2012学年第一学期期末三校联考高二语文试卷.doc

2012学年第一学期期末三校联考高二语文试卷考生须知： （拟卷人：周晓红）1、本试卷分试题卷和答题卷，满分120分，考试时间 120分钟。2、答题前，在答题卷密封区内填写班级和姓名试场号等。3、所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。一 选择题（30分，每小题2分）1下列加点字的注音全部正确的一项是( )A滑稽（j） 慰藉(j) 胚胎(pi) 脖颈（gng）B喋血(di) 狭隘(y) 惩创(chung)愠怒(yn) C丧乱（sng） 殷红(yn) 曩者(nng) 强颜(qing)D疱疹（po） 弑君(sh) 缧绁(li) 浸渍(z)2下列词语中，书写完全正确的一项是 （ ）A发愤忘食 礼尚往来 非礼勿视 素以为绚B如切如磋 勇者不惧 颠而不扶 流殇曲水C驷不及舌 陨身不恤 升堂入室 蜗角虚名 D以德报怨 别出心裁 含盟背信 放浪形骸3填入空缺处恰当的一组是 ( )而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得_。我已经出离_了。我将深味这非人间的浓黑的_；以我的最大_显示于非人间，使他们快意了我的_。A悲愤愤怒悲痛痛苦痛苦B悲哀愤恨悲凉痛苦苦痛C悲愤愤恨悲痛 哀痛 痛苦D悲哀愤怒悲凉哀痛苦痛4下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A晚年的国学大师陈寅恪先生因为眼疾,只能述而不作,由他的助手记录下他口述的内容,最终完成了学术专著柳如是别传的创作。B 一个人的生活可能很辛苦，虽然我已有心理准备，但真的去面对，还是需要勇气的。算了，既来之，则安之吧。C 我原本计划写一篇论述教师素质的文章，但由于工作调动，情随事迁，我已经没有写的心思了。D鲁迅的杂文语言犀利，思想深刻，都属于不刊之论，这可能也是当时许多国民党刊物不敢刊登的原因。5下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A针对争议海域内中国执法船和护渔船遭到他国舰船的无理跟踪、骚扰甚至恶意阻挠，军地进行了海上联合维权演习。B. 功夫熊猫中的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠有风度。C. 由于工业明胶出现在老酸奶和果冻中，所有含明胶成分的食物、药物就成了众人紧盯的目标，胶囊自然也不例外。D. 杭州地铁1号线贯通余杭、萧山等地，经过客运中心、城站火车站等重要区域，并且连接火车东站，是未来沪杭、杭宁、杭甬等多条高铁汇集之处。6下列关于文学、文化常识的说法不正确的一项（ ）A古代“朔”指农历每月的初一，“望”指农历每月的十五，“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。”一句中“三五”就是望日。B旦、末，元杂剧角色。末分为正末、副末、外末等。旦分为正旦、副旦、老旦等。C1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。鲁迅的小说集有呐喊、彷徨、朝花夕拾等。D“永和九年，岁在癸丑”这一句运用了年号和干支兼用纪年法。7下列各句中都没有通假字的一项是（） A其翼若垂天之云 渔父见而问之B沧浪之水清兮，可以濯吾缨 非斯人之徒与而谁与C则仆偿前辱之责 无所取材D或取诸怀抱，悟言一室之内 植其杖而芸8 下列加点的词语活用类型与例句相同的一项是 ( )吾妻死之年所手植也A 齐彭殇为妄作 B 固主上所戏弄，倡优所畜 C 友直友谅友多闻 D觚不觚，觚哉9 下列加点词语与现代汉语意义最为接近的一项是 ( )A 颜色憔悴，形容枯槁 B 视其所以，观其所由 C三餐而反，腹犹果然 D 美目盼兮10 下列加点的词用法和意义都相同的一项是 （ ）A 人而不仁，如礼何 是以就极刑而无愠色B 何故深思高举,自令放为 克己复礼为仁C 女与回也孰愈 吾与女，弗如也D 尧舜其犹病诸 其斯之谓与11 下列文言句式与例句相同的一项是（ ）例：谁以易之A彼且恶乎待哉？ B安能以身之察察，受物之汶汶者乎C贤哉，回也 D其制稍异于前12 下列之字的用法归类正确的一项是 ( ) 此小大之辨也 不知老之将至 水之积也不厚 莫之夭阏者 及其所之既倦安能以身之察察 之三子告，不可 奚以之九万里而南为 久之，能以足音辨人A / B /C / D /13 以下加点词的解释全都正确的一组是 ( ) A使子路问津焉（渡口） 抑为之不厌（满足）B在陋巷（狭窄） 蹙愁眉死临侵地（没精打采的样子）C天下归仁焉（回归） 彼其于世未数数然也 （急迫用事、谋求名利的样子）D必不已而去（一定） 后五年，吾妻来归 （旧时指女子出嫁）13 以下句子翻译错误的一句是 （ ）A 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。（再说水聚积得不深厚，那么浮载大船就没有力量。）B 之二虫又何知！（这两只虫子又知道什么呢！）