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中国科学院心理研究所关于举办CETTIC幼儿教育职业指导师培训双证班的通知各有关单位：06岁是儿童大脑发育最快的时期，也是大脑的吸收期，如果在此阶段根据儿童的年龄特点，给予丰富的环境和科学的教育，能促进儿童身心健康成长。早期教育是由成人对婴幼儿实施的教育，教育者或父母若能掌握幼儿的身心发展特点和规律，给予科学的教育和训练，能加速儿童的智力发展，为良好的行为习惯和个性品质形成奠定良好基础，为上小学做好准备，甚至对终生发展都有好的影响。早期教育科学化是早期教育成功的关键，教育者的科学水平高和方法得当是早期教育的重要保证。中国科学院心理研究所将在北京、深圳开办CETTIC幼儿教育职业指导师职业培训班，深圳班是集中开班（具体时间另行通知） 中国科学院心理研究所，1956年经周恩来总理、邓小平总书记等国家领导人签字批准正式建所。中科院心理所是国家办的我国唯一的一所综合性心理学研究机构，是中国科学院重点支持的所属单位之一，也是全国第一批被批准的国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。我所自1956年开始招收研究生至今，已有四十余届毕业生。中科院心理所不仅是我国心理科学的实验研究和创新工程基地，也是我国知识传播和高层次人才培养的重要基地。一、主办单位该培训项目为国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心唯一授权，中国科学院心理研究所在全国开展“幼儿教育职业指导师”高水平职业教育的培训。二、培养目标和招生对象及课程 1、幼儿教育职业指导师（初级） 招生对象具有高中、职高、中专水平的人员；幼儿园老师、幼儿教育工作者、年轻父母或家长。培养目标通过教育培训，使学员掌握幼儿身心发展和教育的理论知识方法及训练技能等；能针对性地开展促发展的教育训练活动。课程设置婴幼儿心理学基础知识、婴幼儿心理发展与教育、幼儿心理发展的关键期与潜能开发、多元智能理论在幼儿教育中的运用、游戏与幼儿身心发展学 时共计48学时，6天颁发证书人力资源和社会保障部中国就业技术指导中心颁发CETTIC幼儿教育职业指导师初级培训证书、中科院心理所颁发幼儿教育初级职业指导师资格证书考 试笔试费 用（初级）学费共2880元，报名费100元。2、幼儿教育职业指导师（中级）招生对象已获得幼儿教育职业指导师（初级）证书的学员；幼儿园骨干教师或从事相关工作人员1年以上、具有大专或相当于大专水平的人员。培养目标通过培训使学员掌握较高水平的理论知识和多种沟通技能；掌握幼儿创新教育和潜能开发知识； 能运用相关方法进行初步开展研究工作和有针对性对幼儿进行训练指导。课程设置婴幼儿心理学基础知识、婴幼儿心理发展与教育、幼儿心理发展的关键期与潜能开发、多元智能理论在幼儿教育中的运用、游戏与幼儿身心发展、亲子沟通与幼儿身心健康发展、幼儿积极情感地培养方法与途径、幼儿良好行为习惯地培养与塑造、家庭教育与幼儿健康学 时共计80学时，10天颁发证书人力资源和社会保障部中国就业技术指导中心颁发CETTIC幼儿教育职业指导师中级培训证书、中科院心理所颁发幼儿教育中级职业指导师资格证书考 试笔试费 用（初级和中级）学费共4280元，报名费100元。 3、幼儿教育职业指导师（高级）招生对象已获得幼儿教育职业指导师（中级）证书半年以上的学员，幼儿园园长、主任及骨干教师，具有本科毕业或相当水平学历。培养目标使学员掌握儿童发展与教育的评估方法，了解先进的教育理念及模式。具有一定研究能力，能够指导教师进行科学教育工作，并能创造地解决幼儿教育中的问题。 课程设置婴幼儿心理学基础知识、婴幼儿心理发展与教育、幼儿心理发展的关键期与潜能开发、多元智能理论在幼儿教育中的运用、游戏与幼儿身心发展、亲子沟通与幼儿身心健康发展、幼儿积极情感地培养方法与途径、幼儿良好行为习惯地培养与塑造、家庭教育与幼儿健康、幼儿智力与人格发展的评估方法、幼儿教师心理成长、幼儿教育模式和管理模式的研究介绍、幼儿心理资本地开发与培养学 时共计120学时，15天颁发证书人力资源和社会保障部中国就业技术指导中心颁发CETTIC幼儿教育职业指导师高级培训证书、中科院心理所颁发幼儿教育高级职业指导师资格证书考 试笔试和面试费 用（初级、中级、高级）学费共6800元，报名费100元。三、师资介绍专家团由我所长期从事儿童教育心理学实践与理论研究的著名专家、教师及资深的一线教师组成。张梅玲教授：著名教育心理学家，中国科学院心理研究所发展心理研究室博士生导师，长期从事儿童思维发展研究，主要研究儿童数学思维的发展。参与的课题组19791989年儿童数学思维发展研究成果在1989年荣获中国科学院科技进步奖一等奖。1992年起享受国务院政府特殊津贴。李文馥教授：中国科学院心理所研究员。原任中国心理学会理事、中国心理学会发展心理学专业委员会副主任。