湘教版2019-2020年二年级上册语文期中考试.doc

湘教版2019-2020年二年级上册语文期中考试姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共13题；共100分)1. （16分）读下面的句子，选择一个恰当的词写在横线上。 智慧 夸奖 夸耀 满意 高兴老师_小丽爱动脑筋。长城是古代劳动人民血汗和_的结晶。妈妈对我今天在客人面前的表现非常_。弟弟像_的一休，眼睛一眨就是一个主意。2. （5分）我会组词。 小_ 牛_ 果_ 只_少_ 鸟_ 鸭_ 边_黄_ 猫_ 杏_ 桃_3. （6分）辨字组词。 候_ 烽_ 梯_候_ 峰_ 涕_烙_ 蟆_ 恬_洛_ 模_ 甜_4. （6分）读拼音，写词语。 qing jiohi dngzhn bi_zhung dozh zhpi ling_5. （8分）将意思相反的词语连一连。 前_ 东_ 左_ 有_ 远_ 多_右 近 无 西 后 少6. （3分）看拼音写字词。 下雪后，tin y_白mng mng_的，n bin_的树上像盛开了梨花一样，fng w pang_边，麻雀正在雪地上sn b_。7. （3分）写出下列词语的近义词。 聪明_ 埋怨_ 爱戴_ 凶恶_狡猾_ 奖励_ 同情_ 崎岖_8. （3分）按要求填一填。 （1）“长”共有_笔，第一笔是_。 （2）“手”的第四笔是_，“木”的第二笔是_。 （3）“巴”字加上“手”是“_”字，读作_，可以组词为_。 （4）“出”的笔顺是_。 9. （5分）照样子,发挥想象写一写。 例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。（1）李华_，_向家里走去 （2）那棵松树_，好像_。 10. （8分）辨字组词。 捎_ 馈_ 忆_ 赠_梢_ 贵_ 亿_ 增_11. （10分）我会按课文内容或要求填空。 （1）春眠不_，_闻啼鸟。 （2）_不琢，不成器，人不学，不知_（3）小鱼要用尾巴_，老牛要用尾巴_蝇子，燕子要用尾巴掌握_。 （4）_红冠不用裁，满身_走将来。 12. （12分）课外阅读。（12分） 小青蛙冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！小青蛙问泥鳅(qi)：“我们一起玩好吗?”泥鳅说：“天冷了，我要钻到泥土被窝里过冬呢！”说完，钻进软（run)软的河里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤（l）鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”小青蛙应该怎样过冬呢?（1）这篇短文一共有_个自然段，第二自然段一共有_句话。 （2）根据短文内容判断下列说法的对错。 夏天来了，小青蛙还在河里游着。_泥鳅钻到泥土被窝里过冬。_（3）鲤鱼是怎样过冬的_ 钻进河泥里。围在一起睡觉。钻进洞里冬眠. （4）“小青蛙应该怎样过冬呢?”这句话该读出_的语气。 A . 难过B . 开心C . 疑问（5）你觉得小青蛙应该怎样过冬呢? 13. （15分）按要求写句子。 （1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。（用划线的词语写句子） （2）蜘蛛累得趴倒在地上。（根据提示补充句子） _热得_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、