C 何竟日默默在此，大类女郎也。（为什么竟然默默呆在这里，像个女孩子一样。）D 我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。（我不愿意别人把什么东西强加给我，我也愿意不强加给别人。）15下列对论语内容的解说正确的一项是（ ）A孔子认为，政者，正也。作为国家的管理者，首先自身要正。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果统治者有感召力，就如北极星一样，“居其所而众星共之。”其次才是武力征伐，主张“远人不服，则修文德以来之。”B子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：“有心哉，击磬乎！”既而曰：“鄙哉！硁硁乎！莫己知也，斯己而已矣。深则厉，浅则揭。”“深则厉，浅则揭”的意思是说水深就穿着衣裳过河，水浅就提起衣裳过河，在此，荷蒉者盛赞孔子是一个知道通达权变的人C子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”孔子以绘画做比喻，解释了子夏提到的诗经中的诗句，而子夏又举一反三，由此联想到礼制，认为“礼”如同白色的底子，是道德修养的基础，是最重要的，因此反问：礼难道能置于后吗？D子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之，必趋。这表现了孔子学说的基本观念中的“恕”这一侧面。对齐衰者和瞽者表示同情和尊敬，正是仁爱宽厚、推己及人这一恕道的表现。二 阅读理解题（一）阅读下列两段文字，完成1618题（4分）人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。16 第段文字运用了哪种论证方法？（1分） 17 第段文字中，煤的形成指什么？： （1分）18 “我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”其缘由是： （2分）（二）课外现代文阅读（15分）远离古典（作者：肖复兴）我们常常爱听古典音乐，自以为非常感动，自以为听懂了。其实，我们根本没有听懂。我们离古典一天比一天遥远。据说，当年歌德听贝多芬的音乐时异常感动，竟热泪盈眶。这激恼了贝多芬，他愤怒地跑过去冲歌德说：你根本没有听懂我的音乐！可到了柴可夫斯基的时代，托尔斯泰听柴可夫斯基的音乐，感动得热泪盈眶的时候，柴可夫斯基上前向托尔斯泰表示衷心的感谢。岁月是一位残酷的雕刻师，无情地雕塑着托尔斯泰、柴可夫斯基和我们，而且将古典一并雕塑得适合于我们和时尚的口味。古典一词classic源于罗马上层阶级使用的拉丁语，包含着这样几层意思：谐调、高雅、持久、典范。古典，追寻的是古希腊和古罗马时代的精神，这种精神的追求，实际是对那个时代理想的追求。它带有均匀而有节制、淳朴而纯真的人类原始理想返朴归真。在这时期，声乐开始转为器乐。这一转折，至为重要。器乐让人们感受的是均匀、细腻、柔和、严谨，而不是让人们如听歌词一样听出明确的含义，让歌词和富于情节性的歌剧淹没音乐本身。这是对巴洛克时期那种华丽热烈、宫廷贵族气息浓郁音乐的一种反拨。歌德自己说：“不爱音乐的人，不配做人。虽然爱音乐，也只配做半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。”他就是这样认识古典音乐的。他说得极端，过于热情洋溢，离古典的意义遥远，难怪贝多芬对他要愤怒地叫喊。连歌德和托尔斯泰都离古典遥远，我们可以不必责备自己对古典的误解，不必责备自己对古典的远离。我们也就可以理解了为什么詹姆斯拉斯特、保罗莫里亚将古典的音乐肆意改编成小品加上强烈的打击乐，以为是重返古典或是对古典全新的诠释；我们也就可以理解了为什么书摊上摆满了将古典名著断章截句截肢为摘抄和词典，供青年人写情书时参考，以为是挖掘古典对今天的发酵作用；我们也就可以理解了为什么一下子如球迷一样冒出这样多的发烧友，将贝多芬如私家财产藏在首饰盒中一样任其尘埋网封，将巴赫塞进高级组合音响看音响的名牌和效果比听音乐本身更兴味浓郁古典被我们简化。古典被我们肢解。古典被我们附庸风雅。古典被我们化为实用。听古典音乐，便非常像是看奥林匹克运动会。四年一届的奥运会，我们都是从奥林匹亚山取下圣火，以为重返古希腊的辉煌。其实，我们早已将奖励给胜利者的橄榄枝叶变成了金碧辉煌实用的金牌。我们高举那熊熊燃烧的火炬，同举一把仿古的打火机没什么两样。我们离奥林匹亚山越来越远，我们却越来越跑得兴致勃勃。古典，在远离着我们。我们却以为古典是走进文化高雅高层次高档位的一层涂料、一层珍珠美容霜、一剂养生驻颜的回春药。古典，是一种水。我们以为能够制造世上任何一种水：蒸馏水、矿泉水、太空水、纯净水古典，是圣水，只流自天国，流自心灵，流自遥远的原始人类的青春期。我们人类已经太老了。我们在漫长的成长的历史中赢得了一些什么，也无可奈何地失去了一些什么。是的，古典是一种水。我们太爱把它当成一种老酒或美酒，灌装进瓶子或罐子中，或调制成颜色鲜艳的鸡尾酒，斟进高脚杯中，自以为是珍惜、收藏或品味。