幼儿园大班歌唱活动教案：鼓上的小米粒

幼儿园大班歌唱活动教案 鼓上的小米粒 活动目标 1 感受歌曲欢快活泼的旋律 学唱并创编歌曲 2 在敲一敲 玩一玩中发现因击鼓轻 重而产生物体在鼓上跳 跃不同的现象 3 体验歌唱活动带来的快乐 活动准备 小鼓四个 米粒 蚕豆 黄豆等 活动过程 一 直接导入 引出主题 师 你们看 今天老师带来了什么呀 边说边出示小鼓 师敲小鼓 咚 咚 咚 重的 请幼儿模仿学一学 师再敲小鼓 咚 咚 咚 轻的 再请幼儿学一学 提问 你觉得老师两次敲的鼓有什么不同 师小结 两次鼓声一次响 一次轻 二 感受节奏 理解记忆歌词 师 我们再来听一听 师敲节奏 咚 咚 咚 咚咚 咚 问 这种声音好像小鼓在干什么呢 学习歌词第一句 咚咚咚 咚咚咚 小鼓在歌唱 师出示一杯小米粒说 它是什么 我们把小米粒放在鼓上再来敲鼓 看看会怎样呢 提醒幼儿说出 蹦蹦跳跳 谁来把这句话完整地说 一遍 师 那我们再来看一看小米粒是怎样在鼓上跳舞的 幼儿分组在鼓上 做实验 师指导幼儿随节奏轻 重敲鼓 幼儿观察两种现象并回答 引导幼儿说歌词 小鼓敲得响 米粒跳得高 小鼓敲得轻 米粒 跳得低 三 感受旋律 学习歌唱 师 老师把小米粒在鼓上跳舞的样子编成了一首歌 名字就叫 鼓 上的小米粒 师清唱歌曲 问 你听到了什么 师 我们再来听一听 师在伴奏下歌唱 说 小朋友也来唱唱看 幼儿跟着伴奏轻轻歌唱 师指导幼儿在歌声的变化上歌唱 还可采用男女幼儿分开唱 男女幼儿分句唱等形式歌唱 四 创编歌曲 师 小米粒会在小鼓上跳舞 那还有什么东西也会在小鼓上跳 舞呢 老师还准备了几样东西 请小朋友去试着放在小鼓上敲一敲 然后我们来把它编到歌里去 幼儿分组实验 师幼合作创编歌曲 五 延伸活动 师 生活中还有好多东西呢 我们也可以去做一做我们刚才的 实验 再来编成歌曲