所赞赏的一箪食、一瓢饮，处陋巷的生活，庄子的贫困生活，陶渊明的贫困生活，晚明文人都是不能接受的。张岱在国破家亡，避迹山居时，面对“破床碑几，折鼎病琴布衣蔬食，常至断炊”（自为墓志铭）的生活无限感慨，只能在对往日享乐生活的追忆中度日。晚明文人既要物质，又要精神；既要超越，又要享乐。晚明文人认为合理的物质需求和生理需求是人的天性。把人的物质需求摆在第一位。因此晚明文人的闲适情趣中不仅有精神追求，还有吃喝玩乐，对美食、美色的嗜好，对爱情的向往等等。晚明文人的闲适情趣具有现实性和现代性，闪耀着人文主义启蒙思想的光辉，前代文人的闲适，伴随着追求“清”的人格理想，强调精神上的超载与自由，对人的合理的物质需要和生理需求并不重视，逃避甚至鄙视世俗生活。庄子的闲适思想主张人不能被物投，不能被束缚和扭曲，还原人自由自在的天性，强调精神上的绝对自由，越超世俗的一切，给人不食人间烟火的形象。但是晚明文人的闲适不追求“清”的人格理想，不离开世俗社会，注重精神和物质的双重享受。晚明文人闲适情趣的这些特点，跟晚明的经济和社会风尚，理学衰微，狂禅思想兴盛都有着密切的关系，是时代赋予的特点，是当时社会历史文化语境的产物。（选自文艺评论2011年第12期）1与“晚明文人的闲适情趣”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是（3分） A晚明文人与前代不同，他们没有离开世俗，以人俗为时尚，在世俗生活中享受闲适的情趣。 B晚明文人积极参与世俗的享乐，认为俗与不俗以是否出自真情真性为标准，鄙视脱俗行为。 C晚明文人在重视精神闲适自由的同时，更重视物质需求和生理需求的满足，它是人的天性。 D晚明文人不追求“清”的人格理想，其情趣具有现实性和现代性，带有很浓的启蒙主义色彩。2下列对原文思路的分析，正确的一项是（3分） A第一段介绍晚明文人融人现实，并在现实生活中享受闲适的情趣，前代文人中都是彻底远离世俗之人。 B第四段介绍晚明文人重物质追求，孔子则赞赏贫穷简陋的生活，因此晚明文人都很难接受孔子的思想。 C第五段介绍庄子主张精神上绝对自由，人不能被物役，超越世俗的一切，展示了不食人间烟火的形象。 D全文介绍晚明文人追求闲适情趣，现出世俗化、娱乐化和人性化特点，在当时成为一种重要文化现象。3下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（3分） A晚明文人颠覆传统思想，认为食色之人出自真情真性，并不俗，真正的俗人是那些虚伪做作的伪道学、乡愿之人。 B文人雅士远离世俗，意味着肯定现实生话的价值所在，承认常人追求人间幸福生活的合理性，闪耀人性的光辉。 C晚明文人的闲适情趣中不仅有精神追求，还有吃喝玩乐；美食、美色及爱情的向往等方面，则只能在追忆中享受。 D晚明文人闲适情趣的特点是时代所赋，跟明朝的经济和社会风尚，理学衰微，狂禅思想兴盛都有着密切的关系。二、（33分）阅读下面的文言文，完成47题。殷不害，字长卿，陈郡长平人也。不害性至孝，居父忧过礼，由是少知名。家世俭约，居甚贫窭，有弟五人，皆幼弱，不害事老母，养小弟，勤剧无所不至，士大夫以笃行称之。年十七，仕梁廷尉平。不害长于政事，兼饰以儒术，名法有轻重不便者，辄上书言之，多见纳用。大同五年，迁镇西府记室参军，寻以本官兼东宫通事舍人。是时朝廷政事多委东宫，不害与舍人庾肩吾直日奏事，梁武帝尝谓庾肩吾曰：“卿是文学之士，吏事非卿所长，何不使殷不害来邪？”其见知如此。七年，除东宫步兵校尉。太清初，迁平北府谘议参军，舍人如故。侯景之乱，不害从简文入台。及台城陷，简文在中书省，景带甲将兵入朝陛见，过谒简文。景兵士皆羌、胡杂种，冲突左右，甚不逊，侍卫者莫不惊恐辟易，唯不害与中庶子徐摛侍侧不动。