享受国务院特殊津贴的专家。她长期从事儿童心理发展和教育学研究。 曾两次赴东京大学做访问教授。十几年来深入幼儿园研究儿童自主性绘画，从而开创了儿童自主性绘画研究的新方向。现为国家教委“十五”重点课题儿童自主性绘画心理与创新教育新途径课题组长。佟乐泉教授：著名语言学家、中国语言应用研究所副所长。北京市政协委员，中国儿童发展中心专家。李甦副教授：教育学硕士，发展与教育心理学博士。主要研究方向为儿童语言和认知发展。承担国家教委“九五”规划重点课题“研究当代幼儿教育，建设有中国特色的幼儿教育体系”、国家教委“十五”规划重点课题“儿童自主性绘画与创新教育新途径”的主要研究工作；主持中国科学院心理研究所所长基金课题“儿童绘画和语言发展”、创新项目课题“儿童叙事能力发展”以及“幼儿园有效师幼互动”的研究工作。高潇怡副教授：北京师范大学副教授、硕士生导师。主要研究领域：学校科学教育（幼儿园、小学）、校外科学教育（科技馆教育等）、教师专业发展。主要讲授课程：脑与科学学习专题研究、科学学习与教学。关梅林博士:毕业于中科院心理所,副教授,美国丹佛大学访问学者,中国科学院心理研究所北京心理学函授学院副院长,国家级精品课程主讲教师,共青团系统心理健康辅导员培训项目专家讲师团成员及督导,多年来致力于青少年和幼儿的心理健康教育及研究工作.祝卓宏博士:毕业于中科院心理所,现为中科院心理所应用发展部心理信息服务中心主任,副研究员,硕士生导师,中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员,中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册督导师,中国家庭教育学会全国家庭教育专家团成员,中国劳动与人事保障部心理咨询师资格认证培训师,中德高级心理治疗师培训班一期催眠行为组成员,国际认证的EMDR治疗师,对儿童人格发展有深入研究。陈晶博士:毕业于中科院心理所,现任中科院心理所图书馆馆长,副研究馆员,心理所心理健康服务中心资深心理咨询和治疗师,参与翻译了儿童和青少年临床心理学,探索儿童人格童话故事测验(FTT)在发展,临床和跨文化领域中的应用等多部儿童心理评估与治疗书籍,在儿童行为矫治和儿童人格教育领域有丰富的理论积淀和实践经验.还有孔莉莉博士、张真博士等幼儿教育专家，这些专家长期深入一线实验幼儿园，进行相关课题研究，不仅具有深厚的理论功底，而且有丰富的实践经验。四、培训特色：1、本培训每个主题均为目前世界上幼儿教育心理学领域最高端、最实用的课题研究成果；2、主讲人均为国内顶尖的且具有丰富实践经验的幼儿教育心理学专家。3、充分解决目前国内幼儿教育存在的实际问题。4、培训理念先进，以前沿的积极心理学理论为基础，重点强调儿童潜能与心理资本地开发。5、培训强调实操技能，以切实提高学员应用知识解决问题的能力。五、上课地点及形式 1、本课程分别在北京、深圳开课；2、北京授课地点：朝阳区大屯路甲4号中科院心理所；深圳授课地点：福田区八卦路55号经理学院3、北京班为周末班，利用周末时间上课；深圳班为集中班，实行集中授课六、培训时间北京地区周末班10月开课；深圳是集中班开课（具体时间另行通知）。七、报名交费须知1、报名交费方式：可直接到本简章所列北京、深圳办公室报名缴费或汇入指定帐户；2、需提交身份证复印件、学历证书或相关证件复印件各1份，2寸彩色免冠照片3张。八、联系方式：深圳班报名方式：电 话：075525892202 13428981951（深圳） 传 真：0755-25896760联系人：谷洪根老师 咨询QQ：1979978108 电子信箱：psychszgQQ.com地址：深圳市福田区八卦路55号经理学院303室 邮编：518028 网址：http:/www.psychedu.cn 邮局汇款收款人：冯香玉开户行：工商行北京东升路支行 户名：中国科学院心理研究所帐 号：0200006209200008945中国科学院心理研究所 2011年7月CETTIC幼儿教育职业指导师培训双证班报名申请表填表时间： 年 月 日 档案编号：姓 名性别民族出生日期所在地区 省 市 区（县） 身份家长 幼师 园 长 其他 单位名称E-mail 联系方式座机：手机：传真：邮政编码：学习地点 深圳班 北京班所报级别： 初级 中级 高级 同行人员姓名手机E-mail个人简介申请人签字中科院心理所审核意见说明：请将此表及时回传，以便我们为您办理相关审核手续。深圳班报名方式：电 话：075525892202 13428981951（深圳） 传 真：0755-25896760联系人：谷洪根老师 咨询QQ：1979978108 电子信箱：psychszgQQ.com地 址：深圳市福田区八卦路55号经理学院303室 邮 编：518028
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