幼儿园大班音乐教案颠倒歌

幼儿园大班音乐教案颠倒歌 大班音乐活动 颠倒歌 活动目标 1 学唱歌曲 颠倒歌 感受滑稽 可笑的意蕴 2 引导幼儿创编歌词 尝试运用绘画的方式记忆歌词 3 激发幼儿与同伴积极配合 互相合作 共享成功的喜悦 活动准备 1 知识准备 引导幼儿大胆想象颠倒 滑稽的事情 2 物质准备 录好的歌曲伴奏 幼儿操作板块 笔 纸等 活动过程 一 倾听歌曲 感受滑稽 可笑的歌词 体验快乐的情绪 教师演唱后提问 歌曲里唱了些什么事情 刚才有的小朋友还听 得不太清楚 我们再来听一次 这一次呀 小耳朵可要竖起来听好 哦 听了这个歌曲 有什么感受 二 学唱歌曲 1 跟音乐练说唱 你们平时是这样穿的吗 你们是怎么做的 用动作引导幼儿说 出 颠倒 那我们一起来学吧 我们先跟着音乐来轻轻地说唱歌 词 2 听音乐轻声哼唱 刚才小朋友们说得不错 我们来轻声唱唱看 下面 汤老 师要把音乐放大一点了 你们也要大声唱出来哦 3 鼓励生生互动表演唱 小朋友们唱得真不错 下面请和你的好朋友一起来试着表演 表演 我们一起来看看谁表演得最可爱最滑稽 三 鼓励幼儿相互讨论 创编歌曲 1 启发幼儿把生活中有趣的事情颠倒着说出来 小朋友 刚才歌词里讲的都是些颠倒的事情 你们有没有颠 倒的话或事情说出来和大家一起分享呢 2 个别幼儿展示创编的歌词 请小朋友们把你的事情编到歌词里唱唱看 谁来试试看 3 引导幼儿四人合作 创编歌曲 小朋友们编唱得真不错 你们现在可都是小小创作家哦 汤老 师有件事要麻烦你们 请你们4 个好朋友为一组 将自己想到的一句颠倒的话或一件颠倒的事情画 下来 贴到一块板上 编一首完整的曲子 小组看图演唱 四 活动延伸 师生共享创编的歌曲与快乐 各小组表演自己创编的歌曲 教师引导幼儿进行经验的分享与 互学