及简文为景所幽，遣人请不害与居处，景许之，不害供侍益谨。简文夜梦吞一块土，意甚不悦，以告不害，不害曰：“昔晋文公出奔，野人遗之块，卒反晋国，陛下此梦，事符是乎？”简文曰：“若天有征，冀斯言不妄。”梁元帝立，以不害为中书郎，兼任尉卿，因将家属西上。江陵之陷也，不害先于别所督战，失母所在。于是甚寒，冰雪交下，老弱冻死者填满沟堑。不害行哭道路，远近寻求，无所不至，遇见死人沟水中，即投身而下，扶捧阅视，举体冻温，水浆不入口，号泣不辍声，如是者七日，始得母尸。不害凭尸而哭，每举音辄气绝，行路无不为之流涕。即于江陵权殡，与王襄、庾信俱入长安，自是蔬食布衣，枯槁骨立，见者莫不哀之。 太建军七年，自周还朝。八年，加明威将军、晋陵太守。在郡感疾，诏以光禄大夫征还养疾。后主即位，加给事中。初，不害之还也，周留其长子僧首，因居关中。祯明三年，京城陷，僧首来迎。不害道病卒，时年八十五。（选自陈书卷三十二） 4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A是时朝廷政事多委东宫 委：委托 B卒反晋国 反：返回 C冀斯言不妄 冀：希望 D扶捧闽视，举体冻湿 举：举起5 下列各组句子，加点词的意义和用法相同的一纽是（3分） A.不害与舍人庾肩吾直日奏事 则与斗卮酒 B.何不使殷不害来邪 然则何时而乐耶 C.其见知如此 其孰能讥之乎 D.远近寻求，无所不至 某所，而母立于兹6下列对本文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A殷不害非常孝顺，父亲过世后，他的悲痛程度超过了一般的礼节；家里贫穷，他上奉养老母，下抚养小弟，勤恳躬行。 B殷不害曾以本官兼东官通事舍人，后又升迁为平北府诸议参军，但依旧还做舍人，这充分说明了他深受皇上器重和信任。 C殷不害因忙于督战，弄丢了母亲。母亲过世后他特地在江陵为母亲举行了浓重的葬礼，又和别的官员一起去了长安。 D殷不害在州郡感染了疾病，皇上下诏书让他回京养病；后来京城陷落，儿子僧首迎他出京，但他在路上即与世长辞了。7把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）不害长于政事，兼饰以儒术，名法有轻重不使者，辄上书言之，多见纳用。（6分）译文： （2）及简文为景所幽，遣人请不害与居处，景许之，不害供侍益谨。译文： 阅读下面这两首诗，完成8-9题雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕击，闻着中庭栀子花。过野叟居马戴野人闭种树，树老野人前。居止白云内，渔樵沧海边。呼儿采山药，放犊饮溪泉。自著养生论无烦忧暮年。8这两首山水田园诗都运用了哪种描写方式？请结合内容说说这种艺术表现手法的好处。（5分）9这两首晚唐诗描写的内容和情感有哪些相似或相同之处？请简要分析。（3分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答，如果两题都答，则按甲题计分）（6分） 甲： ， 。鸟雀呼睛， 。叶上初阳干宿雨，水面清圃，一一风荷举。 故乡遥，何日去？_，_。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，_。 （周邦彦苏幕遮）乙：子曰：“ ，不悱不震。 （论语学而） 哀民生之多艰。 （屈原离骚）寒衣处处催刀尺， 。（杜甫秋兴八首（其一）渔舟唱晚， 。 （王勃膝王阁序）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼赤壁赋） ，有暗香盈袖。（李清照醉花阴）三、（24分）阅读下面的文字，完成II一14题。