其实我们只是把它当成点缀、摆设、显示和象征。古典，确实已经成为了一种象征。19“古典”一词包含哪些含义？（3分，不超过50字） 20理解下面这句话在文中的含义及作用：（6分）我们高举那熊熊燃烧的火炬，同举一把仿古的打火机没什么两样。古典，确实已经成为了一种象征。21纵观全文，说说古典为什么一天比一天远离我们。（3分） 22本文体现了作者对艺术怎样的态度与认识？（3分） （三）课外文言文阅读，完成1012题。（15分）始汲黯为谒者，以严见惮。河内失火，延烧千余家，上使往视之。还，报曰：家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发河南仓粟以赈之。臣请归节，伏矫制之罪。上贤而释之。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。好清静，择丞史而任之。其治，责大指而已，不苛小。岁余，东海大治。 黯多病，赐告者数，不愈。庄助复为请告，上曰：“汲黯何如人也？”助曰：“使黯任职居官，无以愈人，然至其辅少主，守成深坚，招之不来，麾之不去，虽自谓贲、育，亦不能夺之矣。”上曰：“然。古有社稷之臣，至如黯，近之矣！” 天子使使者持大将军印，即军中拜青为大将军，诸将皆属。尊宠于群臣无二，公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼。人或说黯曰：“大将军尊重益贵，君不可以不拜。”黯曰：“夫以大将军揖客，反不重邪！”青闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯加于平日。青虽贵，有时侍中，上踞厕而视之。丞相弘燕见上或时不冠至如汲黯见上不冠不见也上尝坐武帐中黯前奏事上不冠望见黯避帷中使人可其奏。【注】谒者：官名。告：休假。贪、育：即孟贲、夏育，俩人均为古代著名勇士。青：卫青，汉武帝时名将。揖客：只揖不拜之客。23.对下列句子中的加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A亦不能夺之矣 夺：强取。 B屋比延烧，不足优也 比：并排。C责大指而已 指：意旨。 D臣请妇节，伏矫制之罪 矫：假托。24.下列各组语句中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（3分）A 持节发仓栗以赈之 作师说以贻之 B 庄助复为请高 于是秦王不怿，为一击缶C 上贤而释之 令人有大功而击之 D 尊庞于群臣无二 以勇气闻于诸侯25.用“/”给文中的划线句子断句（3分）丞相弘燕见上或时不冠至如汲黯见上不冠不见也上尝坐武帐中黯前奏事上不冠望见黯避帷中使人可其奏。26.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分） (1) 其治，责大指而已，不苛小。（3分） （2）公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼。（3分） （二）阅读下面的论语语段，完成小题（6分）（甲文 ）有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”（乙文）宰我问：“三年之丧，期已久矣。君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩。旧谷既没，新谷既升；钻燧改火，期可已矣。”子曰：“食夫稻，衣夫锦，于女安乎？”曰：“安。”“女安，则为之！夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也。今女安，则为之！” 宰我出。子曰“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之怀。夫三年之丧，天下之通丧也，予也有三年之爱于其父母乎？”（丙文） 子路曰：“吾闻诸夫子：丧礼，与其哀不足而礼有余也，不若礼不足而哀有余也。祭礼，与其敬不足而礼有余也，不若礼不足而敬有余。” （礼记檀弓上）27关于丧礼，乙文中宰我、孔子的看法各是什么？（2分）28丙文中子路所转述的孔子之意和乙文中孔子的看法是否矛盾？请作简要分析。（4分）三 语言运用题及课文内容填空（10分）29电台计划播送旅游天气预报新闻时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。（4分）三亚（海南）晴2432漠河（黑龙江）小雪22大理（云南）多云转小雨1224 30 课文内容填空（6分，每空1分）1 ？总是离人泪。（长亭送别）2 外无期功强近之亲， 。（陈情表）3 ，众人皆醉我独醒。（渔父）4 亦欲以究天人之际， ，成一家之言。（报任安书）5 往者不可谏， 。（论语选读知其不可而为之）6 浴乎沂， ，咏而归。（论语选读沂水春风）四 作文 （40分）苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。 