人教统编版2019-2020年四年级上册语文第七单元测试题.doc

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第七单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （8分）巧填量词。例：一（艘）船两_鱼 三_桌子 七_田地四_鸡蛋 五_花 六_队旗2. （3分）给下面划线字选择正确的读音。既然_Aj Bj非得_Ad Bdi夜阑_Aln Bjin瑟缩_Ash Bs3. （9分）填空。她太_了，一见陌生人就脸红。他学习成绩名列前茅，还经常向别的同学请教，真是一位_好学的学生。列宁十分_书。周总理是一位深受人民_的好总理。4. （5.0分）选出括号里正确的字，组成词语。浓_（雾 务） 发_（科 抖）（猎 借）_人 （汲 吸）_收5. （4分）我会照样子写词语。例：确确实实_实实 _实实 _实实 _实实6. （4分）体会比喻句,并仿写。月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。这句话把“月光”分别比作_和_。我觉得月光像_,又像_。7. （4分）填上合适的关联词 （1）这片土地是神圣的，河水_是我们的兄弟，_是你们的兄弟。 （2）_她第一次登台表演节目，_她表演得十分精彩。 （3）他_没考上大学，_他平时不刻苦学习。 （4）张方_是我的老师，_是妈妈的小学老师。 （5）_深入生活，细心观察，_能获得丰富的写作素材。 （6）_是对集体有益的事，我们_应该积极去做。 8. （6分）将下列句子改为陈述句。蝴蝶不是世界上独一无二的吗？ 那不是蝴蝶吗？9. （6.0分）小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：_。 10. （9.0分）阅读下文，回答问题敬重卑微偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿山脊（j j）流动；我仿佛听到“噼啪”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。_没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_会全军覆没。生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。千里之堤（d t），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）选择文中括号正确的拼音山脊_（j j） 千里之堤_（d t）（2）在第、自然段的括号内填上恰当的关联词_没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_会全军覆没。世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。（3）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为肯定句，意思保持不变。（4）第自然段中“每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_”一句相照应。用“_”画出这一自然段由事物引起的联想。 （5）第自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） （6）蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这两种精神。 （7）“我”为什么要“敬重卑微”？（用原文中的句子回答） 11. （12.0分）阅读下文，回答问题父爱深深“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫不足道的。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。（1）“很抱歉，儿子，我们没钱。”爸爸这样说的理由是（ ） A . 爸爸很穷，没有钱。B . 爸爸不想帮儿子买音箱。C . 爸爸想和儿子一起自己做音箱。D . 自制的音箱比较省钱。（2）竞争者们由不屑变得十分羡慕，甚至有些嫉妒的原因是（ ） A . 他们的爸爸从来没有花这么长的时间和他们一起做这些事。B . 爸爸的音箱让我获奖了。C . 爸爸做的音箱效果好。D . 竞争者的爸爸不爱他们。（3）下面哪个词语不是表达作者心情的（ ） A . 羞愧B . 自豪C . 沮丧D . 美梦成真（4）我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”，这个“胜利”是指（ ） A . 我的音箱比竞争者的要好。B . “我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。C . 我的爸爸虽然没钱，却会自己做。D . 我的乐队获奖了。12. （30分）读了这组课文，你的感受一定很深刻吧？文中那一个个鲜明的人物形象一定也留给你很深的烙印吧？请你以“我眼中的”为题，写出其中一位人物留给你的印象。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、