无花果孙犁我读高中时,有一门课程是生物学精义,原著者是日本人,忘记了名字,译者汤尔和,民国初年是很有名的人物。讲师还是在初中时教我们博物的张老师,河南巩县人,我对他印象很好。 这本书很厚,商务印书馆出版,布面精装,很长时间才学完了。我每次考试,分数不少,但现在除去记得一个门得耳定律,其余内容,完全忘记了。 我还记得,讲到无花果时,张老师带我们去参观了一次校园。校园也是新建立起来的,地方很小,占了操场的一角,雇了一个工人。不知为什么,在我的印象中,这所中学,从校长、训育主任、庶务员到这个校园管理工人,表情都非常严肃,脸总是板得很紧,问一句,说一句,从来没有一丝笑容。在校园中,我们轮流着看了无花果和含羞草,张老师热心地在一旁讲解着。但是,无花果留给我的印象并不深,还不如含羞草。后来也很少再见到这种植物。 四十三岁时，我病了，年春季，到青岛休养。青岛花木很多，正阳关路的紫薇，紫荆关路的木槿，犹为壮观，但我无心观赏。经过夏天洗海水浴，吹海风，我的病轻了一些，到了秋末冬初，才细心观察了一下病房小院的景色。这原是什么阔人的别墅，一座三层的小楼，楼下是小花园。花园无人收拾，花卉与野草同生。东墙下面，有几株很大的无花果，也因为无人修剪，枝杈倾斜在地上。 天气渐渐凉了，有些为了来避暑的轻病号都走了，小楼就剩我一个人。有一个护理员照料这里的卫生。她是山东蓬莱县人，刚离家不久，还带有乡村姑娘的朴实羞怯味道。虽然不管楼房以外的卫生，却把小花园看做她的管理范围，或者说是她的经济特区。花，她可以随便摘了送人，现在又把无花果的果实，都摘下来，放在楼下一间小房里。 我因为有病，不思饮食，平日有了水果，都是请她吃。有一天，她捧了一把无花果，送到我的房间，放在桌子上说：“我也请你吃水果！” 我说：“你知道，我不爱吃水果。” 她说：“这水果不同一般，能治百病，比崔大夫给你开的药还有效！” 我笑了笑说：“我不相信，没听说无花果可以治神经衰弱。” 她说：“到这里来的人，都说是神经衰弱。表面看来，又不像有病。究竟什么是神经衰弱？为什么我就不神经衰弱？” 我说：“因为你不神经衰弱，所以也没法和你说清楚。每个病人的情况也不一样。大体说，这是一种心病，由于长期精神压抑而成，主要是控制不住自己的感情。对自己不喜欢的，嫉恶如仇；对自己喜欢的，爱美若狂。这种情绪，与日俱增，冲动起来，眼前一片漆黑，事后又多悔恨” 她听了，笑了起来，说：“那样，无花果治不了你的病。不过，它还可以开胃口，补肚子。你也别不给我面子，好歹吃一个。” 她说着从桌子上捡了一个熟透了的深紫色的无花果，给我递过来。正当我伸手去接的时候，她又说：“要不，我们分吃一个吧。你先尝尝，我不是骗你，更不会害你。” 她把果子轻轻掰开，把一半送进我的口中，然后把另一半放进自己的嘴内。这时，我突然看到她那皓齿红唇，嫣然一笑。 这种果子，面面的，有些甜味，有些涩味，又有些辣味。吃了这半个无花果，最初几天，精神很好。这种味道便在我的记忆里扎了根。 后来是“文化大革命”，同院的人，把我养的好花都端了去。这些年，社会秩序不好，经常有人进院偷花，我就不再花钱买花。有时自己种些草花，有时向邻居要些芽子栽种。后邻刘家有一棵大无花果。在天津，这种花并不名贵，市民家里，常常有之。我向他要了一小盆，活了，但冬天又冻死了。后来又插了一棵，有了经验，放在有炉火的屋里，现在已经长得像棵树了。它无甚可爱，只是春天初叶早，很鲜很嫩，逗人喜欢。放在屋门口，我每天晒太阳的地方，与我为伴。家里人说，叶子有些怪气味，劝我把它移开些。我说算了吧，不妨事的。 芸斋主人曰：植物之华而不实者，盖居十之七。而有花又能结果实者，不过十之三，人类实赖以存活。至于无花果，则植物之特异者耳，故只为植物学者重，并略被观赏焉。 （选自2011年6月天津人出版社孙犁芸斋小说，有删减）11作者在文中写了哪几处的无花果?它们备有怎样的象征意义？请逐条列出。 （6分）12既然在高中读书时，“无花果留给我的印象并不辣”，作者为什么还要写这些内容？文章这样开篇有什么作用？（4分）13简要评析文章最后一段的主要意思和语言特色。（6分）14透过这篇文章，我们不难体会到字里行间洋溢着的人性美，这与作者个人的性情修养是分不开的。文章中的”我”身上具有哪些人性美呢？请联系实际，结合文章背景，简要说说个人的理解。（8分）第II卷 表达题（共84分）四、（24分）15下列词语中加点的宇，每对读音都不相同的一组是（ ）（3分） A请贴俯首贴耳 宁愿宁缺毋滥 累计危苦累卵 B宿根三天两宿纰缪未雨绳缪 牢笼烟笼雾锁 C炮筒如法炮制 披靡靡计不施 打擂擂鼓助威 D强横博闻强识 慰藉杯盘狼藉露骨原形毕露16下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A习近平说过，“打铁还需自身硬”，在谈到作风建设时他又说过，“要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”。 B对于瘦肉精事件，中国工程院院士张改平教授说：“就像马克思所说的，如果有300%的利润，资本就敢于去践踏人间的一切法律。” C中央政府关于农村土地征收补偿制度的改革方案受到社会高度关注，不尽准确的“提高十倍补偿”之说不胫而走，导致民间热议。 D受“限购令”传闻影响，北京新车销售异常火爆，甚至出现恐慌性购车现象，因库存不足造成的不正常的加价现象更是信手拈来。17下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A无论是潜航员，任何从事其它行业的工作者，特别是刚刚参加工作的年轻人，其实都应该要有一种耐得住寂寞的心态。 B中超由于规定一家企业不能同时注资两家俱乐部，这意味着实德会并人阿尔滨，一支曾代表大连的荣誉之师就此消亡。 C“子教养而亲不待”，不知有多少人有着这同样的遗憾。我们常常忙于追逐自己的梦，留给父母的总是来去匆匆的背影。 D除了美丽的寨姬陵，贫民窟则是印度的另一张脸。它并非是洪水猛兽或祸害毒瘤，它自有它的逻辑，也有着它的梦想。18阅读下面的文字，用一句话概括作者的观点，不超过30字。（4分） 费罗姆认为，爱固然是一种主动的能力，是一种把自己和他人联合起来的力量，但爱承认人自身的价值，保持人自己的尊严和个性。一个人若想使爱久恒，就盐须充分展示自己的个性，同时不断提高自己的文明修养，不断更新自我。那些以丧失自己的个性和尊严为代价来换取爱的人，最终曲然失去爱。爱的行为只能在自己的感情交流中实现，决不能作为依附的结果。19仿照示倒，另选话题，写一首富有意蕴的小诗。（5分）岩新月的钩子引不出你的情思，火红的太阳点不燃你的热情，微笑的鲜花遮不掉你的肃穆，飘香的柔风也不能溶解你的执拗。20仔细观察下图，接要求答题。（6分）（1）用简明的语言描述画面内容。（3分）（2）谈谈你对这慎漫画寓意的理解。（3分）五、（60分）21阅读下面的材料，按要求作文。（60分）寒山白云，曲径人家，似乎人生中的景色都在这旅途中了，那么，什么景色才能被冠之以美呢？是小桥流水人家的恬淡舒适，还是夜放烟花，落星如雨的人间繁华呢？不管是游走在人生的缝隙之中，还是被推上耀眼的舞台，人们总会想起那些流淌在记忆深处的一张张底片。打开心扉，让那些底片再次呈现。在平淡而重复的奔湖中，一张小小的心灵底片，是否套触动你心是的人和事呢？是否可以唤醒你对美的回忆和向往呢？请你以“心灵的底片”为话题，自定文意，自拟标题，写一篇不少于800宇文章。文体特征力求鲜明。第 10 页 共 10 页