人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试卷（II ）卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1. （2分）用红笔描出下列字的部首。树_ 叶_ 会_2. （10.0分）小小书法家。（看拼音，写词语） ku w yn lin_tn t b n_3. （4分）我会查字典。 “舱”字用部首查字法先查部首_，再查_画，组词为_“卫”字用音序查字法先查音序_，再查音节_，组词_4. （8分）补充词语并按要求分类。 风_日_ _相处 年少_耀_扬_ _与共 春风_描写人物性格特点的：_描写自然环境的：_描写人与人相处的：_5. （5分）“凸”是_结构，查_部，它的笔顺是_。“望”字用音序查字法应查大写字母_，用部首查字法应查_。“望”字的解释有：向远处看；探望；盼望、希望；名望，在“一望无际”一词中它的意思是_。6. （6分）按要求改写句子。 （1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。（缩句） （2）夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句） （3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。（修改病句） （4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句） （5）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（仿写比喻句） 7. （2分）按要求写句子 （1）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。（换说法，不改变原意）_（2）红火，粉霞，白雪。（改成排比句或比喻句）_（3）星期六我们去看足球赛。（换成双重否定句）_（4）爷爷走路。（改成夸张句）_8. （8分）根据课文内容填空。她_去找雨神，_他下一场雨，把天火_。又造了_，好救出_在_中的人们。女娲在地上挖个_，把五彩石放在里面，用_进行冶炼。炼了_，五彩石化成了很稠的_。9. （5分）请你用“既又”写一句话,描写或赞美“天马”。10. （10分）读春雨的色彩，回答问题。春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”（1）小鸟们在争论一个什么问题？（2）写出下面词语的近义词。瞧_ 争论_（3）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？小白鸽说：_小燕子说：_麻雀说：_小黄莺说：_（4）小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（5）描写春雨下来时的动作的词语有_、_、_、_。11. （10分）阅读短文，完成练习。云彩带来的信息云是天气的脸面，它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里，朵朵馒头云挂在天边，时消时长，这是淡积云，是晴天的象征；像高山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰围闪电，这是积雨云，预示着急风暴雨即将到来；遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡状云，预示未来几天将有风雨；日落西山，彩云片片，或红或紫，渐散渐消，这是层积云，表示明天仍然是晴天；千丝万缕，拖尾带钩，这叫钧卷云，民间有“天上钩钩云，地上雨淋淋”的谚语。其实，对天气更有指示意义且最有用的，还是云的“副产品”，如彩虹高挂，霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色，而且告诉人们未来天气的变化趋势。虹，是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折射和反射现象，它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水气含量充沛且水滴直径较大，所以有“东虹日光西虹雨”之说。晕，是由日光或月光穿过云层时发生 的折射或反射而形成的现象。它的出现，表示不久天将变坏，或风或雨。因此有“日晕三更雨，月晕午时风”的谚语。但并不是日晕只出雨，月晕只出风，在时间上也不一定正好如此。华，是太阳光或月光透过有间隙的云块，其周围出现的比晕小的光环，这是一种光线的衍射现象。民间有“大华兆晴，小华兆雨”的说法。霞，是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门，晚霞行千里”是大家熟悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞晴，是因为早霞时，水气充沛的云在西方，将向本地移来，相反水气充沛的云在东方，将远离本地。此外，在民间还流传着许多看云识天气的谚语，都有一定的科学道理。了解它会对你的生活有所帮助。（1）文中云的“副产品”指的是 _。（2）找出文中的谚语。（3）不同形状的云，预示着不同的天气，文中列举了哪几种？（4）根据诗歌的韵律，把下面的谚语补充完整（填序号），并说说你计划出游前，针对四种情况，将做哪些准备?漂船 积积 棉被 场风A 云往北，晒_。B云往西，水_。C云往东，一_。D云往南，水_。12. （30分）习作表达。 从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。题目一：我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历，战胜自我的心路同学们，你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇简单的习作。题目二：从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。A魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B航天员 空间站 玉皇大帝C蚂蚁 巨人 大海船要求：内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、