有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。有人说，世上没有完美无缺的事物。有人说，残缺也是一种美。有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。有人说，咬第一口只是个开始。要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。2012学年第一学期期末三校联考高二语文答卷一 选择题（共30分，每小题2分）123456789101112131415学校 班级 姓名 试场号 座位号 二 阅读理解题 （共40分）分）16第段文字运用了哪种论证方法？（1分） 17第段文字 “煤的形成”指什么？（1分） 18“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”其缘由是什么？（2分） 19“古典”一词包含哪些含义？（3分，不超过50字） 20理解下面这句话在文中的含义及作用：（6分）我们高举那熊熊燃烧的火炬，同举一把仿古的打火机没什么两样。 古典，确实已经成为了一种象征。 21纵观全文，说说古典为什么一天比一天远离我们。（3分） 22本文体现了作者对艺术怎样的态度与认识？（3分） 23 24 25 用“/”给文中的划线句子断句（3分）丞相弘燕见上或时不冠至如汲黯见上不冠不见也上尝坐武帐中黯前奏事上不冠望见黯避帷中使人可其奏。26 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分） (1) 其治，责大指而已，不苛小。（3分） （2）公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼。（3分） 27关于丧礼，乙文中宰我、孔子的看法各是什么？（2分） 28丙文中子路所转述的孔子之意和乙文中孔子的看法是否矛盾？请作简要分析。（4分） 三 语言运用题及课文容填空（共10分，28题4分，29题6分）29 30课文内容填空（6分，每空1分）（1） ？总是离人泪。（2）外无期功强近之亲， 。（3） ，众人皆醉我独醒。（4）亦欲以究天人之际， ，成一家之言。（5） ，来者犹可追 。（6） 浴乎沂， ，咏而归。四 作文（40分）参考答案：123456789101112131415CADACCBBDDABBCD16 比喻论证17 煤的形成比喻人类血战前行的历史18 反动派的血腥镇压使人们不敢说话，反动文人的舆论控控制使人们无法说话.(意思对即可)19 代表谐调、高雅、持久、典范。追寻古希腊和古罗马时代的精神和理想。带有返朴归真的人类原始理想。20评分要求：含义2分，作用1分含义：听古典音乐，就像我们所追求的奥运精神，表面看是追求、崇尚古典的行为，但实际是现代的，实用的。（大意对即可）作用：通过类比来表达讽刺意味，使表达形象生动，容易理解，引起共鸣。含义：古典已经成为走进文化高雅高层次高档位的一种象征，而远离了其返璞归真的原始理想。作用：“确实”两字起到强调突出的作用，篇未点题，呼应开头21岁月把古典雕琢得适合我们和时尚的口味，古典被我们简化、肢解、附庸风雅、化为实用，我们只是把古典当作点缀、摆设、显示和象征。22作者对艺术的态度和认识是虔诚而严谨的，他反对今天的时尚流行对古典艺术的附庸风雅，简化肢解，但又无可奈何的心情，表达了古典艺术在远离我们正如青春流逝的伤感。23 A (夺:改变) 24 C （A、以均表目的； B均为介词“替” C、表承接于是，就 /表转折，却； D均介词“在”）25 丞相弘燕见/上或时不冠/至如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武账中/黯前凑事/上不冠/望见黯/避帷/使人可其奏26 (1) 他(处理政事)只关注大事，不苛求细枝末节。(2) 三公、九卿及以下官员都对卫青卑身奉承，唯独汲黯用平等的礼节对待卫青。27宰我认为三年丧期太长，期间不习礼、不作乐，会礼崩乐坏。孔子认为三年丧期是天下通行的礼节，不遵守会损及礼节。28：不矛盾。孔子认为应按礼节服三年丧期，而更重要的是应该由衷地怀念亲人，寄托自己的哀思。若没有对父母真正的哀思，礼节仅仅是形式而已。29 今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使您更加惬意。比起三亚来，黑龙江的漠河却是另一派风光，飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。具体天气是黑龙江的漠河，小雪22北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，而西南的大理则以温柔的小雨期待您的光临，加上舒适的温度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们一定会流连忘返。不过提醒您别忘了带上雨伞。大理今天的天气情况是多云转小雨，1224。30略