高中历史西方文学美术.doc

浪漫主义文学 （18世纪末至19世纪30年代）背景：1）18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争频仍，动乱不已。 2）政治中的黑暗、社会的不平等，是人们感到法国大革命后确立的资本主义制 度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。社会各阶层特别是知识分子，努力寻 找新的精神寄托。特点：政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人的感情世界。 创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。代表作：法国 雨果 巴黎圣母院 英国 雪莱 解放了的普罗米修斯 德国 海涅 德国，一个冬天的童话现实主义文学 （19世纪30年代以后）背景：19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日益尖锐。特点：关注社会问题，再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露批判社会的罪恶。代表作：法国 巴尔扎克 人间喜剧 资本主义的“社会百科全书” 英国 狄更斯 大卫科波菲尔 俄国 普希金 叶普盖尼奥涅金 俄国 列夫托尔斯泰 安娜卡列尼娜 丹麦 安徒生 同情弱者，嘲弄权贵 挪威 易卜生 “社会问题剧”揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪 美国 马克吐温 批判了美国社会中的种族歧视现象，痛斥资本主义金钱至上 的丑恶本质。20世纪早期代表作： 英国 萧伯纳 苹果车 法国 罗曼罗兰 约翰克里斯朵夫现代主义文学 （20世纪）背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题的影响下，表 现西方社会精神危机的现代主义成为文学主流。特点：1）强调集中表现自我 2）手法比较怪诞，开头和结尾没有明显的理由 3）故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。代表作：美国 海明威 老人与海 爱尔兰 贝克特等待戈多 荒诞派的典型苏联文学代表作： 苏联 高尔基 母亲 苏联 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的特点：反映反帝反殖和爱国主义精神代表： 印度 泰戈尔 中国 鲁迅 哥伦比亚 马尔克斯 尼日利亚 索卡因新古典主义美术 背景：1）18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。 2）资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。代表作：法国 大卫 马拉之死拿破仑加冕 法国 安格尔 泉浪漫主义美术 背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望， 寻求新的精神寄托。代表作：法国 德拉克罗瓦 自由引导人民现实主义美术 (19世纪中期)特点：注重表现社会现实代表作：法国 米勒 播种者拾穗者 主要反映农民的生活和情感 俄国 列宾 伏尔加河上的纤夫印象画派 背景：1）19世纪后半期，社会经济的发展 2）第二次工业革命的推动，科学技术的进步19世纪后半期特点：以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。借助 光学领域的新成就。代表作：法国 莫奈 日出印象19世界末20世纪初特点：强烈主张个性的抒发代表作：荷兰 凡高 向日葵 “扑向太阳的画家” 法国 塞尚 “现代绘画之父”现代主义美术 背景：1）20世纪的两次世界大战，给人们的心灵造成巨大创伤 2）工业化的快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术形式无法满足精神需求 3）科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野特征：反传统、反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。代表作：西班牙 毕加索 格尔尼卡 控诉了德国空军轰炸格尔尼卡的罪行