青海省2020年二年级语文【下册】开学考试试题 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前青海省2020年二年级语文【下册】开学考试试题 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音写词语。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、给下列词语分类。苹果树 钢笔 老狼 铅笔 梨树 狐狸柏树 鸭子 毛笔 大象 杨树 水彩笔文具：_植物：_动物：_2、我会变。1.珠（蛛）（蜘蛛） 铃（ ）（ ） 忠（ ）（ ）2.蝉（单）（单双） 抹（ ）（ ） 沟（ ）（ ）3.且（姐）（姐姐） 迷（ ）（ ） 垂（ ）（ ）4.纟（红）（绿）（纱） 月（ ）（ ）（ ）3、照样子，写词语。例1：许许多多（AABB） _ _ _ _例2：越升越高（ABAC） _ _ _ _例3：望远（动作+物品） _ _ _ _4、比一比，组词。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、划去括号里不正确的字。1.这道题，到（底 低）怎么做呢？2.奶奶的呼吸那么（沉 重）。3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭 关）上了。4.风在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可妈妈全（看听）不到。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、连一连,组成词语。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子写句子。例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。 妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(1)课本被他放到书包里。（ ）把（ ）。(2)风筝被风娃娃吹上了天。（ ）把（ ）。 例：他们呼呼地笑得喘不过气来。(3)录录得了小红旗，高兴得（ ）。(4)哥哥的手机不见了，急得（ ）。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）我问爸爸为什么倒着贴。（ ）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。（ ）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是福到了？”（ ）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（ ）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！” 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣！ 你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。 风来它就躲，雨来它带头。谜底：（ ）(2)像云不是云，像烟不是烟。 风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（ ） 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低 头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1照样子，写词语。游哇游 _ _ _ 2请画出第2自然段中的动词。3你能为加粗的字选择正确的读音吗？ 旁边（pn png ） 蹲着（zn dn ） 4青蛙长什么样？ _ _ _2、阅读天地。 在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。1、这段话共有_句。2、_像灯笼。_像孩子的笑脸。葡萄的颜色有_，有_，有_，还有_。3、我会写出比文中更美的句子。 _像_。 有_有_，有_， 还有_。4、一盏盏_一张张_一串串 5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ _、_ 3、阅读短文，回答问题。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（song）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1.短文一共有（ ）个自然段。2.怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。3.乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ _4.这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 _ 九、习作（本题共计25分）1、习作天地。 关于小老鼠的故事有很多，你能发挥你的想像来写一写吗？比如：聪明的小老鼠、爱冒险的小老鼠、爱吹牛的小老鼠、调皮的小老鼠第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：热闹 邮递 温暖 冲破 精彩 烤鸭 补充 周围 游戏 休息考查知识：考查学生能通过看图和读拼音正确书写相对应的字词考查能力：考查学生观察能力，对生字词的正确书写能力。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：文具：钢笔 铅笔 毛笔 水彩笔 植物：苹果树 梨树 柏树 杨树 动物：老狼 鸭子 狐狸 大象 2、答案不唯一3、答案:1.高高兴兴 开开心心 2.一上一下 不知不觉 3. 登山鞋 照相机4、答案：车站一杆枪 时候 朱红战斗竹竿 猴子 珍珠三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1.低 2.重3.关4.刮 嗖嗖 看四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：(1)他课本放到书包里 (2)风娃娃 风筝吹上了天 (3)跳起来(4)直打转六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（2-1-4-3-5）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法：抓住自己最喜爱的，最熟悉的一种小动物去介绍，可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1：可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日，妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我，好像在 说：“这萝卜真好吃！” 小白兔真是可爱啊！ 例文 2：可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子 这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪 汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊！ 2、答案：(1)云(2)雾八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案:1.蹬一蹬 跳啊跳 蹲一蹲 2.游；叫；笑；说；跳；蹬；蹦3.png；dn 4.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。2、答案：1、5 2、熟透的柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的4、灯笼 笑脸 葡萄5、硕果累累 春华秋实3、答案：1.解析：数数就知道答案。答案：五2.解析：读通全文，再找一找百灵鸟是怎么说的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”3.解析：读通全文，理解故事的内容，就知道结果怎样了。 答案：没有；乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了，也没有按照百灵鸟的话去做。4.解析：读通全文，在文中就能找到答案。 答案：害怕困难的人，什么也不会得到。九、习作（本题共计25分）1、答案：习作指导：一年级的想象作文可以运用拟人化的手法，大胆进行想象，注意故事的表 达一定要完整。例文： 爱冒险的小老鼠 有一只爱冒险的小老鼠，一天，它驾驶一只木盆船去海上探险。在海上，小老鼠正朝前方划去，忽然，有一只怪兽慢慢吞吞地浮出水面。小老鼠赶紧拿出枪，对准怪兽的身体发射子弹， 只见怪兽往后一侧，立刻躺倒了。小老鼠轻轻地叹了口气，可是不知怎么搞的，天空中“呜呜” 吹起了大风，小老鼠抬头一看，发现原来是龙卷风在捣鬼，那风真像淘气的小娃娃，在地上跑 来跑去。小老鼠马上蹲下，用手抱住腿，可惜，那风太猛烈了，风把小老鼠带入了海底，海水 中的小鱼像离弦的箭在小老鼠眼前转来转去，弄地它眼花缭乱，最后，小老鼠被水草缠住了腿， 不得不死在海里。但千百年后，它将是一个完好无损的化石。